Giáo án Tổng hợp Lớp 1 - Tuần 28 - Năm học 2018-2019

 Thứ hai, ngày 01 tháng 4 năm 2019
 Chào cờ
 Thể dục
 Bài thể dục phát triển chung. 
 (Thầy Dũng thực hiện)
 Tập đọc
 Ngôi nhà
I.Mục tiêu:
 - Học sinh đọc trơn cả bài,đọc đúng các từ ngữ: xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, 
mộc mạc, nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 - Hiểu nội dung bài:Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà.
 - Trả lời câu hỏi 1. ( sgk)
II.Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh họa nội dung bài học .
III.Các hoạt động dạy học :
 1.Kiểm tra bài cũ: 
 - 2 học sinh đọc bài : Mưu chú Sẻ, trả lời câu hỏi 1,2 trong sgk
 2.Bài mới: 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
 Tiết 1
 - Cho học sinh xem tranh.
 H: Tranh vẽ gì? Ngôi nhà
 * Giới thiệu bài, ghi đề bài: Ngôi nhà Đọc cá nhân
 - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - (gọi 1 học sinh Theo dõi.
 trên chuẩn đọc).
 *Hoạt động 1: Luyện đọc tiếng, từ ( Kèm HS 
 dưới chuẩn ) Đọc thầm và phát hiện các tiếng 
 - Hướng dẫn học sinh đọc thầm: Tìm các tiếng (yêu)
 có vần yêu Phân tích tiếng : Tiếng yêu có âm 
 - Giáo viên gạch chân các tiếng yêu- Hướng dẫn đôi yê đứng trước, âm u đứng sau 
 học sinh phân tích, đánh vần tiếng: yêu, đọc trơn Đánh vần: yê - u – yêu: cá nhân
 tiếng yêu.
 -Hướng dẫn học sinh đọc các từ: hàng xoan, xao 
 xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Đọc cá nhân, lớp.
 * Hoạt động 2: Luyện đọc câu. (HS trên chuẩn 
 đọc trơn ) 
 -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu thơ Cá nhân đọc nối tiếp
 -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ
 câu: dấu phẩy, dấu chấm.
 - Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ 
 * Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn, bài: (HS trên 
 chuẩn đọc trơn, HS dưới chuẩn, chuẩn đánh vần)
 -Giáo viên chia bài thành 3 đoạn, hướng dẫn 
 cách đọc
 -Hướng dẫn học sinh đọc từng khổ thơ. Cá nhân, nhóm, tổ
 2 -Hướng dẫn phát âm : mộc mạc, đất nước, bốn Đọc cá nhân, lớp.
 mùa.
 -Luyện viết từ khó: GV đọc cho HS viết vào Viết bảng con.
 bảng con
 -Hướng dẫn viết vào vở: (HS trên chuẩn viết HS mở viết bài
 đúng, đẹp, kèm HS chuẩn, dưới chuẩn) Nghe và nhìn bảng viết từng câu.
 -Hướng dẫn học sinh sửa bài: Đọc từng câu. Soát và sửa bài bằng bút chì.
 - Sửa lỗi sai phổ biến (nếu có) Sửa ghi ra lề vở.
 *Nghỉ giữa tiết Hát múa.
 * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. (HS 
 trên chuẩn làm đúng, đẹp, kèm HS chuẩn, dưới Nêu yêu cầu, làm bài.
 chuẩn) 1/ Điền vần iêu hay yêu :
 1/ Điền vần iêu hay yêu : Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng 
 Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng kh vẽ. khiếu vẽ. Bố mẹ rất yêu quý Hiếu.
 Bố mẹ rất  quý Hiếu. 2/ Điền chữ c hay k ? .
 2/ Điền chữ c hay k ? . Ông trồng cây cảnh.
 Ông trồng ây cảnh. Bà kể chuyện.
 Bà ể chuyện. Chị xâu kim.
 Chị xâu im.
 3. Củng cố - Dặn dò :
 - Thu vở nhận xét.
 - Chuẩn bị tiết sau. 
 .
 Tập viết
 Tô chữ hoa: H, I, K
I.Mục tiêu: 
 - Tô được các chữ hoa: H, I, K
 - Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu, các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan 
ngoãn, đoạt giải. Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 2. 
 * HS trên chuẩn viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ qui 
định trong vở Tập 1, tập hai.
 - Rèn luyện ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.
 - Chữ hoa H ,I , K đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)
 - Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ).
III.Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động GV Hoạt động HS
 1.KTBC: 
 Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các 2 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng 
 từ: chăm học,khắp vườn . con các từ: chăm học,khắp vườn .
