Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 5 - Năm học 2018-2019

doc 11 Trang Bình Hà 3
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 5 - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 5 - Năm học 2018-2019

Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 5 - Năm học 2018-2019
 Lớp 2-Bài 10: 
 ĐỘNG TÁC BỤNG -
 CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG VÒNG TRÒN
 I. MỤC TIÊU:
 - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn; học mới động tác bụng. Yêu cầu 
thực hiện được động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng.
 - Học cách chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại. Yêu 
cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự hơn giờ trước.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
 - Sân trường, còi.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 . Phần mở đầu. 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu X X X X X X X
giờ học. X X X X X X X GV+ CS 
 X X X X X X X
 - HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo cáo, 
 chuyển 3 hàng ngang khởi động 
 - HS làm theo HD của CS.
- Nhận xét. - HS lắng nghe
2. phần cơ bản. 
 ● ●
* a. Chuyển đội hình ngang thành đội ● GV ●
hình vòng tròn và ngược lại sau đó ● ●
 ● ●
dừng để ôn bài thể dục ở đội hình ● ● 
vòng tròn. 
* b. Học động tác bụng: Cách tiến 
hành như động tác lườn, chỉ khác ở 
 - HS ôn theo nhóm 
nhịp 2.
- Nhịp 2: Từ từ gập thân, hai bàn tay 
chạm mu bàn chân, hai chân thẳng, 
mắt nhìn theo tay.
* Ôn năm động tác đã học mỗi động 
tác 2 lần 8 nhịp. - HS tập theo HD.
*c. Trò chơi: “Qua đường lội suối”: 
3. Phần kết thúc: - HS chơi theo hướng dẫn
- Hệ thống lại bài học và nhận xét X X X X X X X
giờ học X X X X X X X b. Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
 - GV hoặc cán sự lớp làm mẫu - Tập hợp lớp thành 4 hàng dọc thực 
 hiện lần lượt 4 em cán sự lớp điều 
Chú ý một số sai lầm HS thường mắc khiển.
như : Khi đi cúi đầu, sợ không dám 
bước dài và nhảy qua..
Cách sửa:GV chỉ ra động tác sai của 
học sinh,sau đó hướng dẫn lại động tác 
sai đó
c. Trò chơi vận động 
 Chơi trò chơi "Thi xếp hàng"
 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách 
 chơi sau đó tổ chức cho cả lớp chơi, 
 có xếp loại nhất, nhì, ba.
Yêu cầu: Các em phải đứng nghiêm -HS chơi theo hướng dẫn.
đúng vị trí và thứ tự của mình. Tổ nào 
tập hợp nhanh, đúng vị trí, thứ tự, 
thẳng hàng thì tổ đó sẽ thắng.
 3. Phần kết thúc. X X X X X X X
-GV cùng HS hệ thống bài. X X X X X X X 
 X X X X X X X GV+ CS
 - Lớp tập trung 3 hàng ngang, tập thả 
 lỏng các cơ.
-GV nhận xét giờ học, giao bài tập về - HS lắng nghe.
nhà.
Lớp 3 -Bài 10: 
 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
 TRÒ CHƠI " MÈO ĐUỔI CHUỘT"
 I. MỤC TIÊU:
 - Tiếp tục ôn hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu biết và thực 
hiện được động tác tương đói chính xác.
 - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách thực hiện được động 
tác tương đối đúng
 - Chơi trò chơi "Mèo đuổi chuột" .Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết 
tham gia vào trò chơi.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
 - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ , bảo đảm an toàn tập luyện. câu sau: Mèo Chuột 
 " Mèo đuổi chuột
 Mời bạn ra đây,
 Đứng thành vòng rộng ,
 Chuột chui lỗ hổng,
 Chạy vội chạy mau.
 Mèo đuổi đằng sau,
 Chạy đâu cho thoát!"
Sau từ " thoát" 'Chuột" chạy qua các lỗ 
hổng chạy khỏi " mèo" còn "mèo" 
nhanh chóng chạy luồn theo các "lỗ 
hổng" mà "chuột" đã chạy để đuổi bắt 
"chuột" "chuột" chỉ được chạy vào 
nhữnh nơi tay cao. Khi "mèo" đuổi 
khong được chạy tắt, nếu đuổi được 
"mèo" đập nhẹ tay vào người "chuột" 
bị bắt và tròp chơi dừng lại, đổi người 
chơi. 
