Giáo án Tổng hợp Khối 3 - Tuần 6 - Năm học 2018-2019

 - Vì Cô – li – a chẳng phải làm việc gì giúp mẹ cả, mẹ dành thời gian cho bạn 
ấy học.
 b. Đọc đoạn 1,2 trả lời.
 - Vì Cô-li-a chưa bao giờ phải giặt quần áo, đây là lần đầu tiên mẹ bảo bạn làm 
việc này. 
 - Vì nhớ ra đó là việc bạn đã viết trong bài tập làm văn.
 3. Hoạt động cá nhân: Viết vào vở.
 - Mỗi chúng ta lời nói phải đi đôi với việc làm.
 4. Hoạt động nhóm: Kể cho bạn nghe....
 - Giúp ông bà, cha mẹ: quét nhà, rửa chén,lau bàn ghế, ..
 C. Hoạt động ứng dụng
 - Hãy giúp ông bà, cha mẹ làm một số việc em đã kể ở lớp.
 - Về kể cho người thân nghe về một bạn trong lớp đã dũng cảm nhận lỗi và sửa 
lỗi.
 4. Củng cố - dặn dò 
 - Em có thích bạn nhỏ trong chuyện không.
 - Về nhà tập đọc, kể chuyện.
 - Nhận xét tiết học.
 Toán
 TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ
 I. MỤC TIÊU
 - Em biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng để 
giải toán. 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
 - Bảng phụ
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 1. Ổn định
 - HS hát
 2. Kiểm tra bài cũ
 1
 - Bảng con: của 20m là: 10m
 2
 1
 của 20 m là: 5m
 4
 - Chữa bài, nhận xét.
 3. Dạy bài mới
 B. Hoạt động thực hành
 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 a) 1 của 10 kg là: 5 kg c) 1 của 36 giờ là: 6 giờ.
 2 6
 b) 1 của 45 m là: 9 m
 5
 2. a) 1 của 18 cm là: 6 cm. c) 1 của 32 ngày là: 8 ngày.
 3 4
 2 1 của 40 m là 8 m
 5
 1 của 36 l là 9 l
 4
 1 của 42 phút là 7 phút
 6
 2, Một cửa hàng có 45m vải hoa và đã bán được 1 số vải đó. Hỏi cửa hàng đã 
 5
bán mấy mét vải hoa ?
Kq : 9 m
 3, Nga cắt được 48 bông hoa, Nga tặng bạn 1 số bông hoa đó. Hỏi Nga tặng 
 6
bạn bao nhiêu bông hoa ?
 Kết quả: 8 bông hoa.
 4, Cho dãy số: 0; 1; 1; 2; 3; 5; 8;..
 Số hạng tiếp theo của dãy số là:..
 Kết quả: 13
 Thứ ba, ngày 09 tháng 10 năm 2018
 Anh văn
Tiết 11: THEME 1: HELLO
 (GV bộ môn soạn và dạy)
 Tiếng việt
 BÀI 6B: EM LÀ CON NGOAN TRÒ GIỎI
 I. MỤC TIÊU
 - Kể câu chuyện Bài tập làm văn.
 - Củng cố cách viết chữ hoa D, Đ.Viết đúng một số từ ngữ có vần oe/oeo, từ 
ngữ mở đầu bằng x/s hoặc từ ngữ có dấu hỏi/dấu ngã.
 KNS
 - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân.
 - Đảm nhận trách nhiệm.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 
 - Bảng phụ
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 1. Ổn định
 - HS hát
 2. Kiểm tra bài cũ 
 - Viết bảng con 2 tiếng có vần oam.
 3. Dạy bài mới
 A. Hoạt động cơ bản
 1. Hoạt động nhóm: Trò chơi Xếp đúng tranh.
 - Xếp lại các tranh theo đúng trình tự trong câu truyện Bài tập làm văn. Ghi 
kết quả ra giấy.
 Đoạn 1- Tranh 3
 4 - Nêu qui trình viết chữ D.
 - Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét giờ học.
 Toán
 CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU
 - Em biết chia số có hai chữ số cho số có một chữ số .
 - Em luyện tập tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 
- Phấn màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định: HS hát
2. Kiểm tra bài cũ
 1
 - Bảng con: tìm của 9 kg.
