Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 3 - Năm học 2018-2019

doc 12 Trang Bình Hà 13
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 3 - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 3 - Năm học 2018-2019

Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 3 - Năm học 2018-2019
 Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2018
 TIẾNG VIỆT
 GIA ĐÌNH EM
 Tiết 17+18 Trang 30
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh họa.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ (3-5’)
 - HS đọc bài: Cô giáo tí hon
 - Hãy kể lại chuyện: Ai có lỗi?
2. Dạy bài mới
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Quan sát tranh
2. Đọc bài: CHIẾC ÁO LEN
- GV đọc mẫu, chia đoạn. 
 3. Giải nghĩa từ:
 - Năm nay, lạnh buốt.
 - Lất phất, phụng phịu
4. HS đọc theo tài liệu
* Đọc nối tiếp đoạn
* GV hướng dẫn - HS luyện đọc cả bài
5. Thảo luận - trả lời
Lan ân hận về sự đòi mua áo ấm vô lí của mình
 Củng cố, dặn dò : 
- Câu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì?
Về nhà tập kể cả câu chuyện - Chuẩn bị bài: Quạt cho bà ngủ. 
 TIẾT 2
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Thi đọc bài trước nhóm
2. HS đọc thầm, đọc to đoạn 1,2- trả lời câu hỏi 1
 Áo len của bạn Hòa đẹp và tiện lợi như thế nào?
 Vì sao Lan dỗi mẹ?
3. HS đọc thầm, đọc to đoạn 3 - trả lời câu hỏi 3
 Anh Tuấn nói với mẹ những gì?
 Vì sao Lan ân hận?
GV chốt: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau
4. Trò chơi: HS tự chơi
5.Viết kết quả thảo luận ở trên vào vở
 2 nhóm cử đại diện kể
4. Thảo luận nhóm tìm hình ảnh so sánh..
a/ mắt - sao
b/ Hoa xoan - mây
c. Trời - tủ ướp lạnh
 Trời - bếp lò nung
5. Viết vở hình ảnh so sánh..
Củng cố, dặn dò 
Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài: Chị em.
 Toán
 ÔN TẬP VỀ HÌNH HOC VÀ GIẢI TOÁN
I. MỤC TIÊU: Tiết 12 Trang 21
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Quả cam
 - Thước dài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 3-5'
 - Giải bài toán sau: Nga hái được 12 bông hoa. Hằng hái được ít hơn Nga 3 
bông hoa. Hỏi Hằng hái được bao nhiêu bông hoa?
 - HS làm miệng
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
4. Giải bài toán
 - HS đọc đề - phân tích bài toán - xác định dạng toán - tóm tắt 
 - HS giải vào bảng con
 Chốt: Bài toán nhiều hơn
a/ Kết quả: 70 quyển
b/ 119 học sinh
5. a. HS đọc đề, hướng dẫn tìm hiểu và khai thác mẫu
 b. HS đọc đề và làm vở
 Chốt: Bài toán so sánh hơn, kém bao nhiêu đơn vị 
a/ 3 bông hoa
b/ 3 bạn
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
1. Kết quả: 1000 m
2. Kết quả: 15 kg
 TỰ NHIÊN XÃ HỘI
 CÂN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HÔ HẤP LUÔN KHỎE MẠNH
I - MỤC TIÊU 
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Các hình trong sách giáo khoa 
 4 - GV đọc - HS viết bài
2. Viết từ đúng
b/ Các từ cần điền: kẻ thẳng,thẳng, vẽ, sẵn
3. Viết vở
4. Đố vui a/ thước kẻ b/ bút chì
 TIẾT 2
5. Viết theo mẫu
 - HS nhận xét độ cao, cấu tạo.
 - GV hướng dẫn viết con chữ B - viết mẫu B - HS viết bảng con B
 - GV đưa tiếp chữ H, T
 - Nêu cấu tạo độ cao chữ H và T
 - GV hướng dẫn viết từng con chữ - HS luyện viết bảng con H, T
 * Luyện viết từ ứng dụng:- HS đọc từ ứng dụng, GV giải nghĩa: Bố Hạ là một 
xã ở huyện Yên Thế, có giống cam ngon nổi tiếng.
 - HS nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ 
 - GV hướng dẫn viết liền nét - HS viết bảng con: Bố Hạ 
 * Luyện viết câu ứng dụng: HS đọc câu ứng dụng 
 - GV giải nghĩa: Bầu, bí là những cây khác nhau mọc trên cùng một giàn. 
Khuyên bầu thương bí là khuyên những người trong một nước phải thương yêu 
nhau
