Bài giảng Ngữ Văn 9 - Bài 10: Văn bản nghị luận - Viết: Viết văn bản quảng cáo hoặc tờ rơi về một sản phẩm hay một hoạt động

pptx 28 Trang Tuyết Minh 6
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ Văn 9 - Bài 10: Văn bản nghị luận - Viết: Viết văn bản quảng cáo hoặc tờ rơi về một sản phẩm hay một hoạt động", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ Văn 9 - Bài 10: Văn bản nghị luận - Viết: Viết văn bản quảng cáo hoặc tờ rơi về một sản phẩm hay một hoạt động

Bài giảng Ngữ Văn 9 - Bài 10: Văn bản nghị luận - Viết: Viết văn bản quảng cáo hoặc tờ rơi về một sản phẩm hay một hoạt động
 KHỞI ĐỘNG
Xem video và trả lời câu hỏi:
 • Cho biết nội dung của video là gì? Video 
 đó dùng để làm gì? KHỞI ĐỘNG
 Để truyền tải nội dung thông tin và đáp ứng 
 mục đích quảng cáo thì ngoài video chúng 
 ta có thể quảng cáo bằng hình thức nào? BÀI 10: VĂN BẢN NGHỊ LUẬN
 Kỹ năng viết
 VIẾT VĂN BẢN QUẢNG 
 CÁO HOẶC TỜ RƠI VỀ 
MỘT SẢN PHẨM HAY 
 MỘT HOẠT ĐỘNG Điền các cụm từ thích hợp vào chỗ trống 
• Thực hiện cá nhân để trả lời câu hỏi: 
• Đọc nội dung SGK ü Thế nào là quảng cáo?
 Tr.108 trong vòng 2 ü Văn bản quảng cáo hoặc tờ rơi về một 
 sản phẩm hay một hoạt động là gì?
 phút sau đó gấp sách 
 ü Kiểu văn bản quảng cáo có những yêu 
 lại và tham gia thử cầu gì về phương diện nội dung, cách 
 thách Trí nhớ tia chớp. thể hiện và bố cục?
 Mỗi câu trả lời đúng cộng +1 điểm tích 
 cực. TRÍ NHỚ TIA CHỚP
• Văn bản quảng cáo là kiểu văn bản kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ 
 và phi ngôn ngữ nhằm (1)...............................ngườithuyết phục đọc, người xem sử 
 dụng sản phẩm hoặc tham gia hoạt động. Văn bản này tiếp cận người đọc, 
 người xem qua các phương tiện (2) .........................................thông tin đại chúng (báo, tạp 
 chí, trang thông tin điện tử, ) và (3)......................................các xuất bản phẩm (sách in, 
 tranh ảnh, tờ rơi, ) TRÍ NHỚ TIA CHỚP
• Tờ rơi là một dạng của (4) .........................................,văn bản quảng cáo có kích thước nhỏ, 
 được in trên một hoặc cả hai mặt của một tờ giấy (thường là khổ (5) 
 .................).A4, A5 Ưu điểm của quảng cáo bằng tờ rơi so với các hình thức quảng 
 cáo khác là (6) ........................,chi phí thấp (7) ..........................dễ tiếp cận người đọc, người xem.
• Nội dung: (8) .............................................vềcung cấp thông tin ưu điểm, giá trị của sản phẩm/ 
 dịch vụ/hoạt động thông qua kênh chữ, kênh hình. TRÍ NHỚ TIA CHỚP
 ngắn gọn
• Ngôn ngữ: (9) ........................, có sắc thái (10) ........................tích cực để 
 khẳng định chất lượng, ưu điểm của sản phẩm/ dịch vụ/ hoạt động 
 hoặc sử dụng tên/ hình ảnh người nổi tiếng để (11) 
 ........................................................;chứng thực cho chất lượng phối hợp các cỡ chữ, kiểu chữ, 
 màu sắc đậm nhạt, TRÍ NHỚ TIA CHỚP
• Sơ đồ, hình ảnh, biểu tượng, .: có đường nét, màu sắc (12) 
 .....................,nổi bật tác động mạnh đến thị giác, thính giác người đọc, 
 người xem nhằm (13) ...................................,làm rõ tính ưu việt hữu ích của sản 
 phẩm/ dịch vụ/ hoạt động.
