Giáo án Tổng hợp Khối 3 - Tuần 30 - Năm học 2018-2019

 c) Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết những điều về học sinh Tiểu học ở Việt 
Nam là: Các bạn muốn biết các bạn HS Việt Nam học những môn gì, thích những 
bài hát nào, chơi những trò chơi gì.
 2. Hoạt động cá nhân: Các em muốn nói với các bạn trong câu chuyện này là: 
Rất cảm ơn các bạn đã yêu quí Việt Nam. Cảm ơn tình thân ái, hữu nghị của các 
bạn.
 3. Hoạt động nhóm: Trò chơi Giới thiếu nhi Việt Nam. 
 - Thiếu nhi Việt Nam bạn nào cũng được đi học. Các bạn đi học từ 6 đến 12 
tuổi, được học những môn như: Toán, Tiếng Việt, TNXH, thể dục, thủ công, vẽ, 
hát, đạo đức, tiếng anh. Các bạn thiếu nhi Việt Nam đã quét nhà, rửa chén, nhặt 
rau, giặt quần áo, ...
 C. Hoạt động ứng dụng
 - Cùng người thân sưu tầm tranh, ảnh về một nước trên thế giới.
 4. Củng cố-dặn dò
 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học.
 Toán
 Bài 82: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
 I. MỤC TIÊU 
 Em biết:
 - Cộng các số trong phạm vi 100 000.
 - Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
 - Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bảng nhóm.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 HS hát
 2. Kiểm tra
 - Tính diện tích bức tranh hình chữ nhật có chiều dài 8cm, chiều rộng 5cm.
 3. Bài mới
 B. Hoạt động thực hành
 1. Đặt tính rồi tính:
a) 4 658 + 2 837 b) 67 046 + 25 824 c) 56 742 + 8 186
 4 658 67 046 56 742
 +2 837 + 25 824 + 8 186
 7 495 92 870 64 828
 2. Tính (theo mẫu):
 Mẫu: 
 37 164 20 518 32 247
 + 45 082 + 15 324 + 8 406
 13 291 7 045 25 128
 95 537 42 887 65 781
 2 2 từ ngữ chứa tiếng có vần êch : ....
 Bài làm
a) - trong veo, trật tự, trang phục,...
 - chăm chỉ, buổi chiều, chắc chắn,... 
b) - quà Tết, dệt lụa, lệt bệt,
 - bạc phếch, chênh chếch, mếch lòng, 
Bài 3. Điền vào chỗ trống êt hoặc êch:
 Trăng lên chênh chếch
 Dệt những sợi vàng
 Lúa đồng chín rộ
 Gọi mùa thu sang.
 Toán
 ÔN TẬP
 - Cho HS làm các bài tập sau:
1, Đọc các số sau:
 1432; 2307; 5648; 7045; 8595
2, Số?
a) 2681; 2682; 2683; 2684; 2685; 2686; 2687.
b) 9512; 9513; 9514; 9515; 9516; 9517; 9518.
3, Có 87 hộp bánh được xếp vào các thùng, mỗi thùng xếp được nhiều nhất là 8 
hộp. Hỏi cần ít nhất bao nhiêu thùng để xếp hết số bánh trên.
Kq: 11 thùng.
4, Tìm x, biết: x x x - 15 = 21
Kq: x = 6
 Thứ ba, ngày 16 tháng 4 năm 2019
 Tiếng Việt
 Bài 30B: BẠN NGHĨ GÌ VỀ BẠN BÈ NĂM CHÂU?
 I. MỤC TIÊU 
 - Kể lại câu chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm- bua.
 - Củng cố cách viết chữ hoa U.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Hình ảnh
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 HS hát
 2. Kiểm tra
 - Kể câu chuyện Buổi học thể dục.
 3. Bài mới
 A. Hoạt động cơ bản
 1. Hoạt động cả lớp: Cả lớp hát bài hát về bạn bè năm châu: “Trái Đất này là 
của chúng mình”.
 4 A. Hoạt động cơ bản
 Hoạt động cặp đôi
 1. a) Em và bạn đặt tính rồi tính, nói với nhau cách đặt tính và tính:
 5 735 – 1 244 4 562 – 2 637 4 273 - 648
 5 735 4 562 4 273
 - 1 244 - 2 637 - 648
 4 4 91 1 925 3 625
 2. Cho HS đọc kĩ nội dung sau:
 Thực hiện đặt tính rồi tính: 53 762 – 27 248.
 Đặt tính Tính 
 53 762 53 762
 - 27 248 - 27 248
 26 514
 53 762 – 27 248 = 26 514
 3. Em và bạn tính rồi đổi bài, cùng kiểm tra kết quả:
 51 354 60 677 78 452 24 781
 - 28 235 - 37 183 - 14 807 - 7 463
 23 119 23 494 63 645 17 318
 4. a. Em và bạn đặt tính rồi tính, 
 35 835 67 045 47 150 14 365
 - 26 217 - 14 837 - 23 816 - 8 146
 09 618 52 208 23 334 06 219
 b. Đổi vở chữa bài giúp nhau.
