Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 22 - Năm học 2018-2019

 3. Phần kết thúc
- Đi đều theo 4 hàng dọc và hát
- Một số động tác thả lỏng
- Trị chơi “Làm theo hiệu lệnh”
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét
- Về nhà ơn các động tác vừa học
Lớp 2-Bài 44: ĐI KIỄNG GĨT, HAI TAY CHỐNG HƠNG
 TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ”
 I. Mục tiêu: 
 - Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hơng và dang ngang
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được
 II. Địa điểm - Phương tiện:
 - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an tồn tập luyện
 - Phương tiện: Cịi, kẻ ơ cho trị chơi và vạch kẻ thẳng cho các bài tập 
RLTTCB 
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 
cầu giờ học.
- Đứng xoay cổ chân, đầu gối, hơng, vai
- Đi đều theo 4 hàng dọc trên sân trường 
và hát
- Ơn bài thể dục phát triển chung
- Trị chơi “Diệt các con vật cĩ hại”
2. phần cơ bản
1/ Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang 
ngang 2.phần Cơ bản:
- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. X X X X X X X X
+ Cho HS mơ phỏng và tập các động tác so dây, trao X X X X X X X X
dây, quay dây, sau đĩ cho HS tập chụm hai chân bật 
nhảy khơng cĩ dây, rổi cĩ dây. 
+ Các tổ tập luyện theo khu vực đã qui định.Do tổ trưởng 
điều khiển. X X
* Cả lớp nhảy dây đồng loạt 1 lần. Em nào cĩ số lần X X
nhảy nhiều nhất được biểu dương. X O O X
- Chơi trị chơi"Lị cị tiếp sức". X X
GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi rồi cho HS chơi. X X 
 X X -----------> 
 X X -----------> 
 X X -----------> 
 X X -----------> 
3.phần Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng hít thở sâu. X X X X X X X X
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. X X X X X X X X
- Về nhà ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
Lớp 3- Bài 44: ƠN NHẢY DÂY - TRỊ CHƠI "LỊ CỊ TIẾP SỨC" 
 I/Mục tiêu: 
 - Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so 
dây, chao dây, quay dây.
 - Chơi trị chơi"Lị cị tiếp sức". YC biết cách chơi và tham gia chơi được. 
 II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an tồn.GV chuẩn bị 
 1 cịi,dây nhảy
 III/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1.chuẩn bị:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. X X X X X X X X
- Tập bài thể dục phát triển chung. X X X X X X X X
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
* Trị chơi"Chim bay cị bay". 
2.Cơ bản: GV thương xuyên phát hiện và sửa chữa động khớp, ơn cách so dây,chao 
tác sai cho HS dây, quay dây và chụm hai 
 chân bật nhảy qua dây nhẹ 
 nhàng.
 + Tập luyện theo tổ, dưới 
 sự hướng dẫn của tổ trưởng.
- Học trị chơi"Đi qua cầu". -HS chơi thử, sau đĩ cho 
GV nêu tên trị chơi, phổ biến cách chơi, cho HS chơi chính thúc. 
3.Kết thúc: - Chạy nhẹ nhàng tại chỗ 
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. làm động tác hít thở sâu.
- Về nhà nhảy dây kiểu chụm hai chân.
 .
lớp 4- bài 44 
 ƠN TẬP NHẢY DÂY - TRỊ CHƠI"ĐI QUA CẦU"
 I.Mục tiêu: 
- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Động tác nhảy nhẹ 
nhàng. Biết cách so dây, quay dây nhịp điệu và bật nhảy mỗi khi dây đến.
- Học trị chơi"Đi qua cầu" YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
 II.Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an tồn. GV chuẩn bị cịi, dây nhảy.
 III.Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1.Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài - Chạy chậm theo 1 hàng 
học. dọc xung quanh sân tập.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
* Trị chơi"Kết bạn"
2.Cơ bản:
- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. + HS khởi động lại các 
GV thương xuyên phát hiện và sửa chữa động khớp, ơn cách so dây,chao 
tác sai cho HS dây, quay dây và chụm hai 
 chân bật nhảy qua dây nhẹ 
- Học trị chơi"Đi qua cầu". nhàng.
GV nêu tên trị chơi, phổ biến cách chơi, cho HS + Tập luyện theo tổ, dưới sự 
chơi thử, sau đĩ cho HS chơi chính thúc. hướng dẫn của tổ trưởng.
3.Kết thúc: - Chạy nhẹ nhàng tại chỗ 
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. làm động tác hít thở sâu.
- Về nhà nhảy dây kiểu chụm hai chân. - GV tập lại động tác mẫu để các - HS tập cá nhân kĩ thuật di chuyển 
em tập theo kĩ thuật đã được ôn tung và bắt bóng 
 3- Kết thúc:
 - Hồi tĩnh: Tập động tác thả 
 lỏng cơ thể, để cơ thể mau hồi - Thả lỏng và nghỉ ngơi tích cực
 phục. - Cho HS nhắc lại nội dung vừa được 
 - Nhận xét và dặn dò tập luyện.
 Nhận xét tiết học và nhắc nhở 
 các em về cần tập lại kĩ thuật đã 
 học thật nhiều lần ở nhà./.
Lớp 5-bài 44
 NHẢY DÂY- DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG 
 TRÒ CHƠI: “Trồng nụ, trồng hoa” (có thể không chơi trò chơi này)
 I- Mục tiêu:
 -Thực hiện được động tác tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người. 
 -Biết cách di chuyển tung và bắt bóng. 
 -Trò chơi: “Trồng nụ, trồng hoa”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. 
 II-Chuẩn bị:
 -Địa điểm: Sân trường sạch và mát đảm bảo an toàn . 
 -Phương tiện: Còi, dây, 
 III-Tiến trình tổ chức dạy học:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
 1- Mở đầu: 
* Ổn định: - Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo – 3 người và di chuyển tung và bắt 
án: Hôm nay các em sẽ ôn tiếp kĩ bóng.
thuật tung và bắt bóng theo nhóm 2 
Trò chơi: “Trồng nụ, trồng hoa”.
* Khởi động: -Nhận xét, ghi kết quả Tập động tác khởi động làm nóng cơ 
mức hoàn thành đ.tác cho hs thể, để cơ thể thích ứng bài sắp tập.
 - Khởi động nhanh và trật tự KÝ DUYỆT
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------