Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 6 - Năm học 2018-2019

 Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2018
 TIẾNG VIỆT
 EM LÀM GÌ ĐỂ GIÚP ĐỠ CHA MẸ
I. MỤC TIÊU
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC.
 Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ: 2 – 3’ phút
 - Học sinh đọc bài : " Cuộc họp của chữ viết "
2. Dạy bài mới
 a. Giới thiệu bài: 1 - 2 phút
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 1. Thảo luận
2. Đọc bài: Bài tập làm văn
- GV đọc mẫu, chia đoạn.
3. Giaỉ nghĩa từ
 4. + Đoạn 1:
 - Giải nghĩa: Khăn mùi soa
 + Đoạn 2:
 - Giải nghĩa: Viết lia lịa
 - GVHD & đọc M – HS đọc 3-5 em.
 + Đoạn 3:
 - Câu 1: Nộp - GV đọc mẫu- HS đọc dãy.
 - Giải nghĩa: ngắn ngủi/SGK.
 - GVHD & đọc M – HS đọc 3-5 em .
 + Đoạn 4:
 - Câu 2: Cô - li - a- GV đọc mẫu-HS đọc dãy.
 - GVHD& đọc M - HS luyện đọc 3-5 em .
 + HS đọc nối tiếp đoạn.
 + HS luyện đọc cả bài sau khi GV hướng dẫn -Đọc M – HS đọc 1-2 em.
5.Đọc trong nhóm
6.Bạn nhỏ chưa ngoan. Vì chưa biết giúp mẹ......
 Tiết 2
 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 3 - 5'
 1
 - Bảng con: của 20m là:
 2
 1
 của 20 m là: 
 4
 - Chữa bài, nhận xét
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a/ 50kg; b/ 9m; c/ 6giờ; 
2. a/ 6cm; b/ 4l; c/ 6 ngày; 
3. Kết quả: 8 chì xanh
4.Giải bài toán: 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 Kết quả: 9con
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2018
 TIẾNG VIỆT
 EM LÀ CON NGOAN TRÒ GIỎI
 I. MỤC TIÊU
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bảng phụ
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: 2-3’
 - Viết bảng con 2 tiếng có vần oam.
2. Dạy bài mới:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Trò chơi xếp đúng tranh
Đoạn 1- Tranh 3
Đoạn 2- Tranh 4
Đoạn 3- Tranh 2
Đoạn 4- Tranh 1
2. Kể chuyện
3. Mỗi nhóm kể một đoạn
4 Trò chơi 
Dòng 1: Lên lớp
Dòng 2: Biểu tình
Dòng 3: Sách giáo khoa
 4 Vậy 96 : 3 = 32.
 - HS nêu lại cách chia
3. Đặt tính rồi tính
Kết quả:21; 21
 Củng cố: 3'
 Bảng con: 
 Tự nhiên xã hội
 CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
 I. Mục tiêu: STL
 II. ChuÈn bÞ §D DH:
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG
 1. Khởi động: 3'
 - Để đề phòng bệnh thấp tim em cần phải làm gì?
 Bài 3: Hỏi và trả lời
 Bóng đái có chức năng gì?
 Bài 4: Quan sát, hỏi và trả lời
 HS quan sát và trả lời
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 1. Làm việc với phiếu
 HS điền vào phiếu: Thận phải - ống dẫn nước tiểu- bóng đái- ống đái
 2 . A B
 Ngứa bộ phận bên ngoài... - Thay quần áo,quần lót
 Sỏi thận - Không nhịn đi tiểu
 Đi tiểu buốt - Hăng ngày rửa sạch sẽ cơ quan bài tiết....