 3. Phần kết thúc.
- GV cùng HS hệ thống bài, GV nhận X X X X X X X
xét giờ học. X X X X X X X 
 X X X X X X X GV+ CS
 - Lớp tập trung 3 hàng ngang, tập thả 
 lỏng các cơ.
- Giao bài tập về nhà: Ôn đi đều, đi - HS lắng nghe.
vượt chướng ngại vật 
Lớp 4-bài 9:
 ĐHĐN - TRÒ CHƠI "BỊT MẮT BẮT DÊ"
 I. MỤC TIÊU: 
 - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số cơ 
 bản đúng.
 - Trò chơi"Bịt mắt bắt dê".HS biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
 - GV chuẩn bị còi.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Trò chơi"Bỏ khăn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
 - GV chuẩn bị còi.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Phần mở đầu. X X X X X X X
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu X X X X X X X GV+ CS 
cầu bài học. X X X X X X X
 - HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo cáo, 
 chuyển 3 hàng ngang khởi động 
 - HS làm theo HD của CS.
- Nhận xét - HS lắng nghe
2. Phần cơ bản.
-a. Ôn đi thường theo nhịp chuyển -Tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
hướng phải, trái đứng lại.
+GV điều khiển lớp tập, có quan sát sửa 
chữa sai sót cho HS.
+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều 
khiển.GV quan sát, nhận xét, sửa chữa 
sai sót cho HS các tổ.
+ Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua -Thi trình diễn
trình diễn.GV quan sát, nhận xét, sửa 
chữa sai sót, biểu dương thi đua.
-b. Trò chơi"Bỏ khăn".
GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách - HS chơi theo hướng dẫn
chơi và luật chơi.
Sau đó cho cả lớp cùng chơi.
3. Phần kết thúc:
- GV cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo X X X X X X X
nhịp.- GV cùng HS hệ thống bài. X X X X X X X 
 X X X X X X X GV+ CS
 - Lớp tập trung 3 hàng ngang, tập thả 
 lỏng các cơ.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học - HS lắng nghe.
và giao bài tập về nhà.
 .
Lớp 5- bài 9:
 ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ
 TRÒ CHƠI"NHẢY Ô TIẾP SỨC" I. MỤC TIÊU: 
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang,
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, quay sau.
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi"Nhảy đúng, nhảy nhanh". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò 
chơi.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn, GV chuẩn bị 1 còi.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
I.Chuẩn bị: - Chạy theo một hàng dọc 
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu quanh sân tập(200-300m)
cầu bài học.
- Trò chơi"Diệt con vật có hại"
II.Cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng, 
điểm số, quay phải, quay trái quay sau, 
đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân -Tập theo tổ do tổ trưởng điều 
khi đi đều sai nhịp. khiển
GV điều khiển cả lớp tập. Tập cả lớp để củng cố do GV điều 
-GV quan sát sửa chữa sai sót cho các khiển.
tổ. -HS chơi theo hướng dẫn
Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua 
trình 
Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua 
trình diễn.GV quan sát, sửa chữa sai X X X X X X X
sót,biểu dương thi đua các tổ. X X X X X X X 
- Chơi trò chơi"Nhảy đúng nhảy X X X X X X X GV+ CS
nhanh" - Lớp tập trung 3 hàng ngang, tập 
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách thả lỏng các cơ.
chơi và qui định chơi. Cho cả lớp cùng - HS lắng nghe.
chơi.GV quan sát, nhận xét, biểu 
dương tổ hoặc HS chơi nhiệt tình 
không phạm luật.
III.Kết thúc:
- GV cho HS hát một bài, vừa hát vừa 
vỗ tay theo nhịp.
- GV cùng HS hệ thống bài. - Tập các động tác thả lỏng tay, 
- GV nhận xét đánh giá kết quả bài chân.
học, giao bài về nhà.

File đính kèm:

  • docgiao_an_the_duc_tieu_hoc_tuan_5_nam_hoc_2018_2019.doc