Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 11 - Năm học 2018-2019 - Lư Hữu Thiêm

 hợp bài thể dục rèn luyện tư thế cơ bản 
một lần.
b. Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức
 - HS xếp 04 hàng ngang tham gia 
 chơi vài lần.
- GV nêu tên trò chơi, cách luật chơi, 
hướng dẫn và tổ chức HS chơi 2- 3 lần. 
- GV theo dõi, nhận xét đánh giá thi đua 
4 đội..
3. Phần kết thúc:
- Cho HS xếp 4 hàng dọc tập một số X X X X X X X
động tác thả lỏng, hệ thống lại bài học.. X X X X X X X GV + CS
 X X X X X X X
 X X X X X X X
- GV nhận xét, đánh giá liên hệ qua giờ - HS lắng nghe.
học
- GV giao việc về nhà ôn lại bài tập thể 
dục Rèn Luyện Tư Thế Cơ Bản đã học.
 Hiệu trưởng duyệt Minh Diệu, ngày 08 tháng 11 năm 2018
 Người soạn
 LƯ HỮU THIÊM
 2 - HS xếp 04 hàng ngang tham gia 
 chơi vài lần.
- GV nêu tên trò chơi, cách luật chơi, 
hướng dẫn và tổ chức HS chơi 2- 3 lần. 
- GV theo dõi, nhận xét đánh giá thi đua 
4 đội..
3. Phần kết thúc:
- Cho HS xếp 4 hàng dọc tập một số X X X X X X X
động tác thả lỏng, hệ thống lại bài học.. X X X X X X X GV + CS
 X X X X X X X
 X X X X X X X
- GV nhận xét, đánh giá liên hệ qua giờ - HS lắng nghe.
học
- GV giao việc về nhà ôn lại bài tập thể 
dục Rèn Luyện Tư Thế Cơ Bản đã học.
 Lớp 2- bài 21: 
 ĐI THƯỜNG THEO NHỊP
 TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
 I. MỤC TIÊU:
 - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 chân trái, nhịp 2 
chân phải)
 - Ôn trò chơi: “bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào chơi 
tương đối chủ động.
 II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
 - Giáo viên: 1 Còi.
 - Học sinh: Trang phục gọn gàng.
 III. HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1.Phần mở đầu: X X X X X X X
 - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu X X X X X X X GV
 giờ học X X X X X X X
 - Kiểm tra bài cũ : 4 hs -HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo cáo, 
 - Nhận xét chuyển 3 hàng ngang khởi động 
 -HS làm theo HD
 2. Phần cơ bản: - HS tập hợp thành vòng tròn.
 * HĐ1: Đi thường theo nhịp: - Thực hiện theo GV, CS.
 GV hướng dẫn học sinh đi thường theo 
 nhịp, đội hình 3 hàng dọc.
 4 - Học sinh tập theo tổ, theo nhóm. - Thực hiện theo GV, CS.
 \
 * HĐ2: Trò chơi “ bỏ khăn”.
 * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia 
 được vào trò chơi.
 * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò 
 chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho 
 HS chơi thử, rồi chơi chính thức.
 3. Phần kết thúc:
 - GV cùng HS hệ thống lại bài.
 X X X X X X X
 X X X X X X X GV
 X X X X X X X
 - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về - HS lắng nghe
 nhà: Ôn 8 động tác của bài TDPC. Trò 
 chơi: “bỏ khăn”
 Lớp 5 - bài 21:
 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN –
 TRÒ CHƠI"CHẠY NHANH THEO SỐ".
 I. MỤC TIÊU: 
 - Biết cách thực hiện đông tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và đông tác 
toàn thân của bai TD phát triển chung.
 - Chơi trò chơi" Chạy nhanh theo số". YC biết cách chơi và tham gia chơi 
được.
 II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn
 - Phương tiện: Còi, sân để tổ chức trò chơi. 
 III.HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ X X X X X X X
học X X X X X X X GV
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs X X X X X X X
- Nhận xét -HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo 
 cáo, chuyển 3 hàng ngang khởi 
 động 
 -HS làm theo HD
2. Phần cơ bản: X X X X X X X
 6 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu: X X X X X X X
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ X X X X X X X 
học X X X X X X X 
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét 
 -HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo 
 cáo, chuyển 3 hàng ngang khởi 
 động 
 -HS làm theo HD
2.Phần cơ bản:
a. Ôn 5 động tác thể dục đã học. X X X X X X X
GV cho HS tập chung cả lớp. X X X X X X X 
- Chia tổ tập luyện dưới sự hướng dẫn của tổ X X X X X X X 
trưởng.
- Thi đua giữa các tổ ôn 5 động tác thể dục. 
Cho từng tổ lên biểu diễn 5 động tác, sau đó 
cho cả lớp nhận xét đánh giá xếp loại. 
b.Chơi trò chơi"Chạy nhanh theo số" X X ................. 
GV điều khiển trò chơi, Yêu cầu các em chơi 
nhiệt tình vui vẽ và đoàn kết X X .................  
