Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tiết 17 - Năm học 2018-2019

 - Đệm đàn cho HS đọc lại bài TĐN số 3 
 kết hợp gõ đệm và hát lời ca. -Chú ý sửa sai
 - Chú ý sửa sai cho các em -Thực hành theo HD của GV
 - HD HS đọc kết hợp gõ đệm với 3 cách -Thực hành theo nhóm
 gõ: theo nhịp, phách, và tiết tấu.
 - Cho HS thực hành với 3 cách như trên.
 - Chia nhóm cho các em thực hành ( 2 
 hoặc 3 nhóm ).
 +Nhóm 1 đọc và gõ theo nhịp.
 +Nhóm 2 đọc gõ theo phách.
 +Nhóm 3 đọc gõ theo tiết tấu. Và hát lời 
 ca.
 - Cho HS nhận xét phần trình bày của các -Nhận xét phần trình bày của bạn
 bạn.
 - GV nhận xét, đánh giá và sửa sai cho -Chú ý lắng nghe
 các em.
 - Gọi vài HS đọc bài cá nhân -Đọc bài cá nhân
 - Nhận xét đánh giá ghi nhận cho HS -Ghi nhớ và rút kinh nghiệm.
 4/Củng cố:
 - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm bài TĐN số 2
 5/Dặn dò:
 -Tập đọc bài tốt ở nhà.
 -Xem và chuẩn bị cho tiết sau.
Môn: Âm nhạc - Lớp 1
Tiết : 17 HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN : TIẾNG CHÀO THEO EM 
 Ngày dạy: Thư hai,ba,tư,năm ngày 24,25,26,27/12/2018 
I/ Mục tiêu:
 -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của bài hát.
 * Biết hát vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II/ Chuẩn bị của giáo viên:
 -Nhạc cụ đệm.
 -Băng nghe mẫu.
 -Hát chuẩn xác bài hát.
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
 1/Ổn định lớp: 
 Hát đầu giờ
 2/Kiểm tra bài cũ: 
 Gọi hs hát lại bài hát Sắp đến Tết rồi REO VANG BÌNH MINH
 HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
 - ÔN TĐN SỐ 2
Ngày dạy: Thứ ba, năm ngày 25,27/12/2018.
I/Mục tiêu:
 -HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
 -Tập biểu diễn hai bài hát với nhiều hình thức khác nhau..
 -Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm tốt bài TĐN số 2, 
II/Chuẩn bị:
 -GV:
 +Các hình thức và động tác cho HS biểu diễn.
 +Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 2
 +Nhạc cụ.
 -HS:
 +Thanh gõ phách
 +SGK
 Xem bài trước ở nhà
III/Hoạt động dạy học:
 1/Ổn định tổ chức lớp:
 Hát đầu giờ
 2/Kiểm tra bài cũ:
 Kiểm tra xen vào giờ học
 3/Bài mới:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 Giới thiệu bài: GV giới thiệu ngắn -Chú ý lắng nghe
 gọn nội dung tiết học.
 *Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài hát:
 - Đệm đàn lần lượt cho các em hát lại hai -Hát bài kết hợp gõ đệm
 bài hát: Reo vang bình minh ; Hãy giữ cho 
 em bầu trời xanh kết hợp gõ đệm.
 - Chú ý sửa sai cho các em. -Chú ý sửa sai
 Hướng dẫn các em các động tác phụ họa -Theo dõi và định hướng các 
 cho phù hợp với nội dung cà tính chất bài động tác phụ họa cho bài
 hát.
 - Hướng dẫn các hình thức biểu diễn bài -Ghi nhớ các hình thức biểu diễn 
 như: Đơn ca, song ca, tam ca, cách nghe bài hát.
 nhạc dạo đầu và kết thúc bài hát.
 - Gọi học sinh biểu diễn với các động tác -Thực hành biểu diễn bài hát theo 
 và hình thức biểu diễn mà các em đã được yêu cầu của GV
 hướng dẫn.
 - Đệm đàn cho HS trình bày. -Hát theo đàn
 - Nhận xét, đánh giá, ghi nhận cho các em. -Chú ý lắng nghe.
 *Hoạt động 2: Ôn Tập đọc nhạc số 2 Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn. Hát ngắn.
 2/ Kiểm tra bài cũ:
 Gọi HS lên bảng hát lại bài hát Ngày mùa vui 
 GV nhận xét , đánh giá.
 3/Bài mới:
 Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
 * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em là bông hồng 
nhỏ
- Giới thiệu bài hát và tác giả của bài hát. - HS lắng nghe nhắc lại tên bài
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - HS nghe hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết - HS thực hiện.tập hát từng câu
tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại -HS thực hiện
từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai 
điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát - HS thực hiện.
lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. + Hát đồng thanh
 + Hát theo dãy
 + Hát cá nhân.
- Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét.
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời - HS chú ý.
ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ 
hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS hát kết hợp vỗ tay theo 
theo nhịp của bài . nhịp
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện hát kết hợp vỗ 
theo tiết tấu của bài tay theo tiết tấu 
- Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa. - HS thực hiện
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? - HS trả lời.
Do nhạc sĩ nào viết ? + Bài : Em là bông hồng nhỏ
 + Nhạc sĩ & lời: Trịnh Công 
 Sơn.
- Giáo viên nhận xét: -Chú ý lắng nghe
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục -Chú ý lắng nghe
của bài hát.
 4/Củng cố:
 - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
 -Giáo dục thưc tế học sinh ..
 5/Dặn dò: theo nhịp của bài . nhịp
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay - HS thực hiện. hát kết hợp vỗ 
theo tiết tấu của bài tay theo tiết tấu 
- Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa. - HS thực hiện.
 - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? - HS trả lời.
Do nhạc sĩ nào viết? lời bài hát của ai? + Bài: Mẹ đi vắng
 + Nhạc sĩ: Trịnh Công Sơn.
 + Lời: Nguyễn Quang Dũng.
- Giáo viên nhận xét: -Chú ý lắng nghe
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục -Chú ý lắng nghe
của bài hát.
 4/ Củng cố :
 - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
 -Giáo dục thưc tế học sinh ..
 5/Dặn dò:
 - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát Mẹ đi vắng.
 - Nhận xét tiết học.
 PHT KÝ DUYỆT TUẦN 17