Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2018-2019

doc 11 Trang Bình Hà 10
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2018-2019

Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2018-2019
 Thứ hai , ngày 29 tháng 10 năm 2018
 Môn : Tiếng việt
 Bài 35 : ÔN TẬP 1
I/ Mục tiêu : ( STL)
II/ Chuẩn bị :
 GV: STL
 HS : Vở ghi
III/ Hoạt động lên lớp :
 1/ Ổn định lớp : Hát 
Chơi trò chơi kết bạn .
2/ Kiểm tra bài cũ : Hs chơi trò chơi có liên quan đến nội dung bài học (trả lời câu 
hỏi,...)
 3/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản : TIẾT 1
+ Bài 1 : Hoạt động cả lớp .
- GV chuận bị hoa để học sinh hái hoa dân chủ . Trên mỗi hoa ghi một bài, bốc trúng 
bài nào thì đọc bài đó, kèm trả lời câu hỏi. 
 TIẾT 2
+ Bài 2 : Hoạt động cá nhân .
Viết vào bảng nhóm tên các sự vật.......
Câu Sự vật A Sự vật B
a) hồ nước Chiếc gương bầu dục khổng lồ
b) cầu Thê Húc con tôm
c) đầu con rùa trái bưởi
B/ Hoạt động thực hành :
+ Bài 1 : Hoạt động nhóm
a/ ..một cánh diều
b/ HS đọc các câu văn 
+ Bài 2 : Hoạt động cá nhân
Tìm hình ảnh so sánh thích hợp.....
Qủa cà chua như cái đèn lồng nhỏ xíu..
Qủa ớt như ngọn lửa đèn dầu...
+ Bài 3 : Hoạt động cá nhân
HS viết vào vở
+ Bài 4 : Hoạt động cá nhân . Viết đơn
a/ Lấy mầu đơn ở góc học tập....
 2 2.Học sinh : _ SGK , vở 
III.Hoạt động lên lớp
 1.Khởi động: Hát bài hát
 2.Kiểm tra bài cũ : 
 3.Bài mới: 
 Giới thiệu bài:Chúng ta tiếp tục ôn tập để chuẩn bị kiểm tra.
 A. Hoạt động cơ bản : 
 + Bài 1: Hoạt động nhóm
 Trò chơi Hái hoa : Từng em hái hoa, trúng bài nào, đoạn nào, thì đọc bài đó kết trả 
 lời câu hỏi
 + Bài 2: Hoạt động nhóm
 a/ Mỗi nhóm lấy góc học tập 8 phiếu viết tên 8 câu chuyện đã học(từ tuần 1- tuần 8)
 b/ Mỗi em chọn kể một câu chuyện hoặc một đoạn truyện.
4.Củng cố : Tập kể lại một số câu chuyện .Đọc lại các bài tập đọc mình đã học. 
 MÔN: TOÁN
 BÀI : GÓC VUÔNG , GÓC KHÔNG VUÔNG.THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ 
 VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE
 I.Mục tiêu: (STL)
 II.Chuẩn bị 
 1.Giáo viên : Ê ke ( dùng cho giáo viên và học sinh ), thước dài, phấn màu
 2.Học sinh : Sách giáo khoa, vở , thước ê-ke
III.Hoạt động lên lớp:
 1.Khởi động : Hát bài hát 
 2.Kiểm tra bài cũ Gọi 2 học sinh lên thực hiện bài toán: 63 : x = 7 42 : x = 6 
 3.Bài mới: Giới thiệu bài
B. Hoạt động thực hành: 
Bài 1 : Hoạt động cá nhân 
 a) Dùng ê ke để nhận biết góc vuông ,góc không vuông:
 b) Góc vuông: Đỉnh O ; cạnh OA, OB
 Góc vuông: Đỉnh D ; cạnh DC, DE
 c) Góc không vuông:
 Đỉnh P ; cạnh PM, PN
 Đỉnh O ; cạnh OX,OY
 Đỉnh K ; cạnh KT, KG
 Đỉnh S ; cạnh SH, SQ
+Bài 2: Hoạt động cá nhân 
 Góc vuông: Đỉnh Q, M 
 Góc không vuông: Đỉnh N,P 
+Bài 3 : Hoạt động cá nhân 
Củng cố :_Cho các em thi đua tìm góc vuông và góc không vuông 
 4 
 I.Mục tiêu : 
 II.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên :_Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 
 2.Học sinh : _Sách giáo khoa.
III.Hoạt động lên lớp:
 1.Khởi động: 2’ Hát bài hát
 2.Kiểm tra bài cũ : 
 3.Bài mới: Giới thiệu bài 
 B. Hoạt động thực hành : Tiết 1
+ Bài 1: (Hoạt động cá nhân). Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm:
a/ Ai là hội viên của câu lạc bộ.....?
b/ Câu lạc bộ thiếu nhi là gì?
+ Bài 2: (Hoạt động cá nhân). Đặt 3 câu theo mẫu Ai là gì? Viết vào vở
 - Chú Dũng là bộ đội biên phòng.
 - Cô Liên là bác sĩ nhi khoa.
 - Bạn Nam là học sinh lớp 3B.
+ Bài 3: ( Hoạt động cặp đôi ). Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn....
 Các từ: Mỗi.... tháp (xinh xắn) ..... bàn tay (tinh xảo).... hàng loạt công trình...(tinh tế) 
đến vậy.
+ Bài 4: Hoạt động cá nhân
