Giáo án Ngữ Văn Lớp 6 - Học kì II - Bài 19+20 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Minh Diệu

 Hôm nay chúng ta học bài; phong trào cách mạng trong những năm 1930-
1935.
 Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 (5')" Biết được những nét I. Việt nam trong thời kỳ khủng 
chính về những tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933).
hoảng kinh tế và xã hội Việt Nam. 1. Về kinh tế 
- GV giải thích khái niệm "khủng hoảng Nền kinh tế Việt Nam phải chịu những 
kinh tế thế giới 1929 - 1933" hậu quả nặng nề của cuộc khủng hoảng 
- GV khái quát hậu quả của cuộc khủng kinh tế thế giới:
hoảng kinh tế 1929 - 1933. + Nông nghiệp, công nghiệp đều bị suy 
- GV: Cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - sụp.
1933) đã tác động đến tình hình kinh tế + Nhập khẩu đình đốn, hàng hóa khan 
và XHVN ra sao? hiếm,...
- GV: Ngoài những tác động vào nền 2. Về xã hội
kinh tế, cuộc khủng hoảng này có ảnh + Đời sống mọi giai cấp, tầng lớp đều bị 
hưởng gì đến xã hội Việt Nam? ảnh hưởng.
- GV: nhấn mạnh nội dung phần chữ + Pháp còn đẩy mạnh khủng bố, đàn 
nhỏ sgk/72, (nhân dân lao động đóng áp,... làm cho tinh thần cách mạng của 
cwaer hiệu) nhân dân ta ngày càng lên cao.
- GV: Qua đây em có nhận xét gì về tác 
động của cuộc khủng khoảng kinh tế thế 
giới đối với kinh tế, xã hội Việt Nam.
- GV:Bên cạnh những ảnh hưởng của 
cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới lúc 
này nhân dân VN còn phải chịu những 
hậu quả nặng nề của thiên tai : hạn hán, 
lũ lụt
- GV: Trong khi các tầng lớp nhân dân 
Việt Nam điêu đứng vì nạn khủng hoảng 
và thiên tai thì thực dân Pháp đã thi hành 
những chính sách gì?
- GV: Trong thời gian này sưu thuế tăng 
gấp 2-3 lần, nhất là sau khởi nghĩa Yên 
Bái (2-1930) TDP đẩy mạnh chính sách 
khủng bố hòng dập tắt phong trào đấu 
tranh của nhân dân ta. Năm 1930 ở Nam 
Kì có 1700 người bị kết án trong đó hơn 
400 án đại hình.
- GV: Sự đàn áp của thực dân Pháp đã 
tác động như thế nào đến thái độ của 
 2 ở Nghệ An, Hà Tĩnh mà không phải là ở 
nơi khác
- GV dùng bản đồ giới thiệu đôi nét về 
Nghệ Tĩnh: Là nơi có vị trí chiến lược 
trọng yếu, là vùng đất nghèo, đk tự 
nhiên khắc nghiệt, lại bị bọn thực dân 
phong kiến đàn áp, bóc lột tàn bạo, song 
có truyền thống đấu tranh cách mạng từ 
lâu đời: Khởi nghĩa của Phan Đình 
Phùng; quê hương của các nhà yêu nước 
nửa đầu TK XX: PBC, NAQuốc....
- GV dùng lược đồ H32: Phong trào Xô 
Viết Nghệ Tĩnh (1930 - 1931)
+ Giới thiệu lược đồ.
+ Tường thuật phong trào nổ ra ở Nghệ 
Tĩnh (sgk - 74)
+ Kể truyện về cuộc biểu tình ở huyện 
Hưng Nguyên.
+ Giới thiệu tranh XV Nghệ Tĩnh.
-GV: Em có nhận xét gì về khí thế của 
cuộc khởi nghĩa qua bức tranh.
-(GV đọc minh hoạ bài thơ - Bài ca cách 
mạng) - (sgv 99 - 100)
- GV: Qua phần thầy vừa tường thuật 
em thấy phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh 
so với phong trào trước có điểm gì khác 
nhau về hình thức và qui mô ?
* Thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình 
bày bµy.
- Hình thức: đấu tranh chính trị kết hợp 
với đấu tranh vũ trang
- Quy mô: diễn ra trên nhiều địa phương c) Kết quả
và đông đảo hơn. - Cình quyền của đế quốc, phong kiến ở 
- GV: Cho biết kết quả của phong trào nhiều huyện bị tê liệt, nhiều xã tan rã. 
cách mạng ở Nghệ Tĩnh? Các ban chấp hành Nông hội xã do các 
- GV: Em hiểu thế nào về chính quyền Chi bộ Đảng lãnh đạo đứng ra quản lý 
Xô Viết. mọi mặt đời sống chính trị và xã hội ở 
- HS: Là hình thức tổ chức của khối liên nông thôn, làm nhiệm vụ của chính 
minh giữa giai cấp công nhân và nông quyền nhân dân theo hình thức Xô Viết.
dân. Lần đầu tiên nhân dân ta thực sự nắm 
 chính quyền ở một số huyện ở hai tĩnh 
- GV: Sau khi lên nắm quyền, chính Nghệ-Tĩnh.
 4 "Nghệ Tĩnh thật xứng đáng với danh 
hiệu đỏ"- NAQ
HSG : Căn cứ vào đâu để cho rằng Xô 
viết Nghệ-Tĩnh thực sự là chính quyền 
cách mạng của quần chúng dưới sự 
lãnh đạo của Đảng ? d) Ý nghĩa : Phong trào Xô Viết có ý 
- GV: Phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh có nghĩa lịch sử to lớn, chứng tỏ tinh thần 
ý nghĩa lịch sử như thế nào ? oanh liệt và năng lực cách mạng của 
- HS : Trả lời nhân dân lao động.
-Nhận xét – giải thích – kết luận.
- GV minh họa: Phong trào cách mạng 
1930-1931 là cuộc tổng diễn tập lần thứ 
nhất của Đảng và quần chúng cách 
mạng chuẩn bị cho cách mạng tháng 
Tám 1945.
Giáo dục tinh thần đấu tranh của giai 
cấp công nhân và nông dân chống đế 
quốc, phong kiến giành độc lập dân 
tộc.
Trong những năm 1930-1931, ở Việt III. Lực lượng cách mạng được phục 
Nam diễn ra một phong trào đấu hồi (không dạy- câu hỏi 1, 2 cuối bài 
tranh của giai cấp công- nông dưới sự không yêu cầu hs trả lời)
lãnh đạo của Đảng
 4. Củng cố (5')
 - Hãy trình bày nguyên nhân chủ yếu dẫn đến phong trào cách mạng (30-31) 
 - Em hãy Trình bày tóm tắt diễn biến, kết quả của phong trào Xô Viết Nghệ 
Tĩnh (Bằng lược đồ) ?
 - Căn cứ vào đâu nói rằng : Xô Viêt Nghệ tĩnh là chính quyền kiểu mới ?
 5. hướng dẫn về nhà (1') Học bài theo dàn bài; Soạn bài 20 : Cuộc vận động 
dân chủ trong những năm 1936-1939 ( SGK T. 75).
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
 -----------------------------------------------------------------------------------------
 -----------------------------------------------------------------------------------------
 Tuần 22 Ngày soạn: 9/01/2018
 Tiết 24 Ngày dạy: 9A:.../01/2018
 9B:..../01/2018
 9C:.../01.2018
 BÀI 20
 CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ
 TRONG NHỮNG NĂM (1936-1939)
 I. MỤC TIÊU 
 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu được 
 6 3. Giới thiệu bài mới : Sau tổng KHKTTG 1929-1933, kinh tế thế giới và 
trong nước có nhiều thay đổi: Trên thế giới CNPX đã xuất hiện, đe dọa an ninh loài 
người. Trước tình hình đó, Quốc tế cộng sản họp Đại hội lần thứ VII quyết định các 
nước thành lập Mặt trận dân tộc thống nhất chống CNPX, chống chiến tranh. Tình 
hình nước pháp có nhiều thay đổi có lợi cho ta. Đặc biệt là ở trong nước, nhân dân 
ta rất khốn khổ dưới ách áp bức của thực dân PK.
