Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 12 - Năm học 2018-2019 - Lư Hữu Thiêm

 vừa hát X X X X X X X GV 
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ X X X X X X X
học. Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB - HS lắng nghe.
 Lớp 2 - bài 23: 
 TRÒ CHƠI: “NHÓM BA NHÓM BẢY”
 ĐI THƯỜNG THEO NHỊP
 I. MỤC TIÊU:
 - Hướng dẫn HS học trò chơi: “Nhóm 3 nhóm 7”. Yêu cầu HS biết cách 
chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi.
 - Hướng dẫn HS ôn đi thường theo nhịp yêu cầu HS thực hiện đi tương đối 
đều.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
 - Giáo viên: 1 Còi.
 - Học sinh: Trang phục gọn gàng.
 III. HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu: X X X X X X X
- GV nhận lớp giới thiệu người dự phổ X X X X X X X GV + CS 
biến nội dung yêu cầu giờ học X X X X X X X
 - HS xếp 3 hàng dọc, điểm số, chào hỏi 
 báo cáo, từ 3 hàng dọc bên trái xoay 
 thành 3 hàng ngang khởi động 
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS hai động tác - HS làm theo HD
BTD ( động tác vươn thở, tay).
- GV nhận xét, đánh giá.
2. Phần cơ bản:
* HĐ1: Trò chơi “ nhóm 3 nhóm 7”. - HS tập hợp thành vòng tròn.
* Mục tiêu: HS biết cách chơi và tham - Thực hiện theo GV, CS.
gia được vào trò chơi.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên 
trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. 
cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức 
vài lần.
* HĐ2: Ôn đi thường theo nhịp:
- GV hướng dẫn học sinh đi thường 
theo nhịp, đội hình 2 đến 3 hàng dọc.
- Học sinh tập theo tổ, theo nhóm.
- Sau mỗi lần luyện tập dừng lại nhận 
 2 luyện. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm 
mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa 
làm mẫu. Giáo viên quan sát, sửa sai.
*Các tổ tổ chức luyện tập, sau đó cho các - HS tập hợp thành vòng tròn.
tổ lên trình diễn bài TD. - Thực hiện theo GV, CS.
* HĐ2: Trò chơi “ nhóm 3 nhóm 7”.
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia 
được vào trò chơi.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò 
chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho 
HS chơi thử, rồi chơi chính thức. 
3. Phần kết thúc:
 - Tập thả lỏng.
 - GV cùng HS hệ thống lại bài. Biểu X X X X X X X
dương học sinh tốt. X X X X X X X GV 
 X X X X X X X
- Giao bài về nhà: Ôn 8 động tác của bài - HS lắng nghe.
TDPC.Nội dung buổi học sau: Trò chơi: 
“ nhóm 3 nhóm 7”.
 Lớp 5 - bài 23:
 ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH, TOÀN THÂN 
 CỦA BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI: AI NHANHHƠN
 I. MỤC TIÊU:
 - HS biết cách thực hiện 5 động tác: Vươn thở,tay, chân, vặn mình và toàn 
thân của bài thể dục phát triển chung.
 - Chơi trò chơi"Ai nhanh và khéo hơn".YC HS biết cách chơi và tham gia 
chơi được trò chơi.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
 - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò 
chơi, Tranh 05 động tác BTD sẻ ôn.
 - HS ăn mặc gọn gàng.
 III. HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu: X X X X X X X
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu X X X X X X X GV 
giờ học X X X X X X X
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs -HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo cáo, 
- Nhận xét chuyển 3 hàng ngang khởi động 
 -HS làm theo HD
 4 - Kiểm tra bài cũ : 4 hs X X X X X X X
- Nhận xét -HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo 
 cáo, chuyển 3 hàng ngang khởi động 
 -HS làm theo HD
2. Phần cơ bản: 
- Ôn 5 động tác thể dục đã học. X X X X X X X 
Tổ chức và phương pháp dạy như bài 22. X X X X X X X 
- Chia tổ tập luyện dưới sự hướng dẫn X X X X X X X
của tổ trưởng. 
Gv quan sát, giúp các tổ tập luyện và sửa 
động tác cho HS.
* Thi đua giữa các tổ nào có nhiều người 
thực hiện đúng và đẹp nhất 5động tác thể 
dục đã học.
- Trò chơi"Kết bạn"
GV nêu tên trò chơi để HS nhắc lại cách - HS nhắc lại cách chơi, tham gia 
chơi, sau đó cho cả lớp chơi thử rồi chơi chơi vài lần.
chính thức.
