Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 7 - Năm học 2018-2019

 Thứ hai, ngày 15 tháng 10 năm 2018
 Môn: Tiếng việt
 Bài 7A : Vì sao không được đá bóng dưới lòng đường.
I/ Mục tiêu:
II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học tiếng việt.
 - HS : Sách hướng dẫn học tiếng việt.
III/ Các bước lên lớp:
 A. Hoạt động cơ bản (Tiết1)
 1. Hoạt động nhóm.
 2. Cô đọc câu chuyện hoạt động cả lớp.
 3. Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa theo cặp.
 4. Đọc trong nhóm.
 5. Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
 Không được chơi dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông 
 ..
 B. Hoạt động thực hành ( Tiết 2)
 1. Thi đọc bài . Hoạt động nhóm
 2. Trả lời câu hỏi theo nhóm.
 a/ Các bạn chơi đá bóng dưới lòng đường
 - Vì Long mải đá suýt tông phải xe gắn máy....
 b/ Đập vào đầu một cụ già qua đường, làm cụ ôm đầu..
 - Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy
 c/ Quang rất ân hận trước tai nạn mình gây ra.
 3. Hoạt động nhóm 
 - HS quan sát và trả lời
 4. Hoạt động nhóm 
 HS kể cho nhau nghe về những trò chơi ở trường và ở nhà
C. Hoạt động ứng dụng 
 1. Kể những trò chơi mà HS thường chơi
 2. Hỏi người thân về những trò chơi nguy hiểm
 Môn : Toán
 Bài 18: Bảng nhân 7. T1
I/ Mục tiêu:
- Em học thuộc bảng nhân 7.
- Vận dụng bảng nhân 7 vào thực hành tính và giải toán.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học toán..
 - HS : Sách hướng dẫn học toán.
III/ Các bước lên lớp:
 2 - Em học thuộc bảng nhân 7.
- Vận dụng bảng nhân 7 vào thực hành tính và giải toán.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học toán..
 - HS : Sách hướng dẫn học toán.
III/ Các bước lên lớp:
 Kiểm tra bài cũ :HS đọc bảng nhân 7
 A. Hoạt động thực hành.
 3. Hoạt động cá nhân
 -HS làm bài vào vở - GV nhận xét
 4. Hoạt động cá nhân
 HS tự tóm tắt và giải bài toán
 Kết quả: 28 người
 5. Hoạt động cá nhân
 - HS làm bài vào vở - GV nhận xét
 6. Hoạt động cá nhân
 Kết quả: a/ 68 b/ 18 c/ 54
 C. Hoạt động ứng dụng:
 1. Hoạt động với cộng đồng
 2 x 7 = 14 (viên gạch)
 2. Hoạt động với cộng đồng
 1 tuần có : 7 (ngày)
 5 tuần có : 35( ngày)
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
 BÀI 14: CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA
I.Mục tiêu 
II.Đồ dùng:
 - Các hình trong SGK
III. Các hoạt động dạy - học
*Khởi động: (3-5’) Chơi trò chơi “Chanh- chua - cua- cắp”
A. Hoạt động cơ bản
1. Hoạt động nhóm
HS tự tìm theo STL
2. Hoạt động cặp đôi
 HS tự thực hiện - GV&HS nhận xét việc làm các bạn
 3. Hoạt động cả lớp
- Bạn Nam rất đau
- Không ai bị đạp vào đinh như mình nữa
- Não và tủy sống
4. Hoạt động nhóm
- Khi viết chính tả, tai phải nghe, mắt phải nhìn, tay phải viết 
 4 Em biết cách gấp một số lên nhiều lần và vận dụng vào giải toán.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học toán.
 Các phép tính nhân 4, 5 bằng thẻ.
 - HS : Sách hướng dẫn học toán.
III/ Các bước lên lớp:
 Kiểm tra bài cũ: HS đọc bảng nhân 7
 B. Hoạt động cơ bản:
Bài 1. Hoạt động nhóm
Bài 2. Hoạt động nhóm . Giải toán 
 HS báo cáo kết quả
Bài 3. Hoạt động nhóm 
 HS làm bài tập
 Kết quả: 6 cm.