 • Tiêu đề: (14) ........................................giới thiệu khái quát sản phẩm/ dịch vụ/ hoạt động I. TÌM HIỂU KHÁI NIỆM, YÊU CẦU 
 1. KháiCỦA niệm KIỂU VĂN BẢN
 • Văn bản quảng cáo là kiểu văn bản kết hợp sử dụng phương tiện 
 ngôn ngữ và phi ngôn ngữ nhằm thuyết phục người đọc, người xem 
 sử dụng sản phẩm hoặc tham gia hoạt động. Văn bản này tiếp cận 
 người đọc, người xem qua các phương tiện thông tin đại chúng 
 (báo, tạp chí, trang thông tin điện tử, ) và các xuất bản phẩm (sách 
 in, tranh ảnh, tờ rơi, ) I. TÌM HIỂU KHÁI NIỆM, YÊU CẦU 
 1. KháiCỦA niệm KIỂU VĂN BẢN
 • Tờ rơi là một dạng của văn bản quảng cáo, có kích thước nhỏ, 
 được in trên một hoặc cả hai mặt của một tờ giấy (thường là khổ 
 A4, A5). Ưu điểm của quảng cáo bằng tờ rơi so với các hình thức 
 quảng cáo khác là chi phí thấp, dễ tiếp cận người đọc, người xem. I. TÌM HIỂU KHÁI NIỆM, YÊU CẦU 
 2. Yêu CỦAcầu đối KIỂU với kiểu vănVĂN bản BẢN
 • Nội dung: Thông tin về ưu điểm, giá trị của sản phẩm/ dịch vụ/hoạt động.
 • Kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ (hình ảnh, biểu 
 tượng, sơ đồ, ) 
 Cách • Ngôn ngữ: ngắn gọn, có sắc thái tích cực/ tên, hình ảnh người 
 thể nổi tiếng để khẳng định chất lượng, ưu điểm của sản phẩm/ dịch 
 vụ/ hoạt động; phối hợp các cỡ chữ, kiểu chữ, màu sắc đậm 
 hiện nhạt, 
 • Sơ đồ, hình ảnh, biểu tượng, .: có đường nét, màu sắc nổi bật I. TÌM HIỂU KHÁI NIỆM, YÊU CẦU 
 CỦA KIỂU VĂN BẢN
 2. Yêu cầu đối với kiểu văn bản
 • Bố cục thường gồm các phần:
 + Tiêu đề: Giới thiệu khái quát sản phẩm/ dịch vụ/ hoạt động
 + Nội dung chính: cung cấp thông tin chi tiết về sản phẩm/ dịch 
 vụ/ hoạt động bằng kênh chữ, kênh hình; nêu khẩu hiệu của sản 
 phẩm/ dịch vụ hoặc thông điệp của hoạt động. I. TÌM HIỂU KHÁI NIỆM, YÊU CẦU 
 CỦA KIỂU VĂN BẢN
 1. Khái niệm
 2. Yêu cầu đối với kiểu văn bản
 3. Bảng kiểm BẢNG KIỂM KỸ NĂNG THIẾT KẾ TỜ 
 RƠI QUẢNG CÁO 
 Phần MỘT SẢN PHẨMNội dung kiểm tra HAY MỘT HOẠTĐạt CĐ
 Giới thiệu khái quát về sản phẩm hay hoạt động ĐỘNG
 Cung cấp thông tin chi tiết về ưu điểm, giá trị của sản phẩm hay hoạt động.