 4. Củng cố-dặn dò
 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học.
 Tự nhiên - xã hội
 Bài 25. MẶT TRỜI, TRÁI ĐẤT VÀ MẶT TRĂNG (T2)
 I. MỤC TIÊU
 Sau bài học, em:
 - Nêu được vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất.
 - Nêu dược hình dạng, kích thước của Trái Đất và vị trí của nó trong hệ 
Mặt Trời.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Hình ảnh
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 HS hát
 2. Kiểm tra
 - Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh?
 - Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy?
 3. Bài mới
 A. Hoạt động cơ bản 
 6 Bài giải
 Tháng tư thu được số quả trứng lả:
 32540 + 515 = 33055( quả)
 Cả hai tháng trại đó thu được số quả trứng là:
 32540 + 33055 = 66595( quả)
 Đáp số: 66595 quả trứng.
 Âm nhạc 
Tiết 30: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CHÀNG OÓC PHÊ VÀ CÂY LIA
 (GV chuyên trách soạn và dạy)
 Tiếng Việt
 ÔN TẬP
 Viết vào vở theo mẫu bằng nét đứng và nét nghiêng:
 - 2 lần chữ U cỡ nhỏ, 2 chữ B cỡ nhỏ. 
 - 2 lần chữ Uông Bí cỡ nhỏ.
 - Một lần câu:
 Uốn cây từ thưở còn non 
 Dạy con từ thưở con còn bi bô.
 Thứ tư, ngày 17 tháng 4 năm 2019
 Tiếng Việt
 Bài 30B: BẠN NGHĨ GÌ VỀ BẠN BÈ NĂM CHÂU?
 I. MỤC TIÊU 
 - Chép một đoạn văn. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch, hoặc từ 
ngữ có vần êt/êch. 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bảng nhóm
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 HS hát
 2.Kiểm tra
 - HS viết từ: nhảy xa, nhảy sào, bắng súng, điền kinh, truyền tin. 
 3. Bài mới 
 B. Hoạt động thực hành 
 2. Hoạt động nhóm: Điền vào chỗ trống:
 Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống.
 a) (triều, chiều): buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, 
chiều cao.
 b) (hếch, hết): hết giờ, mũi hếch, hỏng hết.
 (lệch, lệt): lệt, chênh lệch.
 3. Hoạt động cá nhân: Đặt câu và ghi vào vở:
 - Môn toán đã hết giờ rồi.
 - Bạn An là con một nên được chiều chuộng.
 8 - Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bảng nhóm
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 HS hát
 2. Kiểm tra
 Đặt tính rồi tính
 5 735 – 1 244 4 562 – 2 637 4 273 – 648
 3. Bài mới
 B. Hoạt động thực hành
 Hoạt động cá nhân
 1. Tính nhẩm:
 5000 + 2000 + 1000 = 8000 5000 + (2000 + 1000) = 8000
 8000 – 4000 – 2000 = 2000 8000 – (4000 + 2000) = 2000
 2. Đặt tính rồi tính:
 4 8 245 + 34 517 51 276 + 46 128 35 462 + 8 246 
 48 245 51 276 35 462
 + 34 517 - 46 128 + 8 246
 82 762 05 148 43 708
 30 679 – 7 485
 30 679
 - 7 485
 23 194
 3. Giải bài toán:
 Quãng đường từ C đến D dài là:
 32 750 – 7 750 = 25 000 (m)
 Đáp số: 25 000 mét đường.
 4. Giải bài toán:
 Mua một quyển vở phải trả số tiền là:
 40 000 : 8 = 5000 (đồng)
 Mua 5 quyển vở như thế phải trả số tiền là:
 5000 x 5 = 25 000 (đồng)
 Đáp số: 25 000 đồng.
 C. Hoạt động ứng dụng
 HS nghĩ ra tình huống có sử dụng phép trừ hai số có đến năm chữ số. Viết tình 
huống và câu trả lời vào vở.
Ví dụ: Giải
 Xe thứ hai chở được số kg gạo là:
 23 750 – 5 280 = 18 470 (kg)
 Đáp số: 18 470 kg gạo.
 4. Củng cố-dặn dò
 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học.
 10 Thứ năm, ngày 18 tháng 4 năm 2019
 Tiếng Việt
 Bài 30C: BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ “NGÔI NHÀ CHUNG” ?
 I. MỤC TIÊU 
 - Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr, hoặc từ ngữ có vần êt /êch. 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Phiếu bài tập
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 HS hát
 2. Kiểm tra
. - Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì?
