Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tiết 27 - Năm học 2018-2019

doc 10 Trang Bình Hà 1
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tiết 27 - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tiết 27 - Năm học 2018-2019

Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tiết 27 - Năm học 2018-2019
 *Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 7 - Thực 
 Treo bảng phụ bài tập đọc nhạc số 7, cho HS nhận xét tìm hiểu bài hành theo 
như: nhịp, các kí hiệu khác nhóm
 Chia câu cho các em đánh dấu số câu (Câu chia theo lời ca). 
 Gọi HS đọc tên nốt nhạc có trong bài (Đọc kết hợp giữa cao độ và - Chú ý sửa 
trường độ). sai
Luyện đọc cao độ: - Thực 
 hành nhóm 
&====r=====s=====t=====v=====w=====. nhỏ
 Cho HS tập gõ tiết tấu chính của bài.
 - Biểu diển 
@ q È È | h | q È È | h “ cá nhân
 X x x x x x x x
Đánh đàn cho các em nghe giai điệu bài - Chú ý 
 Đánh đàn giai điệu từng câu HD HS tập đọc theo phương pháp móc lắng nghe
xích.
 Cho HS đọc lại cả bài, chú ý sửa sai cho các em. - Quan sát 
 HD HS hát lời ca và gõ đệm khi đọc nhạc cũng như hát lời. và tìm hiểu 
 Chi nhóm cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm. bài (trả lời 
 Gọi nhóm nhỏ (3-4em) thực hiện lại. câu hỏi)
 Sửa sai chung cho cả lớp
 Gọi vài HS đọc bài cá nhân. - Đánh dấu 
 số câu
 - Đọc tên 
 nốt nhạc
 - Đọc cao 
 độ theo đàn
 - Tập gõ 
 tiết tấu
 - Nghe giai 
 điệu bài.
 - Tập đọc 
 từng câu 
 theo HD +Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 8
 +Nhạc cụ.
 -HS:
 +Thanh gõ phách
 +SGK
 Xem bài trước ở nhà
III/Hoạt động dạy học:
 1/Ổn định tổ chức lớp:
 Hát đầu giờ
 2/Kiểm tra bài cũ:
 - Gọi HS lên bảng hát lại bài hát Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm.
 - Đệm đàn cho HS trình bày
 - Gọi mỗi lần trình bày 2 em, gọi từ 4 đến 6 em
 GV nhận xét tuyên dương các em HS trình bày.
 3/Bài mới:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 Giới thiệu bài: GV giới thiệu ngắn gọn -Chú ý lắng nghe
 nội dung tiết học.
 *Hoạt động 1: Ôn bài hát
 Đệm đàn cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm -Hát bài kết hợp gõ đệm
 (theo nhịp, phách, hoặc tiết tấu)
 Nhắc nhở, uốn nắn, sửa sai cho HS. -Chú ý sửa sai
 Chia nhóm cho HS hát bài (2 hoặc 3 nhóm) -Thực hành theo nhóm
 kết hợp gõ đệm.
 Chú ý sửa sai cho HS. -Chú ý sửa sai
 Gọi HS trình bày nhóm nhỏ (3-4 HS) hát -Thực hành nhóm nhỏ
 lại bài.
 Gọi vài HS hát lại bài kết hợp động tác phụ -Biểu diển cá nhân
 họa.
 GV nhận xét HS. -Chú ý lắng nghe
 *Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 8 
 Treo bảng phụ bài tập đọc nhạc số 8, cho -Quan sát và tìm hiểu bài (trả lời 
 HS nhận xét tìm hiểu bài như: nhịp, các kí câu hỏi)
 hiệu khác
 Chia câu cho các em đánh dấu số câu (Câu -Đánh dấu số câu
 chia theo lời ca). 
 Gọi HS đọc tên nốt nhạc có trong bài (Đọc -Đọc tên nốt nhạc
 kết hợp giữa cao độ và trường độ).
 Cho HS tập gõ tiết tấu chính của bài. -Tập gõ tiết tấu -Hát chuẩn xác bài hát.
 - Chép lời ca lên bảng phụ.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
 1/Ổn định lớp: Hát đầu giờ
 2/Kiểm tra bài cũ: 