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Kể lại câu chuyện cho người thân
Nói về việc làm của anh chị thể hiện tình yêu thương đối với em
 Toán
 XEM ĐỒNG HỒ
I. MỤC TIÊU: Tiết 13 Trang : 24
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Đồng hồ mô hình, các loại đồng hồ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 3-5'
 - Đồng hồ sau chỉ mấy giờ? (GV đặt kim đồng hồ chỉ các giờ đúng, giờ 
hơn 15’, giờ rưỡi)
 - HS đọc giờ
 Dạy bài mới:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 1.Trò chơi
 - HS nêu yêu cầu – Làm miệng
 - HS tập xem đồng hồ (cần chỉ rõ vị trí kim ngắn, kim dài) 
 Chốt: Khi xem đồng hồ cần lưu ý gì?
 2. GV hướng dẫn cách xem đồng hồ
 GV quay kim đồng hồ đến các giờ như ở SGK – HS đọc giờ
 Quay kim đồng hồ chỉ 8giờ 10 phút, 8 giờ 15 phút cho HS đọc giờ
 6 I. MỤC TIÊU:
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Đồng hồ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 3-5'
 - GV đặt mặt đồng hồ chỉ tại các thời điểm: 6h 5' , 1h 30', 7h 40’
 - HS đọc giờ
 Dạy bài mới: 12-15'
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
a/ 6 giờ 15
b/ 5 giờ 25
c/ 17 giờ 35
d/ 15 giờ 05
e/ 9 giờ 25
g/ 21 giờ 30
2. Quay kim đồng hồ : HS thực hành
 - HS nêu yêu cầu - thực hành quay kim đồng hồ trên đồ dùng học tập
 Chốt: Cách xem giờ
3. Xem tranh rồi ghi câu trả lời
 - HS nêu yêu cầu- làm miệng
 - HS nêu đồng hồ với giờ tương ứng
 Chốt: cách xem giờ
4. Nối đồng hồ tương ứng với cách đọc giờ
 HS thực hiện trong tài liệu
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Vào buổi chiều hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian?
 Tự nhiên xã hội
 CƠ QUAN TUẦN HOÀN TRONG CƠ THỂ CHÚNG TA
I - MỤC TIÊU: Tiết 6
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Tranh cơ quan tuần hoàn 
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Khởi động: 3 - 5' 
 Nêu nguyên nhân gây bệnh lao phổi và cách phòng bệnh? 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Quan sát hình vẽ
 Bước 1: Làm việc theo nhóm 
2 Quan sát hình và chỉ..
Đại diện nhóm trình bày, lớp bổ sung 
Làm việc với SGK 
Làm việc cả lớp 
* Kết luận: Cơ quan tuần hoàn gồm tim, mạch máu. 
 8 Em đã làm gì để chăm sóc ông bà khi ốm
 Toán
 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. MỤC TIÊU: Tiết 15 Trang 29
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Đồng hồ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 3-5'
 - Xem đồng hồ : 7 giờ ; 4 giờ 15 phút ; 8 giờ 30 phút
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 1. Trò chơi
 2. a/ Hình B, 
 b/ Hình C
 3.
 - HS nêu yêu cầu, làm bảng con
 a/ 415 + 124 = 539 a/ 235 + 382 = 317
 346 -126 = 220 565 -171 = 394
 4. Tính
 a/ 63 b/ 13
 5. a/ Kết quả 25 lít
 a/ Kết quả 20 ngừơi
A. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Tô màu vào hình vẽ
 SINH HỌAT LỚP Tuần 3
I- Yêu cầu
 - Kiểm tra, theo dõi nề nếp lớp
 - Động viên, khích lệ HS tích cực học tập, rèn luyện
II. Các hoạt động 
1. Các cán bộ lớp nêu tình hình của lớp trong tuần
 - Học tập ở nhà, 15 phút đầu giờ: Kt việc CB bài, đọc bảng nhân , chia
 - Vệ sinh cá nhân, lớp học, trường học.
 - Thực hiện nội quy của trường, lớp.
2. GV nhận xét, tuyên dương tập thể và cá nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ
3. Kế hoạch tuần 4
 - Duy trì tốt nề nếp lớp, sĩ số, chuyên cần. 
 - Chăm chỉ học tập hơn, làm bài và chuẩn bị bài đầy đủ khi đến lớp.
 - Không nói chuyện trong giờ học.
 - Luyện đọc nhanh, viết đúng chính tả.
 - Cẩn thận trong khi tính toán
 - Xếp hàng ra vào lớp nhanh chóng. 
 10 BGH KÝ DUYỆT TUẦN 3
 Hòa Bình, ngày tháng 9 năm 2017
 12

File đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_lop_3_tuan_3_nam_hoc_2018_2019.doc