Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2018-2019

doc 13 Trang Bình Hà 10
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2018-2019

Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2018-2019
 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2018
 Môn: Tiếng Việt
 Bài 12A: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
 (LS.ĐL ĐP)
I/ Mục tiêu:
II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học tiếng việt.
 - HS : Sách hướng dẫn học tiếng việt.
III/ Các bước lên lớp:
1.Kiểm tra: Đọc cho người thân nghe bức thư em viết
 1. Bài mới
A. Hoạt động cơ bản (THĐLĐP) (Tiết 1)
Bài 1: Tìm tên các dòng sông.
a. Sông Hồng
b. Sông Hương
Bài 2: Nghe thầy cô đọc câu chuyện sau: 
Bài 3: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa :
Bài 4: Cùng thầy cô đọc.
Bài 5: Mỗi bạn đọc một đoạn, tiếp nối nhau cho đến hết bài.
Bài 6: Thảo luận, trả lời câu hỏi : Dòng nào dưới đây nêu đúng ý nghĩa của câu 
chuyện Đất quý, đất yêu ?
B. Hoạt động thực hành Tiết 2
Bài 1. Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
- Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều vật quý- tỏ ý trân trọng và mến 
khách.
Bài 2: Đọc đoạn 2, 3 và trả lời câu hỏi :
a. Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày ra để họ cạo sạch đất ở đế giày rồi mới để 
khách xuống tàu trở về nước.
b. Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất của quê hương nó là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.
Bài 3: Nói về quê hương hoặc nơi em ở theo gợi ý sau :
IV Củng cố: HS đọc lại bài TH LSĐP
C. Hoạt động ứng dụng 
 Hỏi người thân một bài hát, bài thơ về quê hương.
 Môn: TOÁN
Bài 26: Bài toán giải bằng hai phép tính (CB)
I/ Mục tiêu:
 Em biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính
/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học toán.
 - HS : Sách hướng dẫn học toán
 2 Môn: TOÁN
 Bài 27: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH
 I/ Mục tiêu:
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học tiếng việt.
 - HS : Sách hướng dẫn học tiếng việt.
 III/ Các bước lên lớp:
 A .Hoạt động thực hành
 1. Giải các bài toán : 
 a. Bài giải
Quãng đường từ chợ huyện đến Bưu điện tỉnh là:
5 x 5 = 25 (km)
Quãng đường từ nhà đến Bưu điện tỉnh là:
5 + 25 = 30 (km)
Đáp số : 36 km
b.
Bài giải
Số ô tô rời bến là:
45 : 5 = 9 (xe)
Số ô tô còn lại là:
45 - 9 = 36 (xe)
Đáp số : 36 xe
Bài 2: Nêu bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó : 
Túi thứ nhất đựng 9 quả táo. Túi thứ hai đựng gấp 4 lần túi thứ nhất. Hỏi hai túi đựng 
bao nhiêu quả táo?
Bài giải
Túi thứ hai đựng là:
9 x 4 = 36 (quả)
Hai túi đựng là:
9 + 36= 45 (quả)
Đáp số : 45 quả
Bài 3: Tính (theo mẫu)
a/ 20 x 3 = 60; 60 - 13 = 47
b/ 42 : 6 = 7; 7 + 35 = 42
c/ 25 : 5 = 5; 5 x 3 = 15
IV Củng cố : HS nêu các bước giải toán
C. Hoạt động ứng dụng
Kết quả : 63 kg
 4 còn chưa biết hoặc lười làm việc của mình. Bổ sung những công việc mà học sinh có 
thể tự làm như:trông em giúp mẹ, tự giác học bài và làm bài, cố gắng tự mình làm bài 
tập ...
 + Mỗi học sinh chuẩn bị trước một mẫu giấy nhỏ để ghi (thời gian khoảng 2 phút).
 + 4 5 học sinh phát biểu, đọc những công việc mà mình đã tự làm trước lớp.
Hoạt động 3
Trò chơi “Ai chăm chỉ hơn”.
Cách chơi:
 + Chọn hai đội chơi, mỗi đội có từ 5 7 học sinh.
 + Hai đội oẳn tù tì để dành quyền ra câu hỏi trước.
 + Ra câu hỏi bằng cách diễn tả một công việc nhà bằng hành động (như kịch câm).
+ Đội còn lại xem hành động và nêu tên việc làm mà đội bạn diễn tả. Nếu đúng, được 
2 điểm, nếu sai đội bạn nêu đáp án và được 2 điểm.
 + Đội ra câu hỏi diễn tả 5 hành động, sau đó đổi lượt để đội trả lời ra 5 câu hỏi tiếp 
theo.
Tùy vào thời gian mà giáo viên có thể tổ chức các lượt chơi cho thích hợp.
Giáo viên làm trọng tài, nhận xét, đánh giá k1 hoạt động và dặn dò các em nên cố 
gắng tự mình thực hiện tốt nhiệm vụ học tập cũng như lao động ở nhà, ở trường
IV. Củng cố : Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào?
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2018
 Môn: Tiếng Việt
 Bài 11B: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
 I/ Mục tiêu:
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học tiếng việt.
 - HS : Sách hướng dẫn học tiếng việt.
 III/ Các bước lên lớp:
 1.Kiểm tra: HS kể lại câu chuyện Đất quý, đất yêu
 2.Bài mới
A . Hoạt động cơ bản Tiết 1
 4. Cùng chơi : Thi xếp từ thành nhóm
 a/ Chỉ sự vật quê hương: Cây đa, dòng sông, con đò, mái đình, ngọn núi, phố 
phường
 b/ Chỉ tình cảm đối với quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi 
ngùi, tự hào 
 5. Trả lời câu hỏi