a/ Trước khi đi ngủ, một cụ già cầm chiếc đồng hồ báo thức, phàn nàn:
Một lát sau, cậu bé từ ngoài sân bước vào, tay ôm một chú gà trống:
b/ Trao đổi bài với bạn.....
+ Bài 5: Hoạt động cặp đôi
 a) - 3 b) - 1 c) - 2
 Tiết 2
+ Bài 6: (Hoạt động cá nhân.) Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm:
 -Ở câu lạc bộ chúng em làm gì?
 - Ai thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ?
+ Bài 7: Hoạt động cả lớp. Đặt một câu theo mẫu Ai làm gì?
 Ông em tưới hoa.
+ Bài 8: Hoạt động cá nhân . Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở
HS viết bài vào vở
Đổi bài cho bạn cùng sửa lỗi
Củng cố: Tập đặt kiểu câu Ai làm gì?
 C. Hoạt động ứng dụng: 
Kể lại câu chuyện cho người thân nghe đã học ở lớp 3.
 MÔN: TOÁN
 BÀI : ĐỀ -CA-MÉT. HÉC-TÔ-MÉT
 I.Mục tiêu
 6 B. Hoạt động thực hành : Tiết 2
+Bài 1: CN Đọc thầm bài văn sau:
+Bài 2: CN chọn câu trả lời đúng
Câu 1: c
Câu 2: b
Câu 3: a
Câu 4: b
Có hai hình ảnh so sánh:
- Những chùm hoa trắng muốt, nhỏ như những chiếc chuông tí hon.
- Vị hoa chua chua tưởng như vị nắng non củ mùa hè.
Câu 5: a
 MÔN :TOÁN
 BÀI : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI 
I.Mục tiêu:
II.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên : SGK , Bảng đơn vị đo 
2.Học sinh : Vở , SGK, Bảng đơn vị đo, nháp
III.Hoạt động lên lớp:
 1.Khởi động : Hát bài hát 
 2.Kiểm tra bài cũ : 
 3.Bài mới : Giới thiệu bài 
 A. Hoạt động cơ bản : 
Bài 1: Hoạt động nhóm. Chơi trò chơi “Đố bạn biết?”
Các nhóm HS tự thực hiện
Bài 2: Hoạt động nhóm. Thảo luận để điền số thích hợp vào chỗ chấm trong bảng sau:
Bài 3: Hoạt động cặp đôi.
a/ km, hm, dam, m, dm, cm, mm 
b/ mm, cm, dm, m, dam, hm, km 
c/ Đọc kết quả ghi trong bảng
Bài 4: Hoạt động cặp đôi .Số?
 1km = 10hm 1m = 10dm
 1km = 1000m 1m = 100cm
 1hm = 10dam 1m = 1000mm
4.Củng cố : Giáo viên ghi một số bài đổi đơn vị . Yêu cầu học sinh lên bảng thi đua
5.Dặn dò : Yêu cầu học sinh về nhà luyện tập thêm về chuyển đổi các đơn vị đo độ 
dài . Học thuộc lòng bảng đơn vị đo độ dài .
 MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
 BÀI : PHIẾU KIỂM
 CHÚNG EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ TỪ CHỦ ĐỀ
 8 
 MÔN : TOÁN
 BÀI : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I.Mục tiêu:
II.Chuẩn bị :
 1.Giáo viên : STL 
 2.Học sinh : STL.
III.Hoạt động lên lớp:
 1.Khởi động : Hát bài hát 
 2.Kiểm tra bài cũ : HS đọc lại bảng đơn vị đo độ dài
 3.Bài mới : Giới thiệu bài
B. Hoạt động thực hành
Bài 1: CN . Số?
6hm = 600m 5m = 5dm
7hm = 700m 6m = 600cm
5dam = 50m 7cm = 70mm 
+ Bài 2: CN- Tính( theo mẫu)
7hm x 6 = 42hm 45hm : 5 = 9hm
 25m x 2 = 50m 36hm : 3 = 12hm 
+ Bài 3: CN 
a/ Đọc ( theo mẫu)
2m 3cm đọc là: Hai mét ba xăng – ti- mét
9m 5dm đọc là: Chín mét năm đề - xi - mét
b/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu)
+ Bài 4: Tính CN 
Củng cố : Cho học sinh thi đua điền số thích hợp vào các bài đổi đơn vị viết sẵn 
Chuẩn bị bài : Thực hành đo độ dài .Trang : 47 
C Hoạt động ứng dụng:
HS cần sự hỗ trợ của cha mẹ
 SINH HOẠT LỚP
1. NHẬN XÉT TÌNH HÌNH TUẦN QUA:
Tuần qua các em có nhiều cố gắng tuy nhiên các em cũng cũng chưa thực hiện được 
hết các hoạt động đã đề ra các em cần cố gắng hơn nữa . 
 a/Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần :
 - Các nhóm báo cáo tình hình của nhóm .
 b/GV nhận xét tình hình học tập tuần qua :
 - Đa số các em thực hiện được tốt các nhiệm vụ trong tuần .
2. PHỔ BIẾN CÔNG TÁC TUẦN SAU:
 - Tuần sau các em cố gắng học tập tốt hơn 
 - Thi đua thực hiện phong trào làm việc tốt noi gương tốt .
 10

File đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_lop_3_tuan_9_nam_hoc_2018_2019.doc