Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 6 - Năm học 2018-2019 - Lư Hữu Thiêm

doc 10 Trang Bình Hà 26
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 6 - Năm học 2018-2019 - Lư Hữu Thiêm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 6 - Năm học 2018-2019 - Lư Hữu Thiêm

Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 6 - Năm học 2018-2019 - Lư Hữu Thiêm
 Lớp 2- bài 11:
 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC 
 PHÁT TRIỂN CHUNG, TRÒ CHƠI
 I. MỤC TIÊU:
 -Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. Yêu cầu thực 
hiện được từng động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương, hướng
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
 - Giáo viên: 1Còi. Học sinh: Trang phục gọn gàng.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1.Phần mở đầu:
 -GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu X X X X X X X X 
 giờ học X X X X X X X X 
 -Kiểm tra 4 em về 4 ĐTBTD X X X X X X X X
 -Xoay các khớp, vỗ tay và hát theo 3 
 2. Phần cơ bản: hàng dọc điểm số báo cáo.
 *HĐ1: Ôn 5 động tác: Vươn thở, tay, 
 chân, Lườn, bụng của bài thể dục phát - 3 hàng ngang.
 triển chung. - Thực hiện theo GV, HD lần1
 *Mục tiêu: thực hiện được từng động tác 
 tương đối chính xác
 *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại 
 cách thực hiện và hướng dẫn HS tập -CS.cho lớp tập theo tổ
 luyện. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm 
 mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa - Thực hiện theo GV, CS.
 làm mẫu. 
 -Giáo viên quan sát, sửa sai.
 *HĐ2: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”.
 * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia - HS thả lỏng.
 được vào trò chơi.
 * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò 
 chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi. cho 
 HS chơi thử, rồi chơi chính thức.
 3. Phần kết thúc:
 - GV cùng HS hệ thống lại bài.
 X X X X X X X
 X X X X X X X 
 X X X X X X X GV+ CS
 - Lớp tập trung 3 hàng ngang, tập thả 
 -Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: lỏng các cơ. 
 Ôn các động tác đã học. - HS lắng nghe.
 2 Lớp 3-Bài 11: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
 TRÒ CHƠI.
 I. MỤC TIÊU:
 - Tiếp tục ôn hợp hàng ngang, dóng hàng, đi theo nhịp hàng dọc 1-4 hàng. 
Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác
 - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách thực hiện được động 
tác tương đối đúng
 - Chơi trò chơi "Thi xếp hàng nhanh" . Yêu cầu biết cách chơi và bước 
đầu biết tham gia vào trò chơi đúng luật..
 - HS tham gia tập luyện tích cực, có thái độ đúng vơi bạn trong học tập, 
nhất là khi tham gia trò chơi
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
 - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ , bảo đảm an toàn tập luyện.
 - Phương tiện:Chuẩn bị 1 còi, dụng cụ cho học động tác đi vượt chướng 
ngại vật, kẻ sân cho trò chơi .
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Phần mở đầu . X X X X X X X X 
 -GV phổ biến nội dung , yêu cầu giờ X X X X X X X X GV + CS
 học X X X X X X X X
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát , theo 3 
 hàng dọc điểm số báo cáo, khởi động.
 2. Phần cơ bản.
 a. Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
 -Trước khi cho HS đi, GV cho cả lớp - GV điều khiển cho cả lớp tập
 đứng tại chỗ xoay các khớp cổ tay, cổ - Cán sự lớp điều khiển, GV quan sát 
 chân, đầu gối, hông, vai...một số lần sửa sai.
 sau đó mới tập. - Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc 
 - Chú ý: Phân công giúp đỡ, bảo hiểm, như dòng nước chảy với khoảng cách 
 đề phòng chấn thương. thích hợp. 
 Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc, 
 cách tập theo dòng nước chảy. Trong 
 quá trình các em tập GV quan sát uốn 
 nắn động tác cho các em.
 b. Trò chơi vận động
 Chơi trò chơi "Thi xếp hàng nhanh" GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách 
 Chú ý tránh phạm luật, đặc biệt là chơi và luật chơi , GV cho các em 
 không được ngáng chân, ngáng tay đọc laị vần diệu cho các em chơi thử 