 Các từ thay thế từ quê hương: Quê quán , quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn.
 B. Hoạt động thực hành
Bài 1: Viết vào vở theo mẫu
 6 
I/ Mục tiêu:
 II/ Đồ dùng dạy học:
 GV: Sách hướng dẫn học tiếng việt.
 HS : Vở tập viết.
 III/ Các bước lên lớp:
 A . Hoạt động cơ bản
 Bài 1 : Cho các bạn xem tranh em vẽ, giới thiệu với thiệu với các bạn về ngôi nhà 
của em 
 Bài 2 : Nghe thầy cô đọc bài sau : 
 Bài 3 : Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa :
 Sông máng (sông đào) : sông do người đào để lấy nước tưới ruộng hoặc để thuyền 
bè đi lại. 
Bài 4 : Nghe thầy cô hướng dẫn đọc :
 (Đọc một trong hai dòng từ ngữ sau theo hướng dẫn của thầy cô
- làng xóm, lượn, nở, nắng lên rồi 
- lượn quanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt
Bài 5 : Mỗi bạn đọc một đoạn, tiếp nối nhau đến hết bài Vẽ quê hương.
 Bài 6 : Kể tên cảnh vật và màu sắc :
a. Tre, lúa. sông máng, trời mây nhà ở, ... 
b. Tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời mây xanh ngắt...
Bài 7 : Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất :
 Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp ?
 b/ Vì bạn nhỏ yêu quê hương
Tiết 2 
Bài 1 : Làm bài tập a hoặc b dưới đây theo hướng dẫn của thầy cô.
 a. Chọn s và x điền vào chỗ trống ?
Một nhà sàn đơn sơ vách nứa
 Bốn bên suối chảy, cá bơi vui
 Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa
 Ánh đèn khuya còn sáng lưng đồi
 (Nguyễn Đình Thi)
Bài 2 : Viết vào vở các từ ngữ đã hoàn thành ở hoạt động 1
 Bài 3 : Tìm trong mỗi câu sau đây bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai ?” hoặc “Làm gì ?”
 Ai Làm gì
 Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. 
 Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. 
 Dì tôi cắp một chiếc rổ lớn, dắt tay tôi đi hái rau khúc. 
 8 1.KT: HS đọc bài Vẽ quê hương
 2.Bài mới
 B. Hoạt động thực hành Tiết 2
 Bài 4 : Thảo luận để đặt câu nói về hoạt động cùa người, con vật trong ảnh theo mẫu 
Ai (con gì) làm gì?
 HS có thể đặt câu như sau:
 - Em trai tôi chơi bóng đá ở ngoài sân/ Ở ngoài sân, em trai tôi đang chơi bóng. /
 - Những chú gà con đang chạy lon ton bên gà mái mẹ/ Những chú gà con đang mổ 
thóc trên sân./
Bài 5 : Viết lại câu vừa đặt được ở hoạt động 4 
 C. hoạt động ứng dụng
 HS cần sự hỗ trợ của cha mẹ.
 ..........................................................................................
 Môn : Toán
 Bài 31: Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số
 I/ Mục tiêu:
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học toán.
 Các phép tính nhân 4, 5 bằng thẻ.
 - HS : Sách hướng dẫn học toán.
 III/ Các bước lên lớp:
 1.KT: HS đọc bảng nhân 8
 2.Bài mới
 A. Hoạt động cơ bản.
 Bài 1 : Chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” :
- Quay kim trên vòng tròn số để nhận được một số, chẳng hạn số 2.
- Viết số nhận được vào ô trống (theo mẫu) :
Kết quả: a/ 46; b/ 48; c/ 148; d/ 200
- Thực hiện phép tính và viết kết quả.
- Bạn khác trong nhóm kiểm tra lại kết quả.
Bài 2 : Em đọc và nói cho bạn nghe cách đặt tính và tính của các phép tính sau :
a. 123 x 2 =
Đặt tính : Tính : 
 123 123 . 2 nhân 3 bẳng 6, viết 6 .
 x x . 2 nhân 2 bằng 4, viết 4
 2 2 . 2 nhân 1 bằng 2, viết 2
 246
 123 x 2 = 246
 b. 326 x 3 =
 Đặt tính : Tính :
 326 326 . 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1
 10 a. Đọc đoạn văn
 b. Trả lời câu hỏi
 Phòng cháy khi ở nhà
 Cách tốt nhất để phòng cháy khi đun nấu là không để những thứ dễ cháy ở gần bếp. 
Khi đun nấu phải trông coi cận thận và nhớ tắt bếp khi sử dụng xong
 IV. Củng cố : 
- LGQPAN: Giáo viên đưa ví dụ vụ cháy tiệm tạp hóa Tùng gần ngã tư đèn xanh đỏ 
do bị chập mạch điện. Cháy quán ăn Truyền gần nhà thờ Vĩnh Mỹ B do nổ bình ga và 
thiệt hại về tài sản
- GV yêu cầu HS kể về các vụ cháy mà em biết.
- HS nêu cách phòng cháy khi ở nhà
 ..........................................................................................
 SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu
 - HS thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần 11
 - Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm 
tốt
 - GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động
II Nội dung sinh hoạt
 1 GV nhận xét ưu điểm :
 - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ
 - Thực hiện tốt nề nếp lớp, xếp hàng ra vào lớp nhanh
 - Trong lớp chú ý nghe giảng : ...
 - Có nhiều tiến bộ về đọc : .
 2 Đề ra phương hướng tuần 12
 - Duy trì nề nếp lớp
 - Học tập
 - Lao động
 - Chuyên cần
 BGH KÝ DUYỆT TUẦN 11
 Hòa Bình, ngày tháng 11 năm 2018
 12

File đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_lop_3_tuan_11_nam_hoc_2018_2019.doc