3. Phần kết thúc:
- Cho cả lớp vỗ tay hát 1 bài. X X X X X X X
 X X X X X X X GV 
 X X X X X X X
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS lắng nghe.
- GV nhận xét đánh giá kết quả bài học, 
về nhà thuộc tập đúng 5 động tác đã học
 KÝ DUYỆT
.
.
.
.
 6 - Phương tiện: Còi, kẻ sân để tổ chức trò chơi " Kết bạn". 
 III.HOẠT ĐỘNG
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu: X X X X X X X
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu X X X X X X X GV 
giờ học X X X X X X X
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs -HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo cáo, 
- Nhận xét chuyển 3 hàng ngang khởi động 
 -HS làm theo HD
2. Phần cơ bản:
a).Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho 
lườn, bụng, toàn thân của bài thể dục học sinh tập theo ở mức độ chậm
phát triển chung: - Cán sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp 
- yêu cấu HS thực hiện động tác ở mức cho cả lớp tập, GV quan sát sửa sai cho 
tương đối đẹp, thuộc trình tự 6 động cả lớp.
tác. - Chia lớp thành 4 tổ tập luyện.
- GV chú ý những sai lầm mà các em - Các tổ trình diễn
thường mắc và sửa sai kịp thời cho các - Sau khi mỗi tổ trình diễn xong, HS 
em. được tham gia vào quá trình nhận xét. 
- Chia tổ tập luyện trên các khu vực GV nhận xét chung, tuyên dương.
quy định
b). ¤n trò chơi: “Kết bạn” .
- Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi 
 hs
chủ động hơn, nhiệt tình, vui vẻ đúng 
luật hơn giờ học trước.
- Những em bị lẻ phải nhảy lò cò 
quanh lớp 1 vòng.
3. Phần kết thúc:
- GV tập hợp lớp thành 3 hàng dọc
- Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn thân). X X X X X X X
- Hệ thống bài học X X X X X X X GV 
 X X X X X X X
 - HS lắng nghe.
- Nhận xét giờ học
* Bài tập về nhà: Ôn lại các động tác 
 8 c). Ôn trò chơi: “Ném trúng đích"đã 
học ở lớp 2.
- Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi chủ 
động hơn, đúng luật hơn đạt hiệu quả cao 
hơn.
- GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc, nhắc 
lại cách chơi, luật chơi. Điều khiển cho - HS tập hợp lớp thành 4 hàng dọc, 
HS chơi có thưởng phạt nhắc lại cách chơi, luật chơi. Tham 
 gia chơi vài lần..
3. Phần kết thúc: 
- GV tập hợp lớp thành 3 hàng ngang X X X X X X X
- Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn thân). X X X X X X X 
- Hệ thống bài học X X X X X X X
- Nhận xét giờ học GV
* Bài tập về nhà: Ôn lại các động tác thể - HS lắng nghe.
dục vừa học vào các buổi sáng
Lớp 4 – bài 23:
 HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẮNG –
 TRÒ CHƠI"MÈO ĐUỔI CHUỘT".
 I.MỤC TIÊU: 
 - Thực hiện được các động tác vươn thở tay chân, lưng bung và toàn thân.
 - Học động tác thăng bằng. Bước đầu biết cách thực hiện động tác thăng 
 bằng. 
 - Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. YC biết cách chơi và tham gia chơi được.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
 - Sân tập sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
 III. HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu X X X X X X X
giờ học X X X X X X X GV 
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs X X X X X X X
- Nhận xét -HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo cáo, 
 chuyển 3 hàng ngang khởi động 
2. Phần cơ bản: -HS làm theo HD
a. Ôn 5 động tác thể dục đã học. X X X X X X X
+ Lần 1 do GV điều khiển. X X X X X X X 
+ Lần 2 do cán sự điều khiển.GV đi lại X X X X X X X 
quan sát sửa sai cho HS.
- Học động tác thăng bằng. GV
Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm 
 10 mẫu vừa giải thích cho HS tập bắt 
chước theo. 
c. 6 động tác thể dục đã học. X X 
- Phân chia các tổ tập luyện do tổ X X
trưởng điều khiển. X O O X
GV đến từng tổ theo dõi uốn nắn sửa X X
sai cho từng HS. X X 
d. Trò chơi"Mèo đuổi chuột".
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách - HS nêu tên trò chơi rồi tham gia vài 
chơi và luật chơi. Sau đó cho lớp chơi lần.
thử vài lần, rồi chơi chính thức.
3. Phần kết thúc: X X X X X X X
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng. X X X X X X X GV 
- GV cùng HS hệ thống bài. X X X X X X X
- Nhận xet tiết học, về nhà ôn các động - HS lắng nghe. 
tác thể dục đã học.
