Bài giảng Ngữ Văn 6 - Bài 9: Truyện - Văn bản 2: Điều không tính trước

 1. CHUẨN BỊ ĐỌC
 ⚬Chia sẻ cá nhân
 ⚬Thời gian 2 phút ⚬Góc chia sẻ
⚬Trong cuộc sống, đã bao giờ em hiểu 
 nhầm lòng tốt của người khác chưa?
⚬Trước hiểu lầm đó, em đã có thái độ và 
 hành động gì với người đó? BÀI 9: TRUYỆN
 Văn bản 2
ĐIỀU KHÔNG TÍNH TRƯỚC 2. ĐỌC VĂN BẢN
 Tiêu chí Có Không
 Đọc diễn cảm văn bản 
 Đọc trôi chảy, không bỏ từ, thêm từ.
 Điều không tính trước theo phân vai:
 - 1 bạn HS đóng vai tôi
 - 1 bạn HS đóng vai Phước Đọc to, rõ bảo đảm trong không gian 
 - 1 bạn HS đóng vai Nghị lớp học, cả lớp cùng nghe được.
 Tốc độ đọc phù hợp.
 Sử dụng giọng điệu khác nhau để thể 
 hiện được cảm xúc của nhân vật 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
 3. 1 Tìm hiểu chung về tác giả và văn bản
 a. Giới thiệu chung về tác giả
 ⚬HS xem video về nhà văn Nguyễn Nhật Ánh
 ⚬Chia sẻ một điểm ấn tượng nhất về tác giả. 
 (xem từ đầu đến 1p54) Nhà văn Nguyễn Nhật Ánh 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3. 1 Tìm hiểu chung về tác giả và văn bản
a. Giới thiệu chung về tác giả
 ⚬Sinh năm: 1955 , quê ở tỉnh Quảng Nam. 
 ⚬Vị trí: Là nhà văn hiện đại, là cây bút trẻ của thời kì đổi mới. 
 ⚬Đề tài: Ông rất thành công trong việc tái hiện và đưa người đọc trở về 
 những năm tháng tuổi thơ dữ dội cùng với bè bạn, cùng với những thứ 
 cảm xúc mơ hồ tuổi mới lớn mà bất cứ ai cũng đã từng trải qua.
 ⚬Giải thưởng: Giải thưởng văn học trẻ hạng A, Được trao tặng huy 
 chương Vì thế hệ trẻ, Nhận giải văn học Asean. 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3. 1 Tìm hiểu chung về tác giả và văn bản
b. Tìm hiểu chung về văn bản
 Trình bày hiểu biết của em về xuất 
 xứ, bố cục của văn bản. 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3. 1 Tìm hiểu chung về tác giả và văn bản
b. Tìm hiểu chung về văn bản
 ⚬Xuất xứ: 1988, in trong tập Út Quyên và tôi.
 ⚬Thể loại: Truyện ngắn
 ⚬Ngôi kể: Ngôi thứ nhất.
 ⚬Nhân vật: tôi, Nghị, Phước 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3. 1 Tìm hiểu chung về tác giả và văn bản
b. Tìm hiểu chung về văn bản
 Bố cục: 2 phần
 Phần 1: (Từ đầu đến lăn Phần 2: Còn lại: 
 đùng ra đất): Điều không lường trước khi 
 Nguyên nhân và sự chuẩn bị giải quyết mâu thuẫn.
 cho trận đánh nhau. BÁO CÁO PHT SỐ 1
 • Mỗi nhóm có tối đa 5 phút để trình bày kết quả 
 của nhóm mình.
 • Khuyến khích các nhóm có tranh minh họa, video 
Hoàn thành PHT hình thức thể hiện sáng tạo.
 •
 số 1 ở nhà Khi nhóm nào trình bày, các nhóm khác lắng 
 nghe, ghi chép nội dung chính và đặt câu hỏi cho 
 nhóm đó. 
 • Thời gian đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi cho mỗi 
 nhóm: 2 phút MOUNTAIN 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
 3. 2 Khám phá văn bản
 Nhóm 1 báo cáo
 b. Tìm hiểu cốt truyện
1. Sắp xếp các sự việc sau cho đúng trình tự cốt truyện.
(1) Tôi chuẩn bị vũ khí và rủ thằng Phước tham gia cùng để muốn cho thằng Nghị một trận nhớ đời.
(2) Trong trận bóng với lớp thằng Nghị, tôi sút vào gôn nhưng thằng Nghị cho rằng quả đó tôi việt vị.
(3) Tôi quyết định đánh nhau để giành lại công bằng.