Nội dung
 Nêu được khẩu hiệu/ thông điệp nhấn mạnh ưu điểm, giá trị của sản phẩm hay tích 
 cực, lợi ích của hoạt động
 Sắp xếp các nội dung ở những vị trí phù hợp
 Sử dụng hình ảnh, biểu tượng làm nổi bật ưu điểm và giá trị của sản phẩm hay hoạt 
 động
Trình bày
 Kết hợp một số cỡ chữ, kiểu chữ linh hoạt, phù hợp
 Sử dụng màu sắc phù hợp, hài hòa để làm nổi bật thông tin
 Sử dụng ngôn ngữ ngắn gọn, sinh động, giàu sức thuyết phục. II. PHÂN Đọc, quan sát văn bản 
• Tờ rơi quảng cáo phân tích mẫu gồm mấy mẫu; suy nghĩ trả lời các 
 phần?TÍCH MẪU
 câu hỏi
• Tiêu đề của tờ rơi có phù hợp với nội dung 
 của hoạt động hay không?
• Văn bản đã sử dụng những cách thể hiện nào 
 để thuyết phục người đọc? THINK - Trả lời cá nhân: 
• Em hãy nhận xét về sự phối hợp của các kiểu 5 phút
 PAIR - Trao đổi với bạn 
 chữ, cỡ chữ, màu sắc chữ trong văn bản 
 bên cạnh: 2 phút
 quảng cáo.
 SHARE - Chia sẻ trước 
• Theo em tác dụng của việc sử dụng kết hợp 
 lớp khi được GV mời
 ngôn ngữ và hình ảnh minh họa trong văn bản 
 là gì? II. PHÂN 
TÍCH MẪU
 • Giới thiệu hoạt động quyên 
 góp lương thực, quần áo, đồ 
 dùng học tập, giúp đỡ đồng 
 bào miền Trung chịu thiệt hại 
 1. Nội dung nặng nề do bão lũ của học 
 sinh trường Trung học cơ sở 
 Hoà Bình. II. PHÂN 
 TÍCH2. Cách thể MẪUhiện
• Sử dụng các từ ngữ có sắc thái tích cực để 
 khẳng định ý nghĩa tốt đẹp của hoạt động (vì 
 đồng bào miền Trung, giúp đỡ đồng bào miền 
 Trung chịu thiệt hại nặng nề do bão lũ), khơi 
 gợi cảm xúc tích cực ở người đọc bằng câu 
 tục ngữ 
 “Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy 
 rằng khác giống nhưng chung một giàn”
 • Sử dụng phối hợp các cỡ chữ, kiểu chữ, màu 
 sắc đậm, nhạt III. HƯỚNG DẪN QUY 
 2. Cách thể hiện
 TRÌNH• Sử dụng VIẾTcác hình ảnh quần áo, lương thực, dụng cụ học 
 tập, biểu tượng trái tim có màu sắc, đường nét nổi bật 
 nhằm tác động mạnh vào thị giác của người đọc để làm 
 rõ tính chất cần thiết và hữu ích của hoạt động.
 • Các kiểu chữ, cỡ chữ, màu sắc chữ trong VB quảng cáo 
 được sử dụng hài hoà, hiệu quả và phù hợp với nội 
 dung. Ví dụ: VB sử dụng kiểu chữ in hoa, cỡ lớn, màu 
 sắc nổi bật cho tiêu đề, nội dung của hoạt động và câu 
 nêu thông điệp của hoạt động; sử dụng kiểu chữ 
 thường, cỡ nhỏ, chữ màu xanh nhạt để trình bày thông 
 tin về địa điểm, thời gian tổ chức hoạt động. II. PHÂN 
TÍCH3. Bố cục MẪU
 • Tiêu đề (giới thiệu khái quát về hoạt động)
 • Nội dung chính: giới thiệu về hoạt động (ý nghĩa, thời gian, địa điểm 
 tổ chức); trình bày hình ảnh minh họa cho hoạt động.
 • Thông điệp tích cực của hoạt động.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_ngu_van_9_bai_10_van_ban_nghi_luan_viet_viet_van_b.pptx