Bài 4 . Hoạt động cả lớp
 HS đọc phần bài học STL
5. Hoạt động cặp đôi
 a/ 3 x 4 = 12
 b/ 5 x 6 = 30
 IV. Củng cố: Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm thế nào?
Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2018
 Môn: Tiếng việt
 Bài 7C: Vì sao mọi người, mọi vật bận mà vui ?
I/ Mục tiêu:
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học tiếng việt.
 - HS : Sách hướng dẫn học tiếng việt.
III/ Các bước lên lớp:
 Kiểm tra bài cũ: HS ghi 5 từ chỉ hoạt động của người thân
 GV nhận xét đánh giá
 A . Hoạt động cơ bản 
 1. Cùng thảo luận hoạt động nhóm.
 2. Thầy đọc bài : Bận - hoạt động cả lớp.
 3. Hoạt động cặp đôi.
 Một em đọc, một em trả lời
 4. Thi đọc giữa các nhóm.
 Mỗi em đọc một khổ thơ 
 5. Hoạt động nhóm
 6. Thảo luận để trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm.
 Mọi người , mọi vật đều bận rộn đều bận rộn làm những công việc có ích, đem niềm 
vui nhỏ góp vào cuộc đời.
 6 HS làm bài vào vở -GVnhận xét đánh giá
Bài 2. Giải toán, hoạt động cá nhân.
a/ Kết quả : 30 tuổi
b/ Kết quả : 14 kg
Bài 3. hoạt động cá nhân.
 gấp 9 lần gấp 6 lần
 3 27 6 36
 gấp 5 lần2 gấp 10 lần 20
 7 35
Bài 4. Hoạt động cá nhân.
 HS làm bài vào vở
Bài 5. Hoạt động cá nhân.
HS làm bài vào vở theo mẫu STL
C. Hoạt động ứng dụng 
HS cần sự hỗ trợ của người thân và thực hiện theo yêu cầu của bài
 Môn : Tự nhiên xã hội
 BÀI 14: CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA 
I.Mục tiêu 
II.Đồ dùng:
 - Các hình trong SGK
III. Các hoạt động dạy - học
*Khởi động: (3-5’) Chơi trò chơi “Chanh- chua - cua- cắp”
A. Hoạt động cơ bản
Bài 5: Hoạt động cá nhân
HS viết phần bài học vào vở
B. Hoạt động thực hành
Bài 1. Hoạt động nhóm
Bài 2. Hoạt động cả lớp - HS thực hiện
Hoạt động 1: Làm việc với SGK (10-12’)
* Mục tiêu: Phân tích được vai trò của não trong việc điề khiển mọi hoạt động của con 
người
* Cách tiến hành:
 - Quan sát hình 1/30 trả lời câu hỏi
 - HS trình bày,nhận xét
* KL: Não có vai trò rất quan trọng trong việc điều khiển mọi hoạt động suy nghĩ của 
con người
Hoạt động 2:Thảo luận nhóm (10-12’)
 8 Bài 3. Hoạt động cá nhân
 a/ HS viết vở
 b/ HS thuộc bảng chia 7
 Bài 4 . Hoạt động cặp đôi
 HS thảo luận và báo cáo kết quả
IV/ Củng cố : HS đọc lại bảng chia 7
 Hoạt động tập thể
 Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu
 - HS thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần 5
 - Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm 
tốt
 - GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động
II Nội dung sinh hoạt
1 GV nhận xét ưu điểm :
 - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ
 - Thực hiện tốt nề nếp lớp, xếp hàng ra vào lớp nhanh
 - Trong lớp chú ý nghe giảng : 
 - Có nhiều tiến bộ về đọc : 
 2 Đề ra phương hướng tuần 7
 - Duy trì nề nếp lớp
 - Học tập
 - Lao động
 - Chuyên cần
 BGH KÝ DUYỆT TUẦN 7
 Hòa Bình, ngày tháng 10 năm 2018
 10