 Nhận xét bài cũ.
 2.Bài mới :
 Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. Học sinh nhắc tựa bài.
 Tập tô chữ, tập viết các vần và từ ngữ ứng 
 dụng đã học trong các bài tập đọc.
 Hướng dẫn tô chữ hoa:
 Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Học sinh quan sát chữ hoa H , J ,K trên 
 H, I, K bảng phụ và trong vở tập viết.
 4 SGK thể dựa vào tóm tắt trong SGK để điền số 
 thích hợp vào chỗ chấm để có: 
 Tóm tắt: 
 Có:8 con chim
 Bay đi : 2 con chim
 b. Bài 2: (Hs trên chuẩn) Còn lại ... con chim ?
 Thực hiện tương tự như bài 1 HS tự giải rồi tự trình bày bài giải, một 
 HS nêu tóm tắt bài toán, 1 số HS có thể số HS có thể dựa vào bài giải trong SGK, 
 dựa vào tóm tắt trong SGK để điền số thích viết tiếp vào chỗ chấm để có: Bài giải:
 hợp vào chỗ chấm, HS tự giải rồi tự trình Số con chim còn lại là:
 bày bài giải. 1 số HS có thể dựa vào bài giải 8 – 2 = 6 (con)
 trong SGK viết tiếp và chỗ chấm. Đáp số : 6 con
 4. Củng cố – Dặn dò:
 - Về xem lại bài, làm vở bài tập; Chuẩn bị bài: Luyện tập .
 ..
 Đạo đức
 Chào hỏi và tạm biệt. (T.1)
 ( Thầy Hiếu thực hiện)
 .
 Thứ tư, ngày 03 tháng 4 năm 2019
 Tập đọc
 Quà của bố
I.Mục tiêu:
 - Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn , về phép, vững 
vàng. Biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ.
 - Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa,bố rất nhớ và yêu em..
 - Trả lời câu hỏi 1,2 (sgk)
 - Học thuộc lòng một khổ của bài thơ.
 * Giáo dục quốc phòng và an ninh: Đọc một bức thư có thật của bạn Nguyễn Hải 
Đăng có bố là bộ đội hải quân đóng ở đảo Trường Sa .
II.Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh hoïa baøi ñoïc SGK.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
 1.Kiểm tra bài cũ:
 - GV gọi 2, 3 học sinh đọc thuộc lòng một khổ thơ của bài Ngôi nhà, trả lời câu hỏi 
 sau bài học.
 2.Bài mới:
 Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
 Tiết 1:
 *Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh HS qs tranh, nhận xét
 -Ghi đề: “Quà của bố” Nhắc lại đề.
 *Hoạt động 1: Đọc tiếng, từ.
 Gọi HS đọc tiếng ngoan. Đọc thầm. Tiếng có vần oan: ngoan
 GV gạch chân các từ 
 -Luyện đọc các từ: lần nào, về phép, luôn luôn, Cá nhân.
 vững vàng
 -Giảng nghĩa từ : vững vàng là chắc chắn ; Đảo Theo dõi
 6 I.Mục tiêu:
 - Biết giải bài toán có phép trừ ; thực hiện được cộng, trừ, ( kh«ng nhí ) các số 
trong phạm vi 20
 - BT cần làm:1, 2, 3.
II.Đồ dùng dạy học : VBT
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Ổn định lớp: 
 2.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm BT 2, 3 - GV nhận xét bài cũ.
 3.Bài mới:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 3.1. GT bài, ghi đề:
 3.2. HD HS làm BT:
 a. Bài 1: (HS dưới chuẩn, chuẩn) Tóm tắt:
 HS tóm tắt bài toán hoặc dựa vào tóm tắt, Có : 15 búp bê
 viết số thích hợp vào chỗ chấm . Đã bán: 2 búp bê
 HS tự giải và trình bày bài giải của bài Còn lại... búp bê ?
 toán rồi chữa bài. Bài giải: 
 Số búp bê còn lại trong cửa hàng là: 
 15-2=13 (búp bê)
 ĐS: 13 búp bê 
 b. Bài 2: 
 Thực hiện tương tự bài 1 HS nêu miệng nhiệm vụ làm bài
 Viết số thích hợp vào ô trống
 c. Bài 3: (Hs trên chuẩn) HS tính nhẩm nhanh rồi chữa bài, khi 
 GV tổ chức cho HS tính nhẩm nhanh. chữa bài HS đọc từng phép tính.
