Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 28 - Năm học 2018-2019

 3/ Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 
- Một số động tác thả lỏng
- Trị chơi hồi tĩnh HS ưa thích
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá giờ học
- Về nhà ơn lại bài thể dục đã học
Lớp 2-Bài 56: TRỊ CHƠI "TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH"
 VÀ "CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU"
 I. Mục tiêu: 
 - Chơi trị chơi “Tung vịng vào đích” và “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu 
cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi
 II. Địa điểm - Phương tiện:
 - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an tồn tập luyện
 - Phương tiện: Cịi, 10 - 12 chiếc vịng nhựa, 2 bảng đích, kẻ 2 vạch giới hạn 
cách nhau 5 - 8 mét cho trị chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
 Hoạt động của thầy HoạtHoat độngđộng củacủa thầytrị Hoat động của trị
1/ Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 
cầu giờ học
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, 
hơng, vai
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Ơn 4 động tác tay, chân, tồn thân và 
nhảy của bài thể dục phát triển chung
- Trị chơi tự chọn
2/ Phần cơ bản 
a/ Trị chơi “Tung vịng vào đích”
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách 
chơi, quy định chơi
- Tổ chức cho cả lớp cùng chơi
b/ Trị chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
GV nêu tên trị chơi, cùng HS nhắc lại 
cách chơi, quy định chơi nhịp, GV đi giúp đỡ sửa sai cho HS.
- Cho một tổ thực hiện tốt lên biểu diễn để 
cả lớp xem và nhận xét.
- Chơi trị chơi"Hồng anh- Hồng yến" X X
GV nêu tên trị chơi và yêu cầu HS nhắc lại X X
cách chơi, sau đĩ tổ chức chơi như bài 52. X X 
 X X 
3.Kết thúc: 
- Vừa đi vừa hít thở sâu ( dang tay hít vào, X X X X X X X X
buơng tay thở ra). X X X X X X X X 
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học, về nhà ơn bài thể 
dục, nhảy dây kiểu chụm hai chân.
Lớp 3-Bài 56: 
ƠN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TC"NHẢY Ơ TIẾP SỨC"
 1/Mục tiêu: 
- Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phat triển chung với hoa và cờ.
- Chơi trị chơi"Nhảy ơ tiếp sức ". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trị 
chơi. 
 II. Địa điểm - Phương tiện:
Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an tồn.GV chuẩn bị 1 cịi
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
 Hoạt động của thầy HoatHoạt động động của của trị thầy Hoat động của trị
1/ Mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu X X X X X X X X
giờ học. X X X X X X X X
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
- Đứng tại chỗ khởi động các khớp tay, 
chân, hơng.
- Trị chơi"Bịt mắt bắt dê".
2/Cơ bản:
- Ơn bài thể dục phát triển chung với cờ. X X X X X X X X
Tập theo đội hình đồng diễn.GV cho cả X X X X X X X X 2/Cơ bản:
Gv nêu tên động tác, làm mẫu, cho HS tập , đi - Đá cầu.
kiểm tra uốn nắn động tác sai. Ơn tâng cầu bằng đùi.Tập 
Học tư thế đứng chuẩn bị kết hợp cách cầm theo đội hình hàng ngang 
bĩng. theo từng tổ do tổ trưởng 
 điều khiển.
 - Ném bĩng.
 Ơn hai trong bốn động tác 
 bổ trợ đã học.
 -Học cách cầm bĩng.
- Trị chơi"Dẫn bĩng". Cách dạy như bài 54.
3/Kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài. - Nhảy thả lỏng, cúi người 
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. thả lỏng, hít thở sâu. 
- Về nhà ơn đá cầu cá nhân, ném bĩng.
Lớp 4- Bài 56
 MƠN TỰ CHỌN 
 TRỊ CHƠI"TRAO TÍN GẬY".
I.Mục tiêu: :- Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng 
mu bàn chân.
- Bước đầu biết cách thực hiện cách cầm bĩng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm 
đích - ném bĩng.
-Trị chơi “Trao tín gậy”.YC Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi. Biét 
cách trao nhận tín gậy khi chơi trị chơi. 
 II. Địa điểm - Phương tiện:
Sân tập sạch sẽ, an tồn. GV chuẩn bị cịi, cầu, bĩng.
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1/Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài - Đứng tại chỗ xoay các 
học. khớp cổ chân, đầu gối, 
 hơng.
 - Chạy nhẹ nhàng trên sân 
 trường theo một hàng dọc.
 - Thi nhảy dây theo tổ.
2/Cơ bản:
- Đá cầu. + Ơn tâng cầu bằng đùi.
GV hoặc cán sự làm mẫu, kết hợp giải thích, sau + Học đỡ và chuyền cầu 
đĩ cho HS tập, GV kiểm tra sửa chửa động tác bằng mu bàn chân.
sai. thể, để cơ thể thích ứng bài sắp tập. 
 2/ Phần cơ bản
a/ Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
 * Ôn luyện kĩ thuật động tác tâng 
cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, - Toàn lớp thực hiện kĩ thuật đ.tác tâng 
phùt cầu bằng mu bàn chân: cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát 
- GV hô hiệu lệnh cho HS tập luyện cầu bằng mu bàn chân.
và quan sát giúp HS sửa sai kĩ thuật - Từng nhóm thực hiện các đ.tác tâng 
động tác. cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát 
 cầu bằng mu bàn chân.
 - HS tập luyện cá nhân các đ.tác tâng 
 cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát 
 cầu bằng mu bàn chân. 
b. Trò chơi: “Bỏ khăn”. 
 - Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
 - Cho HS chơi thử
 - Tiến hành trò chơi
 3/ Kết thúc:
-Hồi tĩnh: -Tập động tác thả lỏng cơ thể, để cơ 
- Củng cố: thể sớm hồi phục
-Nhận xét và dặn dò
 Nhận xét tiết học và nhắc nhở 
 các em về cần tập lại kĩ thuật đã 
 học thật nhiều lần./.
 ..
Lớp 5- Bài 56
 THỂ THAO TỰ CHỌN (NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH VÀ
 ĐỨNG NÉM BÓNG VÀO RỔ BẰNG HAI TAY)
 – TRÒ CHƠI: “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”
 I- Mục tiêu:
 - Thực hiện ném bóng 150 gam trúng đích cố định.
 - Biết cách đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay ( có thể tung bóng bằng một 
tay). 
 - Trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến”. Biết cách chơi và tham gia chơi được 
các trò chơi. - GV hô hiệu lệnh cho HS tập giúp 
HS sửa sai kĩ thuật động tác.
2-Trò chơi:
“Hoàng Anh, Hoàng Yến”. 
 - Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
 - Cho HS chơi thử
 - Tiến hành trò chơi
3/Kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở 
học. sâu.
 - Về nhà ơn đá cầu cá nhân, ném 
 bĩng.
 KÝ DUYỆT
 -------------------------------------------------------------------------------------------------
 -------------------------------------------------------------------------------------------------
 -------------------------------------------------------------------------------------------------
 -------------------------------------------------------------------------------------------------
 -------------------------------------------------------------------------------------------------
 -------------------------------------------------------------------------------------------------
 -------------------------------------------------------------------------------------------------
 -------------------------------------------------------------------------------------------------
 -------------------------------------------------------------------------------------------------
 -------------------------------------------------------------------------------------------------