 3
- Chọn đọc 1 bảng chia đã học.
3. Dạy bài mới 
A. Hoạt động cơ bản
 1. Chơi trò chơi “truyền điện”: Ôn lại bảng chia 2, 3, 4, 5, 6. 
 8 : 4 = 2 15 : 3 = 5
 15 : 3 = 5 8 : 4 = 2
2. Phép chia: 96: 3
- Nhận xét về số chia và số bị chia. Phép chia này có trong bảng chia 3 không
Hướng dẫn chia:
+ Đặt tính: 96 3
 9 32
 06
 6
 0
+ Cách chia: 9 chia cho 3 được 3, viết 3
 3 nhân 3 bằng 9, viết 9, 9 trừ 9 bằng 0
 Hạ 6, 6 chia 3 được 2, viết 2.
 2 nhân 3 bằng 6, viết 6, 6 trừ 6 bằng 0.
 Vậy 96 : 3 = 32.
 - HS nêu lại cách chia.
 3. Đặt tính rồi tính:
 84 : 4 63 : 3
 84 4 63 3
 8 21 6 21
 0 4
 4 03
 0 3
 0
 6 I. MỤC TIÊU
- Nghe – viết một đoạn văn.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định
- HS hát
2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu qui trình viết chữ D.
3. Dạy bài mới
B. Hoạt động thực hành
 3. Hoạt động cá nhân: Phiếu bài tập. 1. 
 Chép vào phiếu bài tập những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng.
 b. Các từ cần điền: ở;- hỏi- vẫn- chỉ- giỏi- điểm- đỏ
 4. Hoạt động cả lớp: Viết bài: Bài tập làm văn
 - GV đọc lần 1- HS đọc thầm bài.
 + Tìm tên riêng trong bài chính tả? Tên riêng ấy được viết như thế nào?
 - GV ghi bảng lần lượt: Cô - li - a, lúng túng, giặt quần áo
 - HS phân tích tiếng- HS đọc lại từ trên bảng, viết bảng con.
 Viết chính tả
 - Nhắc nhở HS tư thế ngồi, cách cầm bút
 - GV đọc sau đó HS viết.
 5. Hoạt động cặp đôi: Đổi vở cho bạn bên cạnh để soát và sửa lỗi.
 C. Hoạt động ứng dụng
 - Kể lại câu chuyện tập làm văn cho người thân nghe.
4. Củng cố, dặn dò
- Tên riêng trong bài được viết như thế nào?
- Nhận xét giờ học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 Tiếng Việt
 BÀI 6C: BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM
 I. MỤC TIÊU
 - Đọc và hiểu bài Nhớ lại buổi đầu đi học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Bảng phụ
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
1. Ổn định
- HS hát
 2. Kiểm tra bài cũ
 - HS đọc bài Bài tập làm văn
3. Bài mới
A. Hoạt động cơ bản
1. Hoạt động cặp đôi
 8 - Bảng con: Đặt tính: 84: 4 , 46: 2
 3. Bài mới.
 B. Hoạt động thực hành
 1. a) Tính:
 64 2 39 3 55 5 48 4
 6 32 3 13 5 11 4 12
 04 09 05 08
 4 9 5 8
 0 0 0 0
 b) Đặt tính rồi tính:
 Kết quả: 14; 31; 11; 22
 2. Đặt tính rồi tính(theo mẫu):
 Mẫu: 36 4 54 6 35 5 48 6 27 3
 36 9 54 9 35 7 48 8 27 9
 0 0 0 0 0
 3. a) 1 của 69 kg là : 69 : 3 = 23 kg
 3
 1 của 36 m là : 36 : 3 = 12m.
 3
 b) 1 của 80 cm là : 80 : 4 = 20 cm.
 4
 1 của 40 lít là : 40 : 4 = 20 lít.
 4
 4. Giải bài toán:
 An đã đọc được số trang truyện là:
 84 : 4 = 42 (trang)
 Đáp số: 42 trang.
 C. Hoạt động ứng dụng
 Mẹ biếu bà số cam là:
 36 : 3 = 12 (quả)
 Đáp số: 12 quả cam.