 4. Củng cố- dặn dò:
 - Về xem lại bài, làm vở bài tập; 
 - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập
 Mĩ thuật
 Vườn rau của bác nông dân. (T.3)
 ( Cô Huệ thực hiện )
 Thứ năm, ngày 04 tháng 4 năm 2019
 Chính tả(Tập chép)
 Quà của bố
I.Mục tiêu:
 -Nhìn sách hoặc bảng ,chép lại đúng khổ thơ 2 bài Quà của bố khoảng 10 -12 phút.
 -Điền đúng s hay x; vần im hay iêm vào chỗ trống.
 -Bài tập 2a và 2b (sgk)
II.Đồ dùng dạy học: 
 Baûng phuï vieát saün caùc baøi taäp , baøi chính taû.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc :
 1. Ổn định:
 2.Kiểm tra bài cũ:
 3.Bài mới:Giới thiệu bài: Quà của bố
 8 -Gọi 1 em đọc câu hỏi, 1 em đại diện nhóm diện kể lại đoạn 1).
 kể lại theo từng đoạn -HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, 4 
 -Cho HS nhận xét và bổ sung. (cách làm như tranh 1)
 Đoạn 2: Cụ già nói gì với cô bé?
 Đoạn 3: Cô bé làm gì khi hái được bông 
 hoa?
 Đoạn 3 : Câu chuyện kết thúc như thế 
 nào?
 *Nghỉ giữa tiết: Hát múa.
 *Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể toàn -Đóng vai người dẫn chuyện, người mẹ, 
 bộ câu chuyện. (HS trên chuẩn kể) cụ già, cô bé.
 -2 nhóm kể + đóng vai.
 -Hướng dẫn kể toàn câu chuyện. Một số em trả lời :
 H: Câu chuyện này khuyên các em điều gì? -Là con, phải yêu thương cha me.
 Gọi một số em trả lời -Con cái phải chăm sóc, yêu thương cha 
 mẹ khi ốm đau.
 -Tấm lòng hiếu thảo của cô bé đã làm cảm 
 động cả thần tiên.
 3. Củng cố- Dặn dò:
 -Gọi 1em kể lại cả câu chuyện.
 -Giáo dục học sinh có lòng hiếu thảo đối với cha mẹ . 
 ...................................................................................... 
 Toán
 Luyện tập
I.Môc tiªu:
 - Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép tính trừ.
 - B T cần làm: 1, 2, 3, 4.
II.Đồ dùng dạy học: 
 - Bộ đồ dùng học toán .
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Ổn định lớp: 
 2.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm BT 4 - GV nhận xét bài cũ.
 3.Bài mới:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 3.1. GT bài, ghi đề:
 3.2. HD HS làm BT:
 * Bài 1: (HS dưới chuẩn, chuẩn). 1.Tóm tắt:
 GV ghi bảng , HS nêu yêu cầu ,Gv nhắc Có : 14 cái thuyền
 lại yêu cầu , HS làm bài và chữa bài. Cho bạn: 4 cái thuyền
 Còn lại : .cái thuyền?
 Bài giải
 Còn lại là:
 14- 4 = 10 (cái thuyền)
 Đáp số : 10 cái thuyền.
 * Bài 2: (HS chuẩn). 2.Tóm tắt:
 GV ghi bảng , HS nêu yêu cầu ,Gv nhắc lại Cú : 9 bạn
 yêu cầu , HS làm bài và chữa bài. Bạn nữ:5 bạn
 Bạn nam:  bạn?
 10 -Cho các nhóm báo cáo kết quả.
 -GV KL : Muỗi là 1 loại sâu bọ nhỏ bé hơn 
 ruồi. Muỗi có đầu, mình, chân và cánh.
 Muỗi bay bằng cánh, đậu bằng chân. Nó dùng 
 vòi hút máu người và động vật để sống.
 3.3 Hoạt động 2: HS thảo luận nhóm
 GV chia lớp thành 6 nhóm và giao nhiệm vụ Đại diện của nhóm 1 và 2 lên trình bày 
 cho các nhóm. với cả lớp về nơi sống và tập quán của 
 muỗi. (HS đạt chuẩn)
 Các nhóm khác bổ sung
 Đại diện của nhóm 3, 4 lên trình bày 
 tác hại của muỗi. (HS trên chuẩn)
 Các nhóm khác bổ sung.
 GV KL: GV yêu cầu HS thả bọ gậy vào lọ Đại diện nhóm 5, 6 trình bày về cách 
 cá và quan sát xem điều gì xảy ra. phòng để không bị muỗi đốt và cách 
 tiêu diệt muỗi.(Kèm HS dưới chuẩn)
 4. Củng cố - Dặn dò: Giáo dục KNS
 - GV nhận xét, tuyên dương
 .............................................................................