3.Phần kết thúc: 
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở 
sâu. X X X X X X X
 X X X X X X X GV
 X X X X X X X 
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS lắng nghe. 
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Về nhà ôn 5 động tác thể dục đã học.
 KÝ DUYỆT
 ....
 8 1. Phân mở đầu: X X X X X X X
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ X X X X X X X GV
học X X X X X X X
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs -HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo 
- Nhận xét cáo, chuyển 3 hàng ngang khởi 
 động 
 -HS làm theo HD
2. Phần cở bản:
a). Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, 
lườn của bài thể dục phát triển chung:
- GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp liên hoàn - HS tập theo HD
cả 4 động tác. - Cán sự lớp điều khiễn, GV quan 
 sát sửa sai cho cả lớp.
 - Cho 2 tổ thực hiện, 2 tổ nhận xét, 
 sau đó đổi ngược lại.
b).Học động tác bụng của bài thể dục 
phát triển chung:
- GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm - HS tập theo HD
mẫu vừa giải thích động tác và cho học 
sinh tập theo ở mức độ chậm
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang - Cán sự lớp điều khiễn.
rộng hơi vai, hai tay giơ thẳng ra trước và 
vỗ tay vào nhau cao ngang ngực.
+ Nhịp 2: Hai tay với xuống mũi bàn 
chân đồng thời vỗ tay và cúi đầu
+Nhịp 3 :như nhịp 1
+Nhịp 4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8, như nhị 1-4 nhưng bước 
chân phải sang ngang.
* Tập liên hoàn cả 5 động tác:
- Cán sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp - HS tập theo yêu cầu
cho cả lớp tập, GV quan sát sửa sai cho 
cả lớp.
- GV điều khiển ôn liên hoàn 5 động tác.
- Nhận xét chung, tuyên dương.
c). Ôn trò chơi: “Chạy đổi chổ, vỗ tay 
nhau" đã học ở lớp 2.
- Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi chủ - HS tham gia vài lần
động hơn, đúng luật hơn giờ học trước.
- GV tập hợp lớp thành 3 hàng ngang, 
nhắc lại cách chơi, luật chơi. Điều khiển 
cho HS chơi có thưởng phạt.
3 Phần kết thúc:
 10 bụng của bài thể dục phát triển chung:
 - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp liên hoàn cả - HS tập theo HD
 5 động tác. - Cán sự lớp điều khiễn, GV 
 quan sát sửa sai cho cả lớp.
 - Cho 2 tổ thực hiện, 2 tổ nhận 
 xét, sau đó đổi ngược lại.
 b). Học động tác toàn của bài thể dục phát 
 triển chung:
 - GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu - HS tập theo HD
 vừa giải thích động tác và cho học sinh tập 
 theo ở mức độ chậm
 * Tập liên hoàn cả 6 động tác:
 - Cán sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho - Cán sự lớp điều khiễn.
 cả lớp tập, GV quan sát sửa sai cho cả lớp.
 - GV điều khiển ôn liên hoàn 6 động tác. - HS tập theo yêu cầu
 - Nhận xét chung, tuyên dương.
 c). Ôn trò chơi: “Chạy đổi chổ, vỗ tay 
 nhau" đã học ở lớp 2.
 - Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi chủ động 
 hơn, đúng luật hơn giờ học trước.
 - GV tập hợp lớp thành 3 hàng ngang, nhắc - HS tham gia vài lần
 lại cách chơi, luật chơi. Điều khiển cho HS 
 chơi có thưởng phạt.
 3 Phần kết thúc:
 - GV tập hợp lớp thành 3 hàng dọc X X X X X X X
 - Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn thân). X X X X X X X GV
 - Hệ thống bài học X X X X X X X
 - Nhận xét giờ học
 * Bài tập về nhà: Ôn lại 6 động tác thể dục - HS lắng nghe
 vừa học vào các buổi sáng.
 Lớp 4 - bài 21:
 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD,
 TRÒ CHƠI"NHẢY Ô TIẾP SỨC"
 I. MỤC TIÊU: 
 - Thực hiện được các động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối 
hợp của bài TD phát triển chung.
 - Trò chơi"Nhảy ô tiếp sức".YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò 
chơi. 
 II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn
 - Phương tiện: Còi, sân để tổ chức trò chơi. 
 12 ÔN TẬP 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC –
 TRÒ CHƠI"KẾT BẠN"
 I. MỤC TIÊU: 
 - Thực hiện được các động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng bụng và phối 
hợp của bài TD phát triển chung.
 - Trò chơi"Kết bạn". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 
 II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn
 - Phương tiện: Còi, sân để tổ chức trò chơi. 
 III.HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động của trò
 Hoạt động của thầy
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ X X X X X X X
học X X X X X X X GV
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs X X X X X X X
- Nhận xét -HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo 
 cáo, chuyển 3 hàng ngang khởi 
 động 
 -HS làm theo HD
2. Phần cơ bản:
a. Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển X X X X X X X X
chung. X X X X X X X X
+ Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS X X X X X X X X 
tập.
+ Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai 
cho HS.
+ Lần 3,4: Cán sự hô nhịp cho lớp tập,GV 
sửa sai, xen kẽ giữa các lần tập, GV có nhận 
xét. X X
b. Trò chơi:"Kết bạn". X X
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau X X
đó cho HS chơi. X X
 X X
 X X
 X X
3. Phần kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng. X X X X X X X X
- Đi thường theo hàng dọc, hít thở sâu. X X X X X X X X GV + CS
 X X X X X X X X 
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.Về - HS lắng nghe
nhà tiếp tục ôn 5 động tác thể dục đã học.
 14 Lớp 5 - bài 21:
 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN –
 TRÒ CHƠI"CHẠY NHANH THEO SỐ".
 I. MỤC TIÊU: 
 - Biết cách thực hiện đông tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và đông tác 
toàn thân của bai TD phát triển chung.
 - Chơi trò chơi" Chạy nhanh theo số". YC biết cách chơi và tham gia chơi 
được.
 II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn
 - Phương tiện: Còi, sân để tổ chức trò chơi. 
 III.HOẠT ĐỘNG:
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ X X X X X X X
học X X X X X X X GV
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs X X X X X X X
- Nhận xét -HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo 
 cáo, chuyển 3 hàng ngang khởi 
 động 
 -HS làm theo HD
2. Phần cơ bản: X X X X X X X
- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, vặn X X X X X X X 
mình. X X X X X X X 
Lần 1 GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm 
mẫu vừa hô nhịp cho HS thực hiện theo lần 
lượt cả 4 động tác.
Lần 2-3, GV hô nhịp không làm mẫu. Xen 
kẽ giữa các lần tập, GV nhận xét sửa động 
tác sai cho HS.
- Học động tác toàn thân. X X ................. 
Lần 1: GV nêu tên làm mẫu và giải thích 
động tác đồng thời hô nhịp cho HS tập theo. X X .................  
Lần 2: GV hô nhịp cán sự làm mẫu cho cả 
lớp tập theo.
 16 - Thi đua giữa các tổ ôn 5 động tác thể dục.
Cho từng tổ lên biểu diễn 5 động tác, sau đó 
cho cả lớp nhận xét đánh giá xếp loại.
b.Chơi trò chơi"Chạy nhanh theo số" X X ................. 
GV điều khiển trò chơi, Yêu cầu các em chơi 
nhiệt tình vui vẽ và đoàn kết X X .................  
3.Phần kết thúc: 
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở 
sâu. X X X X X X X
- GV cùng HS hệ thống bài. X X X X X X X GV
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học. X X X X X X X 
- Về nhà ôn 5 động tác thể dục đã học. - HS lắng nghe. 
 KÝ DUYỆT
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
 18 - Cho cán sự lớp điều khiển, GV quan sát sửa - Cán sự lớp điều khiển lớp 
sai cho cả lớp tập một lần.
- Cho 2 tổ thực hiện cán sự điều khiển, nhận - 2 tổ thực hiện, 
xét.
- GV chú ý những sai lầm mà các em thường 
mắc và sửa sai kịp thời cho các em
 b. Học động tác toàn thân của bài thể dục - Lớp với 3 hàng ngang 
phát triển chung: X X X X X X X
 X X X X X X X 
 X X X X X X X
 GV
- GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu lần một - HS quan sát nhận biết.
và giải thích từng kỉ thuật của động tác cho học 
sinh quan sát.
- GV hô từng nhịp chậm cho HS tập, có dừng - HS tập theo HD.
lại ở mỗi nhịp để sửa sai nếu có.
+ Nhịp 1: Bước chân trái ra trước một bước, 
chân sau thẳng kiễng gót, hai tay đưa ra trước, 
lên cao chếch hình chữ V, lòng bàn tay hướng 
vào nhau, mắt nhìn theo tay.
+ Nhịp 2: Đưa chân trái về với chân phải, đồng 
thờ gập than trên về trước - xuống thấp,hai 
chân và tay thẳng, hai bàn tay chạm mu bàn 
chân , mắt nhì theo tay.
+ Nhịp 3: Khuỵu gối ( hai đầu gối sát vào 
nhau), lưng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay 
ngửa, mắt nhìn phía trước.
+ Nhịp 4: Về TTCB
+ Nhịp 5, 6,7, 8: Như nhịp 1- 4 nhưng ở nhịp 5 
bước chân phải ra trước.
- GV theo dõi sửa sai.
c. Tập liên hoàn cả 6 động tác
- Cán sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho cả - CS điều khiển ôn liên hoàn 
lớp tập ôn liên hoàn 6 động tác. 6 động tác.
- Nhận xét chung, tuyên dương.
3. Phần kết thúc
- GV tập hợp lớp thành 3 hàng dọc 
- Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn thân). X X X X X X X
- Hệ thống bài học X X X X X X X GV 
- Nhận xét giờ học X X X X X X X
* Bài tập về nhà: Ôn lại 6 động tác thể dục vừa - HS lắng nghe 
học vào các buổi sáng
 20