 Trong hoàn cảnh đó, Đảng ta đã chủ trương thực hiện cuộc vận động dân chủ 
trong những năm 1936 - 1939. Hôm nay chúng ta nghiên cứu vấn đề này.
 Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 (10'): Biết được những tác I. Tình hình thế giới và trong nước.
động, ảnh hưởng của tình hình thế giới 1. Thế giới. 
đến cách mạng nước ta. - CNPX được thiết lập và lên nắm 
- H/s đọc mục 1(SGK/ 76, 77) từ đầu đến quyền ở Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản, trở 
hoạt động trở lại thành mối nguy cơ dẫn tới một cuộc 
-GV:Cho biết tình hình thế giới sau cuộc chiến tranh thế giới mới đe dọa hòa 
khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933)? bình và an ninh thế giới.
- HS:Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - - Đại hội lần thứ VII của Quốc tế Cộng 
1933 làm cho >< trong lòng xã hội các sản(7-1935) đề ra hững chủ trương 
nước tư bản trở nên gây gắt. mới : Thành lập mặt trận nhân dân ở 
- Để ổn định tình hình trong nước, giai các nước nhằm tập trung lực lượng 
cấp tư sản ở các nước này đã phát xít hoá chống phát xít và nguy cơ chiến tranh.
bộ máy chính quyền, thành lập chế độ - Ở Pháp, Mặt trận nhân dân Pháp lên 
phát xít - 1 chế độ độc tài tàn bạo nhất cầm quyền, ban bố một số chính sách 
của tư bản tài chính. tiến bộ đối với các thuộc địa. Một số tù 
+ Trong nước: Tăng cường đàn áp cách chính trị ở Việt Nam được thả
mạng, thủ tiêu mọi quyền tự do dân chủ 
+ Ngoài nước: Ráo riết chuẩn bị cuộc 2. Trong nước 
chiến tranh mới hòng chia lại thị trường - Hậu quả của cuộc KHKT cùng với 
thế giới.... chính sách phản động của thực dân 
Mưu đồ tấn công Liên xô thành trì cách Pháp ở thuộc địa đã làm cho đời sống 
mạng của thế giới, hy vọng đẩy lùi cách nhân dân ta càng đói khổ ngột ngạt.
mạng thế giới.
-GV: Tại sao nói: CN Phát xít xuất hiện 
là kết quả nặng nề của cuộc khủng hoảng 
kinh tế 1920 - 1933.
- HS:Trở thành mối nguy cơ lớn đe doạ 
hoà bình và an ninh quốc tế.
-GV: Trước nguy cơ của chủ nghĩa phát 
xít:
+ Đại hội VII (7/ 1935) xác định kẻ thù 
nguy hiểm trước mắt của nhân dân thế 
 8 Đảng ta phải có chủ trương mới....
Hoạt động 2(16'): Trình bày được những II. Mặt trận dân chủ đông dương và 
chủ trương mới của Đảng ta và diễn biến phong trào đấu tranh đòi tự do dân 
các phong trào đấu tranh tiêu biểu trong chủ.
thời kì này
Mục này chỉ cần cho HS nắm được 1. Chủ trương của Đảng
mục tiêu và hình thức đấu tranh trong - Xác định kẻ thù cụ thể trước mắt là 
thời kì này. bọn phản động Pháp cùng tay sai
- GV: sử dụng niên biểu so sánh theo - Nhiệm vụ là chống phát xít, chống 
bảng sau. chiến tranh đế quốc, chống bọn phản 
-GV: Nhắc lại (nhiệm vụ, kẻ thù, mặt động thuộc địa, tay sai, đòi tự do, cơm 
trận, hình thức, phương pháp đấu tranh) áo, hòa bình.
