Giáo án Thể dục Tiểu học - Tuần 1 - Năm học 2018-2019

 lỏng các cơ, HS đi thường theo nhịp 
 và hát.
 - Yêu cầu nội dung về nhà. - HS lắng nghe.
Lớp 2-bài 2: 
 TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
 CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP
 I. MỤC TIÊU:
 - Ôn một số khĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1, Yêu cầu thực hiện tương đối 
chính xác động tác.
 - Học cách chào, báo cáo khi GV nh
 - Nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực thiện ở mức tương đối đúng.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Giáo viên: 01 Còi.
 - Học sinh: Trang phục gọn gàng.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Phần mở đầu. X X X X X X X
- Tiếp tục hình thành biên chế tổ chức tập X X X X X X X GV+ CS 
luyện cán sự bộ môn. (Lớp trưởng là cán X X X X X X X
sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý - HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo 
chung, Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ cáo, chuyển 3 hàng ngang khởi 
mình tập luyện) động 
 - HS làm theo HD của CS.
2. Phần cơ bản:
HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- GV phổ biến cách thực hiện và hướng 
dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển, 
những lần sau CS điều khiển giáo viên 
quan sát, sửa sai.
*HĐ2: Phổ biến nội quy học tập (Cán sự 
bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân, 
trang phục trong giờ học phải đảm bảo).
* HĐ3: Trò chơi “Diệt các con vật có - Thực hiện theo GV, CS.
hại”.
- Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích 
cách chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS 
chơi thử, rồi chơi chính thức.
 1. Giới thiệu chương trình thể dục lớp 
 hai (Giáo viên nêu tóm tắt) 
 - Nhắc nhở tinh thần, thái độ học tập 
 và tính kỷ luật trong tập luyện
 2. Một số quy định trong giờ học thể 
 dục (GV nêu nội quy tập luyện)
 3. Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự 
 lớp (theo quy định của GVCN)
 4. Giậm chân tại chỗ - Đứng lại
 5. Trò chơi: Diệt các con vật có hại
 - GV nêu tên trò chơi, cách chơi, quy 
 định chơi sau đó tổ chức cho HS cùng 
 chơi có thưởng, phạt
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 - GV cùng HS hệ thống bài
 - Nhận xét kết quả giờ học và giao bài 
 về nhà
 Dạy ngày 23 tháng 8 năm 2012
 Bài 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC - DÓNG HÀNG - ĐIỂM SỐ - 
 CHÀO - BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP
I./ Yêu cầu cần đạt: 
 - Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản 
của chương trình TD lớp 2
 - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, điểm đúng số
 - Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp
 - Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
II. Địa điểm - Phương tiện:
 Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện
 Phương tiện: Còi 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu học sinh biết được điểm cơ bản 
của chương trình, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
 - Chơi trò chơi "Nhanh lên bạn ơi!". Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia 
vào trò chơi tương đối chủ động.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ nơi tập, bảo 
đảm an toàn tập luyện .
 - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi " Nhanh lên bạn ơi". 
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
 X X X X X X X
 1. Phần mở đầu. X X X X X X X GV+ CS 
 X X X X X X X
- GV tập hợp lớp theo hàng dọc sau - HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo cáo, 
đó quay phải hoặc trái thành 4 hàng chuyển 3 hàng ngang khởi động 
ngang để nghe phổ biến nội dung yêu - HS làm theo HD của CS.
cầu bài học .
+ GV nhắc lại những nội dung cơ bản, 
những quy định khi tập luyện ở các 
lớp lớp dưới và yêu cầu HS tích cực 
học tập.
2 Phần cơ bản.
a) Đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải quay 
trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ,dàn hàng 
,dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép 
ra vào lớp.
- GV hô nhịp cho HS tập lần 01. - HS tập theo HD
- GV quan sát sửa sai.
- Tập luyện theo tổ trên khu vực quy - Tổ trưởng điều khiển.
định.
b) Trò chơi vận động 
- Chơi trò chơi "Nhóm ba nhóm bảy". -Chơi chính thức có thi đua.
Em nào thắng được biểu dương, những 
nhóm nào, em nào thực hiện không 
đung hoặc bị thừa phải lò cò một vòng 
xung quanh lớp học .
3 . Phần kết thúc. 