(4) Khi gặp nhau, thằng Nghị làm tôi bất ngờ khi đưa quyển sách về luật bóng đá và rủ tôi đi xem 
phim.
(5)Tôi không muốn đánh nhau nữa, cả ba lại hòa đồng, vui vẻ. MOUNTAIN
2. Cho biết ngôi kể của truyện và tác dụng của ngôi kể đó. 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
 3. 2 Khám phá văn bản
 b. Tìm hiểu cốt truyện
Trong trận bóng với Tôi chuẩn bị vũ khí Khi gặp nhau, thằng 
 Tôi quyết định 
 lớp thằng Nghị, tôi và rủ thằng Phước Nghị làm tôi bất ngờ 
 đánh nhau để 
 sút vào gôn nhưng tham gia cùng để khi đưa quyển sách 
 giành lại 
thằng Nghị cho rằng muốn cho thằng về luật bóng đá và rủ 
 công bằng.
 quả đó tôi việt vị. Nghị một trận tôi đi xem phim.
 nhớ đời
 MOUNTAIN
 (5)Tôi không muốn đánh nhau nữa, cả ba lại hòa đồng, 
 vui vẻ. 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3. 2 Khám phá văn bản
b. Tìm hiểu cốt truyện Nhận xét
 • Trình tự kể: Các sự việc được sắp xếp theo trình 
 tự thời gian
 • Ngôi kể: thứ nhất; có tác dụng tăng tính chân 
 thực cho câu chuyện và thể hiện tinh tế tâm 
 trạng của nhân vật "tôi".
 MOUNTAIN 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3.2 Khám phá văn bản
 Nhóm 2
 b. Tìm hiểu nhân vật
 báo cáo
 HỒ SƠ NHÂN VẬT NGHỊ
 MOUNTAIN 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3. 2 Khám phá văn bản
 *HỒ SƠ NHÂN VẬT NGHỊ
b. Tìm hiểu nhân vật
 TRONG TRẬN ĐẤU TRONG TRẬN ĐẤU
 - Thái độ: Nhất định không Hành động: 
 công nhận bàn thắng + Mang cuốn sách “luật bóng đá” và 3 vé 
 - Hành động: Lúc về còn nhe xem phim cho nhân vật Tôi
 + Không hề có đồng đội
 răng trêu, cười hô hố
 + Không có một kế hoạch gì cả
 • Nhân vật Nghị là người coi trọng tình bạn 
 Nghị tôn trọng và thực hiện 
 hơn việc đúng- sai, thắngMOUNTAIN – thua
 đúng luật chơi
 • Nghị là cậu bé tốt, cậu ấy suy nghĩ thấu đáo 
 và đối xử rất tốt với bạn bè. 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3. 2 Khám phá văn bản
 Nhóm 3
b. Tìm hiểu nhân vật báo cáo
 HỒ SƠ NHÂN VẬT "TÔI"
 MOUNTAIN 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3. 2 Khám phá văn bản
 * HỒ SƠ NHÂN VẬT "TÔI"
b. Tìm hiểu nhân vật
 Nguyên nhân gây ra việc 
 đánh nhau:
 Suy nghĩ: Trong trận bóng chỉ vì 1 pha bóng việt vị Nhân vật tôi 
 mà nhân vật “tôi” nảy ra ý định. là người hiếu thắng 
 Tâm trạng: Ức chế giận tím mặt vì không được công dễ xúc động
 nhận bàn thắng
 MOUNTAIN 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3. 2 Khám phá văn bản
 * HỒ SƠ NHÂN VẬT "TÔI"
b. Tìm hiểu nhân vật
 Sự chuẩn bị cho trận đánh
 Tìm "vũ khí hóa học" Tôi: một bạn nhỏ hiếu 
 thắng, coi trọng phần 
 RủRủ bạnbạn PhướcPhước cùngcùng thamtham giagia thắng và rất tinh ranh
 MOUNTAIN
 Lên kế hoạch đánh lén Nghị 3. KHÁM PHÁ VĂN BẢN
3. 2 Khám phá văn bản
 * HỒ SƠ NHÂN VẬT "TÔI"
b. Tìm hiểu nhân vật
 Tình huống thú vị, không lường trước 
 được của nhân vật tôi khi gặp Nghị
 Tôi là người nóng nảy, 
 Tâm trạng ngơ ngác, bất ngờ, lúng túng
 bốc đồng, hiếu thắng 
 Bỏ vũ khí và ý định đánh nhau, “hoảng hốt nhưng vị tha, 
 biết phục thiện
 nhảy vội xuống” để ngăn Phước MOUNTAIN
 Đồng ý đi xem phim cùng các bạn, hóa giải 
 những khúc mắc trước đây