 4. Củng cố- dặn dò
 - Nêu cách thực hiện phép chia.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học
Buổi chiều
 Đạo đức
Tiết: 6 TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (T2)
 (GV bộ môn soạn và dạy)
 10 a. Đoạn, trả lời câu hỏi: 
 - Vào cuối thu, lá ngoàiđường rựng nhiều.
 b. HS đọc thầm sau đó to đoạn 2 trả lời câu 2.
 - Vì tác giả lần đầu đi học, cậu rất bỡ ngỡmọi vật xung quanh cũng thay 
đổi.
 c. HS đọc thầm sau đó to đoạn 3 trả lời câu 3: 
 - Đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ, như con chime sợ, 
thèm vụng và ước ao...như những học trò cũ.
 B. Hoạt động thực hành
 1. Hoạt động cặp đôi: Chọn tiếng thích hợp..
 a. nhà nghèo
 b. đường ngoằn ngoèo
 c. cười ngặt nghẽo
 d. ngoẹo đầu
 2. Hoạt động nhóm: Thi tìm từ nhanh.
 b. mướn, thưởng, nướng
 4. Củng cố- dặn dò
 - Nhắc lại nội dung bài học.
 - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. 
 - Dặn về nhà học bài, xem trước bài mới.
 Mĩ thuật
Tiết 6: CON VẬT QUEN THUỘC (T1)
 (GV bộ môn soạn và dạy)
 Toán
 PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ
 I. MỤC TIÊU
 - Em nhận biết phép chia hết và phép chia có dư : biết số dư bé hơn số chia.
 - Em biết vận dụng phép chia vào giải toán.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
 - Phấn màu
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
 1. Ổn định
 - HS hát
 2. Kiểm tra bài cũ. 
 - Bảng con: Đặt tính: 39 : 3 28 : 2
 3. Dạy bài mới
 A. Hoạt động cơ bản
 1. Thực hiện lần lượt các hoạt đông.
 - HS tự thực hiện.
 2. GV hướng dẫn.
 12 Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm bộ phận: Hai quả thận, hai ống dẫn nước 
tiểu, bóng đái và ống đái.
 Cơ quan bài tiết nước tiểu có thể bị mắc bệnh: Ngứa, viêm, nhiễm trùng, 
sỏi thận,..
 Để bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu chúng ta cần: Thường xuyên tắm rửa 
sạch sẽ, thay quần áo, cần uống đủ nước và không nhịn tiểu
 7. Hoạt động cá nhân:
 Viết vào vở:
 - Tên bộ phận của cơ quan bài tiết.
 8. Tưởng tượng và trả lời:
 - Một ngày em không đi tiểu thì em thấy thế nào?
 - Không thường xuyên tắm rửa và thay quần áo thì điều gì sẽ xảy ra đối với 
em. 
 B. Hoạt động thực hành
 1. Làm việc với phiếu
 - HS điền vào phiếu: Thận phải - ống dẫn nước tiểu- bóng đái- ống đái
 2. A B
 Ngứa bộ phận bên ngoài... - Thay quần áo, quần lót
 Sỏi thận - Không nhịn đi tiểu
 Đi tiểu buốt - Hăng ngày rửa sạch sẽ cơ quan bài tiết....
 Viêm ống dẫn nước tiểu - Giữ khô ráo bộ phận bên ngoài
 Khó đi tiểu, bí tiểu - Uống đủ nước 
 4. Củng cố- dặn dò 
 - Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm có gì?
 - Nêu cách phòng bệnh cơ quan bài tiết.
 - Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau.
Buổi chiều
 Toán
 ÔN TẬP 
 - Cho HS làm các bài tập sau:
 1, Đặt tính rồi tính:
 25 : 5 = 48 : 8 = 39 : 3 =
 18 : 4 = 20 : 6 = 49 : 5 =
 2, Một đội thể dục có 63 người, trong đó có 1 số đội viên là nam. Hỏi đội đó 
 3
có bao nhiêu đội viên nam?
 Kết qủa: 21 đội viên nam.
 3. Có 69 cái kẹo chia đều cho 6 bạn. Hỏi mỗi bạn được bao nhiêu cái keo và 
còn thừa bao nhiêu cái kẹo ?
 Kết qủa: 11 cái kẹo, thừa 3 cái kẹo.
 4. Tìm số bé nhất có 3 chữ số khác nhau được lập nên từ các chữ số 4, 6, 1
 Kết qủa: 146
 14 - HS viết.