- GV cùng HS hệ thống bài, X X X X X X X
 X X X X X X X 
 X X X X X X X GV+ CS không đung hoặc bị thừa phải lò cò 
một vòng xung quanh lớp học .
3 . Phần kết thúc.
- GV cùng HS hệ thống bài, X X X X X X X
 X X X X X X X 
 X X X X X X X GV+ CS
 - Lớp tập trung 3 hàng ngang, thả lỏng 
 các cơ, HS đi thường theo nhịp và hát.
- GV nhận xét giờ học.Giao bài về - HS lắng nghe. 
nhà: 
Lớp 4:bài 1 
 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI
 I. MỤC TIÊU:
 - Biết được những nội dung cơ bản của nội dung chương trình thể dục lớp 4 
và một số nội quy trong giờ học thể dục
 - Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò 
chơi theo yêu cầu của GV.
 II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
 - Sân tập sạch sẽ, đẩm bảo an toàn.1 còi, 4 quả bóng nhựa.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Phần mở đầu: X X X X X X X
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, X X X X X X X GV+ CS 
yêu cầu giờ học. X X X X X X X 
 - HS xếp 3 hàng dọc,điểm số báo cáo, 
 chuyển 3 hàng ngang khởi động 
 - HS làm theo HD của CS.
2. Phần cơ bản:
a) Giới thiệu chương trình thể dục 4.
- Thời lượng học 2 tiết/ tuần, học - HS lắng nghe
trong 35 tuần.
- Nội dung bao gồm:ĐHĐN, bài thể 
dục phát triển chung, bài tập rèn 
luyện kĩ năng vận động cơ bản,trò 
chơi vận động,có môn học tự chọn 
như đá cầu, ném bóng.
b) Phổ biến nội quy, yêu cầu tập 
luyện.
- Trong giờ học, quần áo phải gọn 
gàng, không được đi dép lê, khi chữa động tác sai cho HS.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. 
GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho 
HS.
- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn.
- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do 
GV điều khiển.
b) Trò chơi"Chạy tiếp sức"
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và -Chơi chính thức có thi đua.
luật chơi.
- GV hay một nhóm HS ra làm mẫu, sau đó 
cho HS chơi
- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng 
cuộc.
3. Phần kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài X X X X X X X
 X X X X X X X 
 X X X X X X X GV+ CS
 - Lớp tập trung 3 hàng ngang, 
 thả lỏng các cơ, HS đi thường 
 theo nhịp và hát.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, - HS lắng nghe.
giao bài về nhà.
Lớp 5- bài:1
 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-
 TỔ CHỨC LỚP-ĐHĐN-TRÒ CHƠI
 I. MỤC TIÊU
 - Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số quy định, yêu 
cầu trong các giờ dạy thể dục .
 - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi ra 
vào lớp. 
 - Trò chơi "Kết bạn". Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Giáo viên: 1Còi.
 - Học sinh: Trang phục gọn gàng.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Lớp 5 - bài:2
 ĐHĐN-TRÒ CHƠI"CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY...”
 I. MỤC TIÊU:
 - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi ra 
vào lớp. 
 - Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau","Lò cò tiếp sức".Yêu cầu biết chơi 
đúng luật.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Giáo viên: 1Còi.
 - Học sinh: Trang phục gọn gàng.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Mở đầu: X X X X X X X
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu X X X X X X X GV+ CS 
bài học. X X X X X X X
*Trò chơi"Tìm người chỉ huy". - HS xếp 3 hàng dọc, điểm số 
 báo cáo, chuyển 3 hàng ngang 
 khởi động 
 - HS làm theo HD của CS
2.Cơ bản:
a)Đội hình đội ngũ. - Ôn tập hợp hàng dọc, cách 
Lần 1-2, GV điều khiển tập có nhận xét, sửa chào báo cáo khi bắt đầu và kết 
động tác sai thúc giờ học.
cho HS.
Lần 2-3, chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều -Các tổ thi đua trình diễn
khiển.
Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình 
diễn.GV cùng HS
quan sát nhận xét, biểu dương thi đua.
b)Trò chơi"Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" 
và"Lò cò tiếp sức".
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và -HS chơi theo hướng dẫn.
quy định chơi.
3. Phần kết thúc.
- GV cùng HS hệ thống lại bài. X X X X X X X
 X X X X X X X
 X X X X X X X 
 GV + CS