 cản đường chạy của bạn.. Trước khi 1-2 lần sau đó mới chơi chính thức 
 chơi yêu cầu các em chọn bạn chơi - Trong quá trình chơi GV giám sát 
 theo từng đôi có sức khoẻ ngang nhau, cuộc chơi, nhắc nhở các em tham gia 
 để trò chơi thêm phần hào hứng. chơi tích cực và an toàn
 4 b. Học đi chuyển hướng phải, trái. - GV nêu tên, làm mẫu và giải thích 
-Chuẩn bị : Kẻ các vạch chuẩn bị, động tác sauđó cho HS bắt chước làm 
vạch xuát phát và đích. Tập hợp HS theo. Lúc đầu đi chậm sau tắng tốc độ 
thành 2-3 hàng dọc sau vạch xuất nhanh dần
phát. - Cả lớp tập theo đội hình 2-4 hàng dọc. 
-Động tác: Khi có lệnh từng em đi Khi thực hiện từng em đi theo đường 
thường hoặc đi nhanh theo đường quy định.
quy đinh. Khi đi đến các mốc quy 
định, thi chuyển hướng đi cứ tiếp tục 
như vậy cho đến đích. Động tác tự 
nhiên, khi cần chuyển hướng bàn 
chân xoay về hướng đó, thân người 
ngay ngắn . Sau khi xong di về tập 
hợp cuối hàng. 
 - Lúc đầu nên đi châm để định hình 
 động tác, sau đó đi với tốc độ trung bình 
 và nhanh dần.
3. Phần kết thúc.
-Cả lớp đi chậm theo vòng tròn vỗ hs
tay và hát.
-GV cùng HS hệ thống bài, GV nhận 
xét giờ học. 
-Giao bài tập về nhà: Ôn đi chuyển - HS lắng nghe.
hướng phải trái.
 ..
 Lớp 4 – bài 11: 
 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TC "KẾT BẠN" 
 I. Mục tiêu: 
 - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số 
của mình.
 - Trò chơi"Kết bạn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
 - Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 còi.
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 6 - HS theo 3 hàng dọc điểm số báo 
 cáo.
2. Phần cơ bản: - Khởi động theo HD.
+GV điều khiển lớp tập.
+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều - Ôn đi thường theo nhịplần 01
khiển. - Lần 02 CS điều khiển.
- GV quan sát, sửa chữa sai sót cho các 
tổ.
+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua 
trình diễn. GV nhận xét, biểu dương các 
tổ.
+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng - HS tập theo HD
cố.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách - Trò chơi"Ném trúng đích".
chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên 
chơi thử. Sau đó cho cả lớp cùng chơi.
3. Phần Kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét X X X X X X X
tiết học. X X X X X X X 
 X X X X X X X GV+ CS
 - Lớp tập trung 3 hàng ngang, tập thả 
 lỏng các cơ. 
- Về nhà ôn ĐHĐN. - HS lắng nghe.
 .
 Lớp 5 – bài 11: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –
 TRÒ CHƠI" CHUYỂN ĐỒ VẬT"
 I.Mục tiêu:
 - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng.
 - Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng.
 - Trò chơi" chuyển đồ vật ” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
 -Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn, 1 còi, dụng cụ cho trò chơi.
 III.HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Phần mở đầu: X X X X X X X X 
 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu X X X X X X X X 
 bài học. X X X X X X X X
 Kiểm tra: ĐHĐN. Tổ 01 - HS theo 3 hàng dọc điểm số báo 
 -Nhận xét đánh giá. cáo.
 - Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, 
 khớp gối, vai, hông.
 8 2. Phần cơ bản:
 -GV điều khiển lớp tập. - Lần 01 
 -Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều - Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng 
 khiển. phải,vòng trái, đổi chân khi đi đều sai 
 nhịp.
 -GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS.
 Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình -HS tập vài lần.
 diễn.
 -GV quan sát, nhận xét biểu dương thi 
 đua.
 -Tập cả lớp do GV điều khiển để củng - HS tập theo HD
 cố.
 - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách - Chơi trò chơi"Lăng bóng bằng tay” 
 chơi và qui định chơi, cho cả lớp cùng 
 chơi, thi đua giữa các tổ với nhau.
 3. Phần kết thúc:
 - GV cùng HS hệ thống bài. - HS nhảy thả lỏng, cúi người thả 
 - GV nhận xét đánh giá kết quả bài lỏng, lắng nghe
 học.Về nhà ôn ĐHĐN.
 KÝ DUYỆT
.
.
.
.
.
.
 10

File đính kèm:

  • docgiao_an_the_duc_tieu_hoc_tuan_6.doc