Giáo án Vật lý Lớp 9 - Học kì II - Bài 51+52 - Năm học 2017-2018 - Đặng Việt Chinh
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý Lớp 9 - Học kì II - Bài 51+52 - Năm học 2017-2018 - Đặng Việt Chinh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Vật lý Lớp 9 - Học kì II - Bài 51+52 - Năm học 2017-2018 - Đặng Việt Chinh

Trường THCS Minh Diệu Giáo án Lí 9 - Vì sao khi đổ nước thì mắt lại nhìn thấy O ? - Lưu ý: Cho HS vẽ đúng tỉ lệ của bình AB = 2 BC 5 Mặt nước cao 3 chiều cao bình 4 - Hướng dẫn HS chọn tỉ lệ xích thích hợp. *Hoạt động 1: Giải bài tập 2 Bài tập 2 (15 Ph) a) Vẽ hình: - Cho HS làm BT 2. Đối với HS đại B I / trà, GV hướng dẫnHS: O F A/ A + Vẽ hình xác định ảnh A/B/ của vật F AB. + Vẽ hình dùng mấy tia đặc biệt? B/ (TL: Dùng 2 tia đặc biệt: Tia // / / Cho tia ló qua F/ ; tia tới O cho tia b) Hai tam giác A B O và ABO đồng ló đi thảng). Hai tia này cắt nhau tại dạng với nhau. A/B/ OA/ điểm nào? (TL: Cắt nhau tại B/). Ta có: = (1) A/B/ AB OA - Tính dựa vào 2 cặp tam giác AB Hai tam giấc A/B/F/ và OIF/ đồng dạng đồng dạng nào? (TL: OA/B/ với với nhau. Ta có: OAB và A/B/F/ với OIF/). - Từ: OA/B/ với OAB đồng A/B/ A/F/ A/B/ OA/-OF/ = = dạng, ta suy ra được diều gì? OI OF/ AB O F/ A' B ' OA' A/B/ OA/ (TL: (1) = - 1 (2) AB OA AB OF/ - Từ: A/B/F/ với OIF đồng dạng, ta suy ra được diều gì? Từ (1) & (2) suy ra: A' B ' OA' (TL: => ....(2) / OI OF ' OA OA/ = / - 1 GV có thể làm tiếp các bước biển OA O F đổi tiếp theo cho HS đại trà. 1 1 OA/( - ) = 1 12 16 Giáo viên: Đặng Việt Chinh 2 Trường THCS Minh Diệu Giáo án Lí 9 - Nhược điểm: Ngày soạn: 10/02/2018 TUẦN 30 Ngày dạy: Tiết số: 58 Tên bài dạy: Bài 52. ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nêu được ví dụ về nguồn phát ánh sáng trắng và ánh sáng màu. - Nêu được ví dụ về sự tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu. - Giải thích được sự tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu trong một số ứng dụng trong thực tế. Đối với HS khá giỏi cần làm thêm BT ở SBT VL9. 2. Kĩ năng: Kĩ năng thiết kế thí nghiệm để tạo ra ánh sáng màu bằng các tấm lọc màu. 3. Thái độ: Say mê nghiên cứu hiện tượng ánh sáng được ứng dụng trong thực tế. II. CHUẨN BỊ 1. Thầy: - Giáo án, SGK. - Vài nguồn sáng: Đèn Led, La ze, các đèn phóng điện, các đèn màu - Bộ tấm lọc màu 2. Trò: Học bài cũ, xem trước bài mới III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số học sinh 2. Kiểm tra bài cũ (4 Ph) - Kể vài nguồn sáng mà em biết trong thực tế - Nêu vài nguồn phát ánh sáng màu. 3. Dạy bài mới Hoạt động của thầy Nội dung kiến thức * Hoạt động 1: Tìm hiểu các nguồn I. NGUỒN PHÁT ÁNH SÁNG phát ánh sáng trắng (9 Ph) TRẮNG VÀ NGUỒN PHÁT - Hướng dẫn HS đọc TT và quan sát TN ÁNH SÁNG MÀU Giáo viên: Đặng Việt Chinh 4 Trường THCS Minh Diệu Giáo án Lí 9 qua các TL màu đỏ, vàng) - Yêu cầu HS làm C 4. Giáo viên khẳng C4 Bể nước nhỏ có thành trong suốt, định lại kết quả. đựng màu có thể coi là tấm lọc màu. * Đối với học sinh giỏi giáo viên có thể Bài tập thêm (BT 52.4 SBT VL 9) đưa thêm bài tập 52.4 SBT VL 9: Em có tấm lọc A màu đỏ và tấm lọc B màu lục. Trả lời: a) Nếu nhìn vào tờ giấy trắng qua cả hai a) Thấy màu đen (màu tối). Vì ánh tấm lọc đó thì em sẽ thấy tờ giấy màu sáng trắng qua tấm lọc màu đỏ thì gì? (Dự đoán và kiểm tra) thành ánh sáng đỏ. Ánh sáng đỏ khó đi qua tấm lọc màu xanh, nên ta thấy màu tối đen. b) Đặt tấm lọc A trước tấm lọc B hoặc b) Thấy màu đen (màu tối) như trên. tấm B trước tấm lọc A thì màu tờ giấy trong hai trường hợp có như nhau hay không? (Dự đoán và kiểm tra) 4. Củng cố (4 Ph) - Các nguồn phát ra ánh sáng trắng, ánh sáng màu ? Một số nguồn phát ra trực tiếp AS màu? - Tấm lọc màu được tạo ra như thế nào? Kể tên vào loại? 5. Hướng dẫn (1 Ph) - Về nhà học kỉ lại bài, làm thêm BT 52.1, 52.2 (SBT VL 9). - Xem trước bài 53 IV. RÚT KINH NGHIỆM - Ưu điểm: - Nhược điểm: Tổ ký duyệt tuần 30 Giáo viên: Đặng Việt Chinh 6
File đính kèm:
giao_an_vat_ly_lop_9_hoc_ki_ii_bai_5152_nam_hoc_2017_2018_tr.doc