Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tiết 3 - Năm học 2018-2019

 - Thực 
&=r=======t=======v========w===--=. hành 
 Đánh đàn các nốt cho HS đọc cao độ các nốt đó theo đàn. theo 
 Tiếp tục cho HS tập gõ phách theo hình tiết tấu (Đọc Đen, ĐơnKết hợp gõ đệm) nhóm
 q q q Q q q q Q q q q q q Q - Chú ý 
 x x x x x x x x x x x x x x sửa sai
Cho HS đọc kết hợp cao và trường độ. - Thực 
 hành 
&=V==W==V==:=V==T==V==:==V==W==V==T==V==:! nhóm 
&=T==V==W==:==W==V==T==:=T==V==W==V==R=:! nhỏ
 - Biểu 
Chia nhóm cho HS tập đọc tiết tấu. diển cá 
 Gọi HS đọc cá nhân. nhân
 - Xác 
 định vị 
 trí các 
 nốt 
 trên 
 khuông 
 nhạc
 - Đọc 
 các nốt 
 theo 
 đàn
 - Tập 
 gõ tiết 
 tấu
 - Tập 
 đọc 
 cao độ 
 kết 
 hợp 3/Bài mới:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 *Hoạt động 1:Dạy bài hát: “ Mời bạn vui múa 
 ca.”
 - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
 Bài hát này được trích từ nhạc cảnh “Mèo đi 
 câu cá” của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
 - Cho HS nghe băng hát mẫu - Nghe băng mẫu 
 - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn - Tập đọc lời ca theo hướng 
 - Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi dẫn của GV.
 ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
 - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba - Tập hát từng câu theo hướng 
 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. dẫn của GV.
 - Chú ý những chỗ lấy hơi ( sau nốt trắng) để - Chú ý tư thế ngồi hát ngay 
 hướng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách. ngắn. Hát ngân đúng phách 
 theo hướng dẫn của GV.
 - Sau khi tập xong bài hát , cho HS hát lại nhiều - Hát lại nhiều lần theo hướng 
 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát dẫn của GV, chú ý phát âm rõ 
 lời, tròn tiếng.
 + Hát đồng thanh.
 + Hát theo dãy, nhóm
 + Hát cá nhân .
 - Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu 
 cầu). Nhận xét.
 *Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm:
 - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm 
 theo phách. theo phách, sử dụng các nhạc 
 “Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.” cụ gõ: Song loan, thanh phách, 
 x x xx x x xx trống nhỏ, theo hướng dẫn 
 của GV.
 - HD HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết 
 ca.“Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.” tấu lời ca ( dùng thanh phách )
 x x xx x x xx
 - GV nhận xét, đánh giá việc thực hiện của HS. -Chú ý lắng nghe.
 -Tuyên dương các em thực hiện tốt yêu cầu . -Vỗ tay khen các bạn 
 4/Củng cố .
 - Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước 
khi kết thúc tiết học.
 - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
 - Nhận xét chung : Khen những em hát thuộc lời, gõ phách đúng yêu cầu, 
(nhắc nhở những em chưa thực hiện tốt nếu có ).
 5/Dặn dò:
 -Về ôn lại bài hát vừa học và tập gõ phách. và trường độ). nhóm nhỏ
Cho các em tập cao độ:
 - Biểu diển cá 
&====r=====s======t=======v===" nhân
 Cho HS tập gõ tiết tấu chính của bài:
 - Chú ý lắng 
@ e e e e q q e e e e h nghe
 X x x x x x xx
Đánh đàn cho các em nghe giai điệu bài - Quan sát và 
 Đánh đàn giai điệu từng câu HD HS tập đọc theo phương tìm hiểu bài 
pháp móc xích. (trả lời câu 
 Cho HS đọc lại cả bài, chú ý sửa sai cho các em. hỏi)
 HD HS hát lời ca và gõ đệm khi đọc nhạc cũng như hát lời.
 Chi nhóm cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm. - Đánh dấu số 
 Gọi nhóm nhỏ (3-4em) thực hiện lại. câu
 Sửa sai chung cho cả lớp
 Gọi vài HS đọc bài cá nhân. - Đọc tên nốt 
 nhạc
 - Đọc cao độ 
 bài.
 - Tập gõ tiết 
 tấu
 - Nghe giai 
 điệu bài.
 - Tập đọc 
 từng câu theo 
 HD
 - Đọc lại cả 
 bài và chú ý 
 sửa sai.
 - Đọc nhạc, 
 hát lời kết 
 hợp gõ đệm.
 - Thực hành 
 theo nhóm trường trong khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp.
- Nghe bài hát: - HS nghe và cảm nhận
HS nghe băng hát mẫu
- Đọc lời theo tiết tấu lời ca: HS đọc lời trên - 1-2 em đọc lời ca
bảng.
Mỗi lời gồm 4 câu hát, hình tiết tấu chính của -Dùng bút chì đánh dấu câu
bài hát là:
HS tập đọc lời và kết hợp gõ tiết tấu lời ca. -Tập gõ tiết tấu theo hướng dẫn 
 của GV
- Luyện thanh: 1-2 phút - Luyện thanh
- GV hát mẫu một câu. -Nghe GV hát mẫu
- Sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu -HS tập hát theo hướng dẫn của 
HS nghe và nhẩm theo. GV
 Tương tự hướng dẫn HS tập hát theo phương -Hát theo hướng dẫn 
pháp móc xích.
-Cho HS hát lại cả bài chú ý sửa sai. -Hát bài và chú ý sửa sai 
-Tập cho HS hát với đàn -HS hát
*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm:
- GV HD HS hát và gõ đệm theo phách. - HS hát và gõ đệm theo phách, 
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long theo HD của GV.
 X X X X X X
Lanh
XX
-Chia nhóm cho HS thực hiện hát kết hợp với -Thực hành theo nhóm 
gõ phách (2 hoặc 3 nhóm).
-Sửa sai chung cho nhóm . -Chú ý sửa sai 
-Gọi nhóm nhỏ (3-4 em) hát lại bài kết hợp gõ -Thực hành nhóm nhỏ 
đệm 
-Gọi vài HS hát cá nhân. GV nhận xét đánh giá -Biểu diễn cá nhân và chú ý 
 lắng nghe.
 4/ Củng cố:
 - Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, kết hợp gõ đệm theo phách.
 - GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ lời 
 hơn.
 5/Hướng dẫn về nhà:
 -Về học thuộc lời 1 
 -Xem và tập hát trước lời 2 
Môn: Âm nhạc - Lớp: 2
Tiết 3: Ôn tập bài hát : THẬT LÀ HAY
Ngày dạy: 19,20/9/2018 4/Củng cố:
 - Cho HS đứng lên hát và vận động phụ họa theo bài hát 1 lần nữa.
 5/ Dặn dò :
 - GV nhận xét và đánh giá chung tiết học.
 - GV dặn dò HS về nhà học thuộc bài hát : “Thật là hay” và các động tác 
phụ họa vừa tập ở tiết này.
 KÝ DUYỆT TUẦN 3