 Thứ sáu, ngày 05 tháng 4 năm 2019
 Tập đọc
 Vì bây giờ mẹ mới về
I.Muïc tieâu:
 -Học sinh đọc trơn cả bài .Đọc đúng các từ ngữ: khoùc oøa, hoaûng hoát, bước đầu biết 
nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
 -Hiểu nội dung bài :Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc.
 -Trả lời câu hỏi 1, 2 ( sgk) .
II.Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh họa bài đọc SGK
III.Các hoạt động dạy học :
 1.Ổn định:
 2.Kiểm tra bài cũ:
 -2,3 học sinh đọc thuộc lòng bài : Qùa của bố, trả lời câu hỏi sau bài học.
 3.Bài mới:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
 Tiết 1:
 -Cho học sinh xem tranh.
 H: Tranh vẽ gì? Bé khóc khi thấy mẹ về.
 *Giới thiệu bài, ghi đề bài: Vì bây giờ mẹ mới 
 về.
 *Hoạt động 1: Luyện đọc tiếng, từ : (Kèm HS 
 dưới chuẩn, chuẩn)
 - Giáo viên đọc mẫu toàn bài Theo dõi.
 -Hướng dẫn học sinh đọc thầm: Tìm các tiếng Đọc thầm và phát hiện tiếng (đứt).
 có vần ưt. Giáo viên gạch chân tiếng đứt Phân tích tiếng:Tiếng đứt có âm đ 
 -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng : đứt, đánh đứng trước, vần ưt đứng sau, dấu sắc 
 vần tiếng đứt và đọc trơn tiếng đứt. trên âm ư: Cá nhân. 
 -Hướng dẫn học sinh đọc các từ: khóc oà, Đánh vần : đờ - ưt - đứt - sắc - đứt 
 12 làm nũng bố mẹ không? 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời:
 -Gọi 1 học sinh nêu chủ đề. H: Bạn có hay làm nũng bố mẹ 
 -Hướng dẫn học sinh thảo luận. không?
 -Chơi trò chơi “Hỏi đáp” Đ: Tôi cũng giống cậu bé trong truyện 
 này.
 H: Bạn có hay làm nũng bố mẹ không?
 Đ: Tôi là con trai, tôi không thích làm 
 -Giáo viên chốt ý nũng bố mẹ.
 * Giáo dục HS không nên làm nũng cha mẹ. Nhiều cặp HS thực hành hỏi – đáp.
 HS nhắc lại.
 4. Củng cố- Dặn dò :
 -Khen những học sinh đọc tốt.
 .
 Toán
 Luyện tập chung
I.Môc tiªu:
 - Biết lập bài toán theo hình vẽ, tóm tắt bài toán biết cách giải và trình bày bài giải 
bài toán.
 -BT cần làm:1, 2.
II.Đồ dùng dạy học:
 - Các tranh vẽ trong sgk. .
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
 1.Ổn định:
 2.Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2 Hs nêu lại các bước khi giải toán có lời văn .
 3.Bài mới :
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 * Giới thiệu bài : Luyện tập chung Nhắc đề : cá nhân
 * Hoạt động 1 : Thực hành Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để 
 - Gọi HS nêu yêu cầu bài 1 . có bài toán , rồi giải bài toán đó . 
 *Bài 1: (Hs dưới chuẩn, chuẩn) .
 a/Cho HS quan sát tranh , dựa vào bài toán a/ Trong bến có 5 ôtô đậu , có thêm 2 ô 
 trong SGK để viết phần còn thiếu . tô vào bến . Hỏi có tất cả bao nhiêu ôtô ? 
 Bài giải .
 Số ô tô có tất cả là : 
 5 + 2 = 7 ( ô tô )
 Đáp số : 7 ô tô .
 Cho HS quan sát tranh , dựa vào bài toán b/ Lúc đầu trên cành có 6 con chim, có 2 
 trong SGK để viết phần còn thiếu . con chim bay đi . Hỏi trên cành còn lại 
 bao nhiêu con chim ?
 Bài giải
 Số con chim còn lại trên cành là : 
 6 – 2 = 4 ( con chim )
 Đáp số : 4 con chim .
 * Nghỉ giữa tiết : Múa hát .
 * Bài 2: (HS trên chuẩn) Tóm tắt
 Cho HS quan sát hình vẽ , tự nêu tóm tắt Có : 8 con thỏ 
 bài toán . Chạy đi : 3 con thỏ 
 Còn lại : . con thỏ ? .
 Bài giải
 14