Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tiết 26 - Năm học 2018-2019

 Cho HS hát lại cả bài và chú ý sửa sai 
 cho các em.(các chỗ có dấu luyến) - Hát lại cả bài và chú ý sửa sai
 HD HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm - Chú ý theo dõi
 theo nhịp hoặc phách của bài.
 Chia nhóm (2 hoặc 3 nhóm) cho HS hát - Thực hành theo nhóm
 kết hợp gõ đệm.
 Chú ý sửa sai cho các nhóm. - Chú ý sửa sai
 Gọi nhóm nhỏ (3 đến 4 em) hát kết hợp - Thực hành nhóm nhỏ
 gõ đệm.
 GV nhận xét và tuyên dương học sinh. - Chú ý lắng nghe
 Gọi Hs hát đơn ca. - HS hát đơn ca.
 4/Củng cố:
 - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm.
 - Giáo dục HS qua bài hát.
 5/ Dặn dò:
 - Hát tốt bài và thuộc lời ca.
 - Tập hát kết hợp gõ đệm và tập một số động tác phụ họa cho bài.
Lớp 5
Tiết 26: Học hát bài: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA
Ngày dạy: Thư ba, năm ngày 19,21/3/2019
I/Mục tiêu:
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm và các động tác phụ họa theo bài khi hát. 
II/Chuẩn bị:
 -GV:
 +Bảng phụ bài hát
 +Băng bài hát mẫu
 +Nhạc cụ.
 -HS:
 +Thanh gõ phách
 +SGK
 +Xem bài trước ở nhà.
 III/Hoạt động dạy học: 
 1/Ổn định tổ chức lớp:
 Hát đầu giờ
 2/Kiểm tra bài cũ:
 - Gọi HS lên bảng đọc bài TĐN số 7, kết hợp gõ đệm. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
 * Nghe một bài hát thiếu nhi hoặc một bài dân ca.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
 -Nhạc cụ đệm.
 -Băng nghe mẫu.
 -Hát chuẩn xác bài hát.
 -Bảng phụ chép lời 2 của bài hát.
III/Hoạt động dạy học:
 1/Ổn định lớp:
 Cho HS hát đầu giờ
 2/Kiểm tra bài cũ: 
 Kiểm tra trong quá trình ôn tập
 3/Bài mới:
 Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
 Giới thiệu ngắn gọn nội dung tiết học -HS chú ý lắng nghe
 * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chị Ong Nâu và 
 em bé.
 - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát Chị Ong Nâu và - Nhạc sĩ: Tân Huyền
 em bé do ai viết?
 -Cho HS khởi động giọng trước khi hát bằng các - HS thực hiện.
 mẫu âm đơn giản.
 - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát -HS thực hiện
 kết hợp vỗ tay theo nhịp hoặc phách của bài hát. 
 - Cho HS hát lời 2 - HS thực hiện.
 - HS hát cả 2 lời kết hợp vỗ tay theo phách của - HS thực hiện.
 bài hát.
 -Gọi HS hát theo tổ nhóm kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.
 phách.
 -Gọi HS lên bảng hát lại bài GV nhận xét và - HS thực hiện.
 tuyên dương học sinh.
 * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
 -Cho HS hát kết hợp vận động theo nhịp của bài - HS thực hiện hát bài hát kết 
 hát. hợp nhúng theo nhịp.
 -Gọi từng nhóm HS lên bảng hát kết hợp nhúng - HS thực hiện.
 theo nhịp và biểu diễn thêm theo sự sáng tạo của 
 mình.
 * Hoạt động 3: Nghe nhạc
 - GV cho HS nghe bài hát Trống cơm dân ca -HS lắng nghe.
 đồng bằng Bắc Bộ. 3/ Bài mới:
 Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
Giới thiệu ngắn gọn nội dung tiết học - HS lắng nghe.
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Hòa bình cho bé.
- Giới thiệu bài hát, tác giả. - HS lắng nghe.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - HS nghe mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết - HS thực hiện.
tấu của bài hát .
-Cho HS khởi động với các mẫu âm đơn giản. -HS khởi động theo hướng dẫn 
 của GV.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại - HS thực hiện theo hướng dẫn
từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai 
điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát - HS thực hiện.
lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức và + Hát đồng thanh
sửa sai cho HS nếu có. + Hát theo dãy
 + Hát cá nhân.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách, 
nhịp.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS chú ý và thực hiện theo
theo phách của bài hát. hướng dẫn của GV và vỗ tay 
 theo phách.
- Gọi HS hát theo nhóm, tổ kết hợp gõ phách. - HS hát kết hợp vỗ tay theo 
 phách của bài hát
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện.
 theo tiết tấu của bài hát.
- Gọi cá nhân HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết - HS thực hiện.
tấu.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát vừa học có tên - HS trả lời:
là gì? Lời của bài hát do ai viết ? + Bài : Hòa bình cho bé
 Nhạc và lời: Huy Trân.
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét xem bạn trả - HS nhận xét và chú ý lắng 
lời đúng hay sai. GV nhắc lại thêm một lần nữa nghe.
để HS nhớ tên bài hát mình vừa học.
 4/ Củng cố :
 - cho tập thể lớp hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
 - GV giáo dục HS qua bài hát.
 5/ Dặn dò:
 -Về nhà học thuộc lời của bài hát và tập nhúng theo nhịp.
 - Về tập hát tiếp bài hát. theo bài hát.(cho HS hát 2,3 lần )
- Gọi HS lên bảng hát theo nhóm kết hợp nhúng -HS thực hiện.
nhịp nhàng theo bài hát.
- Giáo viên rút ra ý nghĩa của bài hát. - HS thực hiện
 4/ Củng cố : 
 - Cho học sinh hát lại bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học.
 - Giáo dục thực tế cho học sinh.
 5/Dặn dò:
 - Dặn học sinh về nhà học thuộc bài hát.
 - Nhận xét tiết học.
 PHT KÝ DUYỆT TUẦN 26