của phong trào cách mạng VN trong - Chủ trương thành lập Mặt trận nhân 
những năm 1930 - 1935. dân phản đế Đông Dương, sau đổi 
 thành Mặt trận Dân chủ Đông Dương
 Nội - Hình thức đấu tranh: hợp pháp, nửa 
 1930 - 1931 1936 - 1939
 dung hợp pháp, công khai, nửa công khai
 Kẻ thù Đế quốc Bọn TD phản 
 phong kiến động Pháp và 
 bè lũ tay sai 
 không chịu 
 thi hành chính 
 sách MTND 
 Pháp tại các 
 thuộc địa.
 Nhiệ Chống đế - Chống phát 
 m vụ quốc giành xít, chống 
 (khẩu độc lập DT, chiến tranh 
 hiệu) chống phong đòi: "Tự do, 
 kiến giành DC, cơm áo, 
 ruộng đất hoà bình".
 cho dân cày.
 Mặt - Chưa có - Mặt trận 
 trận mặt trận. nhân dân 
 -Đảng chủ phản đế Đông 
 trương thành Dương 
 lập: Hội (1936) sau 
 phản đế đổi thành mặt 
 đồng minh trận dân chủ 
 Đông Đông Dương 
 Dương (1938)
 10 - GV nêu: Chủ trương mới của Đảng phù 
hợp với yêu cầu và nguyện vọng bức 
thiết của quần chúng nhân dân trong 
nước, vì vậy trong cả nước đã dấy lên 1 
cao trào đấu tranh mạnh mẽ, sôi nổi, 
hướng vào các mục tiêu trước mắt là đòi 
TD, DC, cơm áo, hoà bình.
- Giáo viên nêu 1 số PT tiêu biểu.
- GV: Em có đánh giá chung gì về phong 
trào dân tộc, dân chủ 1936 - 1939. ( T. 
luận)
(Phong trào dân tộc, dân chủ 1936 - 1939 
diễn ra sôi nổi khắp trong cả nước, dưới 
hình thức đấu tranh phong phú, lôi cuốn 
đông đảo mọi tầng lớp nhân dân tham 
gia)
- GV: Phong trào dân chủ công khai từ 
cuối 1938 trở đi phát triển như thế nào. 
(gv phân tích nhỏ)
- GV:Tại sao thời kỳ 1936 - 1939 Đảng 
ta lại chủ trương đấu tranh dân chủ công 
khai.
- Giáo viên phân tích lí do hoàn cảnh.
- Thế giới: tình hình thế giới rất có lợi 
cho cách mạng.
- Trong nước: Mọi giai cấp đều khốn khổ 
bởi nạn sưu cao, thuế nặng => Đảng chủ 
trương đấu tranh dân chủ, công khai, đòi III. Ý nghĩa của phong trào.
quyền lợi dân chủ hàng ngày "TD, DC, - Trình độ chính trị, công tác của cán 
cơm áo, hoà bình." bộ, đảng viên được nâng cao, uy tín, 
Hoạt động 3(5') ảnh hưởng của Đảng được mở rộng.
- GV: Cuộc vận động dân chủ 1936- - Quần chúng được tập vượt đấu tranh, 
1939 đã có ý nghĩa lịch sử như thế nào một đội quân chính trị hùng hậu được 
đối với cách mạng Việt Nam? hình thành.
 - HS: Trình bày theo sgk - Phong trào là cuộc tập vượt lần thứ 
- GV: KL hai chuẩn bị cho Cách mạng tháng 
- HS : quan sát, nhận xét Tám
- GV: Giải thích thêm- Kl- Củng cố.
 4. Củng cố ( 6 ')
 - Em hãy nêu hoàn cảnh thế giới và trong nước của phong trào dân chủ 
1936-1939?
 - Em hãy cho biết chủ trương của Đảng ta trong giai đoạn 1936 - 1939.
 12