 3. Bài mới
 A. Hoạt động cơ bản
 6. Hoạt động cặp đôi: Cho HS hỏi đáp nhau:
 a) “ Mái nhà của chim là nhìn lá biếcMái nhà của bạn nhỏ có giàn gấc đỏ, 
hoa giấy lợp hồng”.
 b) Mái nhà của muôn vật là bầu trời xanh.
 c) Em muốn nói với những người bạn chung một mái nhà là: Hãy yêu mái nhà 
chung. Hãy sống hòa bình dưới mái nhà chung. Hãy giữ gìn bảo vệ mải nhà chung.
 7. Hoạt động cá nhân: Cho HS chọn từ ngữ ở cột A thích hợp với mỗi từ ngữ ở 
cột B để tạo thành ý tả nét đáng yêu của mỗi mái nhà riêng.
 a – 3; b – 1; c – 4; d – 2.
 8. Hoạt động nhóm: Cho HS thảo luận nhóm để trả lời:
 - Con người phải yêu mái nhà chung, sống hòa bình và bảo vệ mái nhà chung. 
 B. Hoạt động thực hành
 1. Hoạt động cá nhân: Điền vào chỗ trống: 
 - Thực hiện yêu cầu trong phiếu bài tập.
 PHIẾU BÀI TẬP A. 
 ch hay tr? 
 - Các từ lần lượt cần điền thứ tự như sau: trưa, trời, che, chịu.
 PHIẾU BÀI TẬP B
 êt hay êch?
 Các từ lần lượt cần điền là: Tết, tết, phếch.
 2. Cho HS chơi trò hỏi – đáp với bạn một bạn hỏi một bạn đáp. 
 Ví dụ : Hằng ngày bạn đến trường bằng gì? 
 Hằng ngày, mình đến trường bằng xe đạp.
 4. Củng cố-dặn dò
 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học. 
 Mĩ thuật
Tiết 30 TRANG PHỤC CỦA EM (T1)
 (GV chuyên trách soạn và dạy)
 12 - Hình ảnh
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 HS hát
 2. Kiểm tra 
 - Nêu vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất.
 - Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sự sống ?
 3. Bài mới
 B. Hoạt động thực hành 
 2. Hoạt động cá nhân: 
 Liên hệ thực tế:
 a) Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt Trời để phơi đồ, nhờ 
có ánh sáng con người sống được cây cỏ xanh tươi.
 b) Trường em sử dụng ánh sáng Mặt Trời để chiếu sáng vào các lớp học....
 c) Tác hại của ánh sáng Mặt Trời đối với sức khỏe như đứng ngoài Trời nắng 
sẽ bị bệnh,...
 3. Vẽ sơ đồ về sự chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất :
 - Cho HS vẽ sơ đồ vào vở.
 4. Hoạt động nhóm: 
 Cùng chơi trò chơi: “Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất”.
 C. Hoạt động ứng dụng 
 - Cho HS viết vào giấy các việc nên làm để bảo vệ đi dưới Trời nắng là: Phải 
đội nón, mang găng tay, đeo khẩu trang,...
 - Về nhà với sự giúp đỡ của gia đình, tìm hiểu về vai trò tác hại của ánh sáng 
và nhiệt Mặt Trời đối với sức khỏe và đời sống con người. 
 4. Củng cố-dặn dò
 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học.
Buổi chiều
 Toán
 ÔN TẬP
 - Cho HS làm các bài tập sau:
1, Tính nhẩm: 
5700 – 300 = 5400 9400 – 3000 = 6400
3600 – 600 = 3000 7200 – 4000 = 3200
7800 – 700 = 7100 5100 – 1000 = 4100
 14 Em Tuấn hỏi chị:
 - Chị Hồng ơi, có phải chiều nay có cuộc thi bơi ngoài sông không ?
 - Đúng rồi.
 - Chị em mìmh đi xem đi !
 - Được thôi. Nhưng em đã học bài xong chưa ?
 - Chị hãy giúp em làm bài tập làm văn nhé !
 Toán
 ÔN TẬP
Bài 1: 
 Cạnh DT hình vuông Chu vi hình vông
 6cm 6 x 6 =36(cm2) 6 x 4 = 24(cm)
 9cm 9 x 9 = 81(cm2) 9 x 4 = 36(cm)
 7cm 7 x 7 = 49(cm2) 7 x 4 = 28(cm)
Bài 2. Đặt tính rồi tính:
58 245 + 34 517 51 276 + 46 128 35 462 + 8 243 
 58 244 51 277 85 462
 + 34 517 - 45 128 + 8 243
 92 761 06 149 93 705
 30 679 – 7 485
 30 679
 - 7 485
 23 194
Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
 Tóm tắt
 1 quyển sách : 18000 đồng
 5 quyể vở,1 quyển vở : 1200 đồng
 a. Bố mua :  tiền?
 b. Bố đưa cho cô bán hàng: 50000 đồng.