 - Gọi từng nhóm HS lên bảng hát lại bài Chị Ong Nâu và em bé.
 - GV nhận xét tuyên dương các em HS trình bày.
 3/Bài mới:
 Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
 Giới thiệu ngắn gọn nội dung bài học
 * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Tiếng hát bạn bè 
 mình:
 - Giới thiệu bài hát, tác giả. - HS lắng nghe.
 - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - HS nghe hát mẫu.
 - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết - HS đọc lời ca theo tiết tấu
 tấu của bài hát 
 - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại - HS thực hiện hát từng câu,.
 từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai 
 điệu của bài hát.
 - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát - HS thực hiện.
 lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức và + Hát đồng thanh
 sửa sai cho HS + Hát theo dãy
 + Hát cá nhân.
 * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
 - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện hát kết hợp vỗ 
 theo tiết tấu của bài hát. tay theo tiết tấu của bài hát.
 Trong không gian bay bay một hành tinh . -HS thực hiện.
 X X X X X X X X
 - Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách . - HS thực hiện
 Trong không gian bay bay một hành ..
 X X X X X
 - Gọi từng nhómHS hát lại bài hát kết hợp vỗ - HS thực hiện
 tay theo phách hoặc tiết tấu. 
 - Cho HS đứng hát và nhúng chân nhẹ nhàng. - HS thực hiện
 4/Củng cố:
 - Cho học sinh hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phách trước khi kết thúc 
tiết học. “Cờ hòa bình bay phấp phới giũa trời xanh biếc 
 xanh( Tay trái dơ lên cao qua trái qua phải long 
 bàn tay ngửa ra trước)
 Kìa đàn bồ câu trắng trắng mắt tròn xoe hiền 
 hòa ( Tay phải từ từ đưa ra trước mát nhìn theo 
 tay)
 Hòa bình là tia nắng ấm thắm hồng môi bé xinh
 (Hai tay đưu ra tước sau đó vòng vào trước 
 ngực)
 Nhịp nhàng cùng cất tiếng hát tay vòng tay bé 
 ngoan.(Nắm tay các bạn đứng hát cùng với 
 mình nhúng nhịp nhàng)”.
 -Cho HS thực hiện vài lần cho nhớ . - HS thực hiện.
 - Gọi HS lên bảng 3,4 em hát kết hợp vận - HS thực hiện.
 động phụ họa.
 GV nhận xét và sửa sai cho các em nếu có. - Chú ý lắng nghe.
 - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát vừa học có tên - HS trả lời:
 là gì? Lời của bài hát do ai viết ? + Bài : Hòa bình cho bé
 Nhạc và lời: Huy Trân.
 - Giáo viên mời học sinh nhận xét xem bạn trả - HS nhận xét và chú ý lắng 
 lời đúng hay sai. GV nhắc lại thêm một lần nữa nghe.
 để HS nhớ tên bài hát mình vừa học.
 4/ Củng cố :
 - Cho tập thể lớp hát lại bài hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
 - Hát kết hợp gõ phách.
 - GV giáo dục HS qua bài hát.
 5/ Dặn dò:
 -Về nhà học thuộc lời của bài hát và tập nhúng theo nhịp.
 - GV nhận xét ưu khuyết điểm của tiết học.
Môn: Âm nhạc- lớp 2
Tiết:27 Ôn tập bài hát : CHIM CHÍCH BÔNG
 Ngày dạy: Thứ tư,năm ngày 27,28/3/2019
I/Mục tiêu:
 - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
 * Tập biểu diễn bài hát.
II/Chuẩn bị của giáo viên: PHT KÝ DUYỆT TUẦN 27

File đính kèm:

  • docgiao_an_am_nhac_khoi_tieu_hoc_tiet_27_nam_hoc_2018_2019.doc