 KÝ DUYỆT
.
..
.
.
.
.
Lớp 5 - bài 23:
 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC –
 TRÒ CHƠI.
 I. MỤC TIÊU:
 12 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
 - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. GV chuẩn bị 1 còi.
 III. HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu X X X X X X X
giờ học X X X X X X X GV 
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs X X X X X X X
- Nhận xét -HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo 
 cáo, chuyển 3 hàng ngang khởi động 
 -HS làm theo HD
2. Phần cơ bản: 
- Ôn 5 động tác thể dục đã học. X X X X X X X 
Tổ chức và phương pháp dạy như bài 22. X X X X X X X 
- Chia tổ tập luyện dưới sự hướng dẫn X X X X X X X
của tổ trưởng. 
Gv quan sát, giúp các tổ tập luyện và sửa 
động tác cho HS.
* Thi đua giữa các tổ nào có nhiều người 
thực hiện đúng và đẹp nhất 5động tác thể 
dục đã học.
- Trò chơi"Kết bạn"
GV nêu tên trò chơi để HS nhắc lại cách - HS nhắc lại cách chơi, tham gia 
chơi, sau đó cho cả lớp chơi thử rồi chơi chơi vài lần.
chính thức.
3. Phần kết thúc:
- Cho cả lớp vỗ tay hát 1 bài. X X X X X X X
- GV cùng HS hệ thống bài. X X X X X X X GV 
- GV nhận xét đánh giá kết quả bài học, X X X X X X X
về nhà thuộc tập đúng 5 động tác đã học - HS lắng nghe.
 KÝ DUYỆT
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
 14 bảy) chơi thử, rồi chơi chính thức vài lần
b. HĐ2: Đi thường theo nhịp:
- GV hướng dẫn học sinh đi thường theo X X X X X X X X T. Trưởng
nhịp, đội hình 1 đến 3 hàng dọc. X X X X X X X X T. Trưởng
 X X X X X X X X T. Trưởng
- Cho HS tập theo tổ, theo nhóm. - Tổ trưởng điều khiển 
- GV theo dõi nhận xét sữa sai.
3. Phần kết thúc:
 - Thả lỏng theo ba hàng dọc. X X X X X X X
 - GV cùng HS hệ thống lại bài. X X X X X X X GV
 X X X X X X X
 - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà. - HS lắng nghe.
Ôn 8 động tác của bài TDPC, trang phục đầy 
đủ khi ra sân tập.
 KÝ DUYỆT
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
 16 a. Ôn 5 động tác thể dục đã học. 
- Chia tổ tập luyện dưới sự hướng dẫn của tổ Tổ 1: X X X X X X X 
trưởng. T Trưởng
GVquan sát, giúp các tổ tập luyện và sửa Tổ 2: X X X X X X X 
động tác cho HS. T Trưởng
 Tổ 3: X X X X X X X 
 T Trưởng
* Thi đua giữa các tổ, tổ nào có nhiều người - Từng tổ trình diển theo đội 
thực hiện đúng và đẹp nhất 5 động tác thể hình hàng ngang T trưởng HD.
dục đã học.
- GV cùng HS nhận xét. 
b. Trò chơi"Kết bạn"
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi,(cho HS - HS tham gia theo HD.
đọc kết bạn, kết bạn, kết bạn là đoàn kết, là 
sức mạnh, chúng ta cùng nhau kết bạn). Khi 
đọc tới đây HS hô kết mấy? kết mấy? GV hô 
kết 2,3,4thì sau đó tất cả nhanh chống kết 
thành từng nhóm 2 ngườicho HS chơi thử 
rồi chơi chính thức vài lần do GV+ CS. HD. 
3. Phần kết thúc: X X X X X X X
- Cho cả lớp vỗ tay hát 1 bài. X X X X X X X GV 
- GV cùng HS hệ thống bài. X X X X X X X
- GV nhận xét đánh giá kết quả bài học, về - HS lắng nghe.
nhà thuộc tập đúng 5 động tác đã học
 KÝ DUYỆT
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
 18 động tác thả lỏng, hệ thống lại bài học.. X X X X X X X GV + CS 
 X X X X X X X
- GV nhận xét, đánh giá liên hệ qua giờ - HS lắng nghe.
học
- GV giao việc về nhà ôn lại bài vừa 
học. Chuẩn bị nội dung buổi học sau: 
Trò chơi: “ nhóm 3 nhóm 7”.
 Hiệu trưởng duyệt Minh Diệu, ngày 13 tháng 11 năm 2018
 Người soạn
 LƯ HỮU THIÊM
 20