Giáo án Vật lý Lớp 9 - Học kì II - Bài 35+36 - Năm học 2017-2018 - Đặng Việt Chinh

 Giáo án lí 9 Năm học 2017- 2018
 -Đặt vấn đề như SGK
 * Hoạt động 2 : Tìm hiểu tác dụng của I. TÁC DỤNG CỦA DÒNG 
 dòng điện xoay chiều: (6ph) ĐIỆN XOAY CHIỀU
 -Yêu cầu HS quan sát hình 35.1 C1 : Bóng đèn nóng sáng : tác 
 -Dòng điện xoay chiều có những tác dụng nhiệt.
 dụng nào ? Đèn bút thử điện sáng : tác dụng 
 -Giáo dục an toàn về điện (tác dụng sinh quang.
 lí) Đinh sắt bị hút : Tác dụng từ.
 * Hoạt động 3 : Tìm hiểu tác dụng từ II. TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG 
 của dòng điện xoay chiều. (10ph) ĐIỆN XOAY CHIỀU
 -Yêu cầu học sinh bố trí thí nghiệm như 1. Thí nghiệm
 hình 35.2 hình 35.3 để học sinh trao đổi C2: +Nếu dùng dòng điện không 
 nhóm trả lời câu C2. đổi .Lúc đầu cực N của NC bị hút 
 thì khi đổi chiều dòng điện thì bị 
 đẩy và ngược lại.
 +Nếu dòng điện xoay chiều chạy 
 qua ống dây thì cực N lần lượt bị 
 Qua thí nghiệm chứng tỏ điều gì? Tác hút, đẩy do dòng điện luân phiên 
 dụng từ của dòng điện xoay chiều có đổi chiều.
 điểm gì khác so với dòng điện 1 chiều?
 - Cho HS rút ra kết luận 2. Kết luận (SGK)
 * Hoạt động 4 : Tìm hiểu các tác dụng III. ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG 
 đo I, U của dòng điện xoay chiều.. ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ 
 (12ph) CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY 
 CHIỀU.
 - Dùng Ampe kế + vôn kế 1 chiều (DC) 
 để đo I, U của dòng điện 1 chiều. Vậy 1. Quan sát thí nghiệm.
 có thể dùng chúng đo I, U của dòng điện 
 xoay chiều không? Vì sao?
 Mắc thử V và A1 chiều vào mạch điện 
 xoay chiều.
 Gọi HS quan sát kiểm tra dự đoán:
 - Giúp HS giải thích
 - Giới thiệu V A xoay chiều (AC) hay 
 () 
 - So sách vôn kế , ampe kế 1 chiều với 
 vôn kế và ampe kế xoay chiều ?
 (lưu ý HS trên 2 chốt nối không cần kí 
GV: Đặng Việt Chinh 2 Giáo án lí 9 Năm học 2017- 2018
Ngày soạn: 03/01/2018 TUẦN 21 
Ngày thực hiện:.. .. Tiết 40 
Tên bài dạy: BÀI 36. TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA
 I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức
 - Lập được công thức tính năng lượng hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây 
tải điện.
 - Nêu được 2 cách làm giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện và lí 
do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ổ 2 đầu đường dây. Đối với HS giỏi có 
câu hỏi mở rộng.
 2. Kĩ năng
 - Tổng hợp kiến thức đã học để đi đến kiến thức mới.
 3. Thái độ
 - Ham học hỏi, hợp tác trong hoạt động nhóm.
 II. CHUẨN BỊ
 1. Thầy
 Giáo án, SGK. Mô hình máy biến thế, tranh vẽ sơ đồ TTĐ
 2. Trò: Học bài cũ, xem trước bài mới.
 III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
 1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số học sinh.
 2. Kiểm tra bài cũ (5 Ph)
 - Dòng điện xoay chiều có những tác dụng nào? Cho ví dụ.
 - Khi đổi chiều dòng điện thì chiều lực từ sẽ như thế nào?
 - Mắc vôn kế, ampe kế xoay chiều có chú ý đến núm (+), (- ) hay không?
 3. Dạy bài mới
 Hoạt động của thầy Nội dung kiến thức
 * Hoạt động 1: Tìm hiểu tình huống 
 (2 Ph)
 GV nêu vấn dề như SGK.
 * Hoạt động 2: Tìm hiểu sự hao phí I. SỰ HAO PHÍ ĐIỆN NĂNG 
 GV: Đặng Việt Chinh 4 Giáo án lí 9 Năm học 2017- 2018
 * Đối với HS giỏi giáo viên đưa BT 36.2: Khi tiết diện tăng gấp đôi thì 
 thêm BT 36.2: Trên cùng một đường R giảm gấp đôi. Lúc đó công suất hao 
 dây dẫn tải đi cùng một công suất phí vì tỏa nhiệt sẽ giảm đi gấp đôi.
 điện, nếu dùng dây dẫn có tiết diện 
 tăng gấp đôi thì công suất hao phí 
 vì tỏa nhiệt sẽ thay đổi như thế nào? 
 4. Củng cố (4 Ph)
 - Tại sao khi truyền tải ĐN thì bị hao phí ĐN?
 - Cách làm giảm hao phí ĐN trên đường dây tải điện?
 5. Hướng dẫn (1 Ph)
 - Về nhà học kỉ lại bài. Làm các BT 36.1; 36.3 (Sách BTVL 9): Dựa vào 
bài học để làm.
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
 1. Ưu điểm:.
.
 2. Nhược điểm:...
.
 Tổ ký duyệt tuần 21 (08- 13/01/2018)
 Vũ Quang Huy
 GV: Đặng Việt Chinh 6