Bài giảng Ngữ Văn 6 - Văn bản: Những phát minh tình cờ và bất ngờ

 1. CHUẨN BỊ ĐỌC NHÀ THÔNG THÁI
Quan sát hình ảnh của các nhà khoa học và những phát minh của họ.
 Cho biết đó là nhà khoa học nào và phát minh của họ là gì? Thomas Edison và bóng đèn điện Charles Darwin và thuyết tiến hóa Marie Curie và hoạt chất phóng xạ Karl Benz và chiếc xe hơi đầu tiên Alexander Graham Bell và phát minh điện thoại ĐỌC HIỂU VĂN BẢN:
 Những phát minh 
"tình cờ và bất ngờ" 2. ĐỌC VĂN BẢN
 • HS đọc từng phần của văn bản.
 • Dừng lại trả lời các thẻ câu hỏi phía bên phải
 TIÊU CHÍ CÓ KHÔNG
Đọc trôi chảy, không bỏ từ, thêm từ.
Đọc to, rõ bảo đảm trong không gian lớp học, cả lớp cùng nghe được.
Tốc độ đọc phù hợp.
Sử dụng giọng điệu khác nhau để thể hiện được cảm xúc của người viết. 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
 a. Thông tin chung
 • HS thực hiện PHT số 1
 • HS thảo luận theo nhóm đôi.
 • Thời gian: 10 phút Dấu hiệu nhận ra văn bản thông tin 
 thuật lại một sự kiện
 Nhan đề Sa pô Đề mục Hình ảnh
Nêu tên sự kiện hay Giới thiệu khái quát Minh họa, làm rõ cho 
 Các ý chính
 sự việc được nội dung sự kiện nội dung của văn 
 trong văn bản
 thuật lại. hay sự việc. bản Xuất xứ Đối tượng được thuật lại
Theo khoahoc.tv Sự ra đời “tình cờ và bất ngờ” 
 của một số phát minh. Bố cục: 4 phần
 1 2 3 4
 Lát khoai 
Đất nặn Kem que Giấy nhớ
 tây chiên Thông tin được lặp lại Tác dụng
 trong các phần
 • Trình bày thống nhất và khoa học.
• Nhà phát minh. • Tập trung vào những thông tin quan 
• Mục đích ban đầu. trọng nhất.
• Diễn biến và kết quả. • Giúp người đọc dễ theo dõi hơn. 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
 b. Cách triển khai thông tin trong văn bản
 • Dựa vào phần chuẩn bị PHT số 2 
 trước khi đến lớp, hãy hoàn thành 
 nội dung bảng sau.
 • Thực hiện cá nhân. Tên 
 Nguyên nhân Kết quả
phát minh
 Do người dân chuyển sang nấu 
 ga, bột đất sét không còn được Vích-cơ biến thiết kế của mình 
 Đất nặn sử dụng để loại bỏ các vết đen thành một loại đồ chơi trẻ em 
 trong nhà do bồ hóng gây ra, với nhiều màu sắc.
 công ti có nguy cơ bị thua lỗ.
 Ép-pơ-xơn vô tình để quên chiếc 
 Sáng hôm sau, phát hiện ra một 
 que trộn bột soda khô và nước 
 Kem que “que kẹo băng” – chính là hình 
 lại với nhau để nghịch và bỏ 
 ảnh của que kem đầu tiên.
 quên ngoài trời lạnh. Tên 
 Nguyên nhân Kết quả
phát minh
 Khách hàng liên tục yêu cầu phải thái 
 lát khoai tây mỏng hơn và giòn hơn. 
Lát khoai tây Nhiều người thích và đặt mua nó, từ đó 
 Crăm mất bình tĩnh, cắt lát khoai rất 
 chiên những lát khoai tây chiên ra đời.
 mỏng và chiên sao cho chúng khô 
 cứng nhất.
 - Xin-vơ tạo ra một chất dính tạm thời 
 nhưng không biết sử dụng vào việc gì.
 Dựa trên nhu cầu thực tế của người bạn, 
 Giấy nhớ - Đồng nghiệp của ông bực tức vì 
 Xin-vơ đã tạo ra giấy nhớ.
 không thể tìm ra cách gì để dán một số 
 giấy tờ lên cuốn hợp ca. 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
 b. Cách triển khai thông tin trong văn bản
 Nhận xét
 • Trong mỗi phần, thông tin được triển khai 
 theo mối quan hệ nhân quả. 
 • Tác dụng: Thuật lại những nguyên nhân tình 
 cờ, bất ngờ và thú vị của những phát minh. THẢO LUẬN NHÓM LỚN (10 PHÚT)
• Cách triển khai thông tin trong văn bản Những phát minh “tình cờ và bất 
 ngờ” khác gì với cách triển khai thông tin ở hai văn bản Phạm Tuyên và ca 
 khúc mừng chiến thắng và Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng? 
• Cách triển khai thông tin trong mỗi văn bản phù hợp với mục đích của văn 
 bản như thế nào? Tên phát minh Cách triển khai thông tin Mục đích của văn bản
Phạm Tuyên và ca 
 Thuật lại hoàn cảnh ra đời của một bài 
khúc mừng chiến Nguyên nhân - kết quả.
 hát.
 thắng
Điều gì giúp bóng Phân tích nguyên nhân chiến thắng 
đá Việt Nam chiến Kết quả - nguyên nhân. của đội tuyển Việt Nam (Kết quả trình 
 thắng? bày trước vì ai cũng đã biết kết quả).
Những phát minh 
 Nguyên nhân - kết quả (trình tự đó Trình bày hoàn cảnh ra đời của nhiều 
 “tình cờ 
 lặp lại giữa các phần). phát minh khác nhau.
 và bất ngờ”