 IV. Củng cố : Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm có gì?
 Nêu cách phòng bệnh cơ quan bài tiết
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018
 TIẾNG VIỆT
 EM LÀ CON NGOAN TRÒ GIỎI
 I. MỤC TIÊU
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bảng phụ
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: 2-3’
 Kể lại câu chuyện Bài tập làm văn
2. Dạy bài mới:
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 6 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 3-5'
 - Bảng con: Đặt tính: 84: 4 , 46:2
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Tính
2. Đặt tính
3. a/ Kết quả: 23kg; 12m
 b/ 20cm; 10l
4. Giải toán
Kết quả: 21 trang
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Kết quả: 12 quả cam
Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2017
 MÔN:TIẾNG VIỆT
 BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM
I. MỤC TIÊU
 II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
1. Kiểm tra bài cũ : 2-3’
 - HS đọc bài : Bài tập làm văn
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Hỏi -đáp
2. Đọc bài: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
3 Giaỉ nghĩa từ:
 A B
 1 - b
 2 - c
 3 - a
 8 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Thực hiện lần lượt các hoạt đông
HS tự thực hiện
2. GV hướng dẫn
* Phép chia hết: 
 8 2
 8 4
 0
 8 : 4 = 2
 Ta nói 8 : 2 là phép chia hết.
* Phép chia có dư: 
 - Có 9 chấm tròn chia đều cho 2 phần. Hỏi mỗi phần có mấy chấm tròn?
 - Nêu cách tính : 9 : 2 =?
 - HS đặt tính: 9 2
 8 4
 1
 Vậy 9 : 2 = 4 còn thừa mấy?
 Ta nói 9 : 2 là phép chia có dư và 1 là số dư.
 Vậy 9 : 2 = 4 (dư 1)
 So sánh số dư và số chia? Phép chia hết, số dư bằng bao nhiêu?
3: HS kiểm tra các phép tính chia
 4: Củng cố: 
 Đặt tính bảng con: 9 : 3 11 : 3
 Nhận xét về số dư trong từng phép chia?
 Tự nhiên xã hội
 CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
 I. Mục tiêu: STL
 II. ChuÈn bÞ §D DH:
 Mô hình
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG
 1. Khởi động: 3'
 - Để đề phòng bệnh sỏi thận em cần phải làm gì?
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 10 HS làm bảng con - Nhận xét cách chia?
Chốt: Nhận xét số dư trong các phép chia?
HS tự thực hiện 16 : 4 = 4
 18: 3 = 6
2. Đặt tính rồi tính
48 : 6 = 8 26 : 4 = 6 (dư 2) 40 : 5= 8
19 : 3 = 6(dư1) 54 : 6 = 9 43 : 5 = 8(dư 3)
3.Giải bài toán: Kết quả: 5 (học sinh)
4. Chọn câu đúng:
 A.3
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
HS tự thực hiện 
Kết quả: 6 lit (dư 4)
 SINH HOẠT TẬP THỂ
I. YÊU CẦU:
 - Nhận xét nề nếp lớp tuần qua.
 - Nhận xét tình hình học của HS.
 - Giúp học sinh có tinh thần đoàn kết, gắn bó với bạn bè.
 - Phổ biến công tác tuần sau.
 II. CHUẨN BỊ
 - Chuẩn bị: trò chơi tập thể.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU- GV cho HS ổn định tự nhận xét các mặt 
hoạt động của lớp :
+ Nề nếp:
+ Vệ sinh:
+ Chuyên cần: 
+ Học tập:
+ Tồn tại:
2. Kiểm tra vệ sinh cá nhân
- GV tiến hành KT, nhắc nhở HS cách ăn mặc, đầu tóc, tay chân
3. Tiến hành nội dung sinh hoạt
+ GV nhận xét chung các hoạt động trong tuần, khen cá nhân và tập thể đạt thành 
tích. 
- GV nêu kế hoạch tuần 05:
- Tiếp tục thực hiện nghiêm túc nội quy. 
- Nhắc nhở HS tập trung học tập, rèn chữ viết.
- Học thuộc các bảng nhân, chia 2,3,4,5,6.
 12 - GV treo tranh
 Kết luận : - 4 nhóm cho ý kiến khác nhận xét 
 * Hoạt động 3: những hành vi tốt, xấu, đúng ,sai 
 Bài tập thực hành 
 Kết luận : 3. Củng cố: 
 + Em vừa học an toàn giao thông bài gì?
 + Qua bài em nắm được điều gì?
 DUYỆT của BGH
.
 14