 Cô bán hàng trả lại bố : tiền?
 Bài giải
 5 quyển vở hết số tiền là:
 1200 x 5 = 6000 (đồng)
 a. Bố mua hết số tiền là:
 180000 + 6000 = 24000( đồng)
 b. Cô bán hàng trả lại bố số tiền là:
 50000 - 24000 = 26000( đồng)
 Đáp số: 26000 đồng.
Bài 4: 
 Tổng số tiền Số các tờ giấy bạc
 50000 đồng 20000 đồng 10000 đồng
 40000 đồng 2
 70000 đồng 3 1
 100000 đồng 1 1 3
 16 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học.
 Toán
 Bài 84: TIỀN VIỆT NAM
 I. MỤC TIÊU 
 - Biết cộng, trừ nhẩm trên các số tròn chục nghìn với đơn vị là đồng.
 - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Tranh, ảnh
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 HS hát
 2. Kiểm tra
 - Bề mặt tờ giấy bạc có ghi những gì?
 3. Bài mới
 B. Hoạt động thực hành
 1. Hoạt động cặp đôi: Quan sát tranh rồi thực hiện các hoạt động sau:
 - HS đọc cho nhau nghe giá tiền của mỗi vật trong tranh là:
 Bình hoa: 100 000 đồng.
 Quyển truyện: 42 000 đồng
 Con lợn: 36 000 đồng
 Ê-ke: 15 000 đồng.
 - Trong các đồ vật trên, bình hoa có giá tiền cao nhất, Ê-ke có giá tiền ít nhất.
 - Mua quyển truyện và con lợn tiết kiệm hết số tiền là:
 42 000 + 36 000 = 78 000 (đồng)
 - Quyển truyện đắt hơn cái ê ke số tiền là:
 42 000 – 15 000 = 27 000 (đồng)
 2. - Ví a đựng 50 000 đồng - Ví c đựng 100 000 đồng
 - Ví b đựng 60 000 đồng - Ví d đựng 33 000 đồng
 3. Hoạt động cá nhân: Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu):
Tổng số tiền Các cách trả Số các tờ giấy bạc
phải trả
 10 000 đồng 2020 000 000 đồng đồng 50 00050 đồng 000 đồng
80 000 đồng Cách 1 1 1 1
 Cách 2 3 0 1
70 000 đồng Cách 1 0 1 1
 Cách 2 3 2 0
100 000 đồng Cách 1 3 1 1
 Cách 2 1 2 1
 4. Giải bài toán:
 Mẹ mua cặp và quần áo hết số tiền là:
 25 000 + 45 000 = 70 000 (đồng)
 18 - Làm một chiếc đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công và tặng cho bạn bè.
 4. Củng cố -dặn dò
 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học.
 Sinh hoạt lớp 
Tiết 30 TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG TUẦN 30
 KẾ HOẠCH TUẦN 31
 I. MỤC TIÊU
 - Tổng kết, đánh giá kết quả hoạt động học tập của HS trong tuần 30.
 - Đề ra kế hoạch tuần 31.
 - Giúp HS hiểu hòa bình, hữu nghị nhằm phát triển một xã hội bền vững. 
 - Rèn luyện các kĩ năng ứng xử và có văn hóa trong cuộc sống hàng ngày. 
 - Trân trọng những giá trị văn hóa của dân tộc. 
 II. TIẾN HÀNH SINH HOẠT
 HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS
 1. Tổng kết:
 - Chủ tịch hội đồng báo cáo về các mặt 
 hoạt động của lớp.
 + Chuyên cần: Tổng số ngày nghỉ của học sinh.
 +Có phép
 +Không phép
 - Quét dọn lớp học
 + Vệ sinh: - Quần áo..
 + Trang phục: - Ý thức học tập..
 + Học tập - Phát biểu xây dựng bài..
 2. GV: Nhận xét, đánh giá hoạt động của - Tuyên dương nhóm, cá nhân học tốt 
 HS. thực hiện tốt
 - Rút kinh nghiệm cần phát huy, khắc 
 phục. 
 Nhắc nhở, động viên học sinh học 
 còn chậm 
 3. Kế hoạch tuần 31
 Biện pháp: Động viên –khích lệ. - Tiếp tục thực hiện tốt nội quy 
 - Nhắc nhở HS thực hiện tốt an toàn trường, lớp.
 giao thông. - Tiếp tục phụ đạo HS chậm kiến thức 
 - Củng cố lại kiến thức đã học. kĩ năng. 
 - Nâng cao ý thức bảo vệ của công, 
 giữ vệ sinh trường lớp
 - Phân công HS giúp đỡ nhau để 
 cùng nhau tiến bộ.
 20