 6. Đọc đoạn văn cho các bạn trong nhóm nghe.
 - Bình chọn bạn viết hay nhất
 C. Hoạt động ứng dụng
 - Kể cho người thân nghe.
 4. Củng cố-dặn dò
 - Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học.
 - Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 Tự nhiên và- xã hội
 CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU (T3)
 I. MỤC TIÊU
 Sau bài học, em:
 - Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu.
 - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Mô hình
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
 1. Ổn định
 - HS hát
 2. Kiểm tra
 - Để đề phòng bệnh sỏi thận em cần phải làm gì ?
 3. Bài mới
 B. Hoạt động thực hành
 3. Hoạt động cả lớp:
 Đọc và trả lời
 - HS đọc trong tài liệu
 + Mỗi ngày phải uống đủ một lít rưỡi nước là vì:
 a. Để bù vào lượng nước tiểu hằng ngày của chúng ta thải ra.
 b. Để thận lọc các chất độc hại có trong máu tạo thành nước tiểu.
 c. Để bù vào lượng nước tiểu thải ra và phòng bệnh sỏi thận.
 C. Hoạt động ứng dụng
 Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy cùng theo dõi các hoạt động hàng ngày 
trong một tuần theo bảng dưới đây: 
 - HS làm vào bảng 1.
 4. Củng cố-dặn dò
 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 Toán
 PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ
 16 Thủ công
Tiết: 6 GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ 
 LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (Tiết 2 )
 I. MỤC TIÊU
 - Biết cách gấp cắt, dán ngôi sao năm cánh
 - Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Các cánh của 
ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối.
 BVMT: Sau thực hành HS biết dọn vệ sinh lớp học sạch sẽ.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Giấy thủ công, keo dán...
 - Mẫu ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
 1. Ổn định
 - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
 1. Kiểm tra bài cũ
 - KT dụng cụ học tập của HS
 3. Bài mới
 B. Hoạt động thực hành
 1. HS thực hành
 - GV yêu cầu 1-2 HS nêu lại các bước gấp, cắt ngôi sao 5 cánh
 - GV nhận xét, nêu tóm tắt lại các bước, treo tranh quy trình cho HS quan 
sát, nắm rõ các bước
 - GV tổ chức cho HS thực hành gấp theo cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ 
sao vàng
 - Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng 
túng.
 BVMT: Sau thực hành HS biết dọn vệ sinh lớp học sạch sẽ.
 2. Trưng bày sản phẩm và nhận xét đánh giá
 - GV cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm của mình
 - Tổ chức cho HS tự đánh giá sản phẩm của nhóm mình
 - Các nhóm chọn sản phẩm đẹp nhất thi sản phẩm đẹp
 - GV nhận xét, đánh giá
 C. Hoạt động ứng dụng
 - Trưng bày sản phẩm tại góc học tập
 - Giới thiệu với mọi người sản phẩm của mình.
 4. Củng cố-dặn dò
 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học.
 An toàn giao thông
 Bài 6: AN TOÀN KHI ĐI Ô TÔ, XE BUÝT
 I. MỤC TIÊU
 18 II. TIẾN HÀNH SINH HOẠT
 HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS
1. Tổng kết:
- Chủ tịch hội đồng báo cáo về các mặt 
hoạt động của lớp.
+ Chuyên cần Tổng số ngày nghỉ của học sinh.
 + Có phép
 + Không phép
+ Vệ sinh - Quét dọn lớp học
+ Trang phục - Quần áo..
+ Học tập - Ý thức học tập..
2. GV: Nhận xét, đánh giá hoạt động - Tuyên dương nhóm, cá nhân học tốt
của HS. thực hiện tốt
 .
- Rút kinh nghiệm cần phát huy, khắc ..
phục. - Nhắc nhở, động viên học sinh học còn 
 chậm ..
3. Kế hoạch tuần 7:
Biện pháp: Động viên –khích lệ. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt an toàn - Thực hiện tốt nội quy.
giao thông. - Phân công HS giúp đỡ nhau để cùng 
- Củng cố lại kiến thức đã học nhau tiến bộ.
 - Chăm sóc cây xanh.
 - Thực hiện tốt 15 phút đầu giờ.
 - Thực hiện tốt ATGT. 
 KÝ DUYỆT
 20