Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 5 - Năm học 2018-2019

 Thứ hai, ngày 01 tháng 10 năm 2018
 Tiếng việt:
 bài 5 A: AI LÀ NGƯỜI DŨNG CẢM ? (Tiết 1,2)
I. Mục tiờu ( Sỏch hướng dẫn học)
II. Đồ dựng dạy - học.
 - Bảng phụ
III. Cỏc hoạt động dạy - học.
 Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ: 
 - 1 HS đọc bài : " ễng ngoại "
 - 1 HS kể lại chuyện: “Người mẹ”
 2. Dạy bài mới
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Kể lại hành động dũng cảm....( HĐ nhúm)
2. Đọc bài: Người lớnh dũng cảm( HĐ chung cả lớp)
 - GV đọc mẫu lần 1, lần 2.
 + Đoạn 1- Cõu 1: Hạ lệnh
 - Lời viờn tướng: oai nghiờm, tự tin, ra lệnh
 - Lời chỳ lớnh nhỏ: rụt rố, bối rối 
 - Giải nghĩa: nứa tộp, ụ quả trỏm, thủ lĩnh
 - GV hướng dẫn, đọc mẫu đoạn 1
 + Đoạn 2:
 - Cõu 4: Lỗ hổng
 - Giọng đọc thể hiện hồn nhiờn
 - Giải nghĩa: Hoa mời giờ.
 - HS luyện đọc: 3, 4 em
 + Đoạn 3:
 - Lời thầy giỏo: Lỳc đầu nghiờm khắc, lỳc sau buồn bó
 - Giải nghĩa: nghiờm giọng
 - GV đọc mẫu- HS luyện đọc 3 em
 + Đoạn 4:
 - Giọng viờn tướng dứt khoỏt. Giọng chỳ lớnh quả quyết.
 3. Giai nghĩa từ( HĐ cặp đụi)
 - GV đọc mẫu, giải nghĩa thờm từ: quả quyết.
 4. Đọc trong nhúm ( HĐ cặp đụi)
 - HS luyện đọc 3, 4 em
 + HS đọc nối tiếp đoạn: 2 lượt.
 + Đọc toàn bài: - HD: Lời người dẫn chuyện gọn, rừ, phõn biết lời cỏc nhõn vật 
 - HS luyện đọc cả bài 1, 2 em
 5. ( HĐ cặp đụi) : Chỳ lớnh chỉ chui qua hàng rào lại là người dũng cảm 
nhận lỗi và sửa lỗi
 Tiết 2
 2 I. Mục tiờu: ( Sỏch hướng dẫn học)
 II. Chuẩn bị ĐD DH:
 III. Cỏc hoạt động dạy học
 1. Kiểm tra bài: Đọc bài Người lớnh dũng cảm
 2. Bài mới
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 1. Trũ chơi xếp đỳng tranh ( HĐ cặp đụi)
GV nờu nhiệm vụ: Xếp 4 tranh theo thứ tự sau đú chọn kể lại cõu chuyện
 2. HS kể chuyện theo từng đoạn ( HĐ cặp đụi)
 - HD học sinh hiểu yờu cầu kể chuyện
 - HS sắp xếp cỏc tranh, nhận cỏc nhõn vật trong tranh
 - GV hướng dẫn kể mẫu đoạn 1 – HS kể trong nhúm (3 - 4’)
 - HS kể trước lớp từng đoạn
 - HS kế cả truyện 1, 2 em 
 3.Thi kể lại cõu chuyện ( HĐ cả lớp)
C. Củng cố - dặn dũ: 
 - Em cú thớch bạn nhỏ trong truyện khụng? Vỡ sao?
 .......................................................................................................................
 TOÁN:
 BÀI 13: NHÂN SỐ Cể HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ Cể MỘT CHỮ SỐ
 (Cể NHỚ- Tiết 2)
 I. Mục tiờu: ( Sỏch hướng dẫn học)
 II. Chuẩn bị ĐD DH:
 GV: SHD, 
 HS: SHD, vở
 III. Cỏc hoạt động
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 Hoạt động cỏ nhõn 4 BT sau:
Bài 1: a/ Tớnh
 b/ Đặt tớnh rồi tớnh
 - Chữa bài ? Nờu cỏch tớnh
- Chốt: Cỏch đặt tớnh và tớnh nhõn số cú 2 chữ số với số cú 1 chữ số
Bài 2: HS nờu yờu cầu – Làm vở
 Giải bài toỏn: Đỏp số 72 giờ
 - Giải vào vở - Chấm, chữa
 Chốt: Bài toỏn giải bằng phộp tớnh nhõn, nhõn số cú 2 chữ số vúi số cú 
một chữ số.
Bài 3: Tỡm X: 
 x = 64
 x = 196
 Chốt: Cỏch tỡm số bị chia
Bài 4: HS nờu yờu cầu - Thực hành trờn đồ dựng
 4 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 1. KHỞI ĐỘNG 
 - HS làm bài vào bảng con: Tỡm cỏc từ gộp chỉ người trong gia đỡnh.
 - GV nhận xột.
 Tiết 1
 2. BÀI MỚI.
2.1. Giới thiệu bài 
 4.Tỡm những sự vật..... ( HĐ nhúm)
 b/ chỏu - ụng
 c/ ngụi sao - mẹ
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 1.Viết vào vở theo mẫu ( HĐ cỏ nhõn)
Hướng dẫn luyện viết trờn bảng con: 
* Luyện viết chữ hoa:
* Luyện viết từ ứng dụng:
 - HS đọc: Chu Văn An- GV giải nghĩa: Chu Văn An (1292-1370) là một thầy 
 giỏo nổi tiếng đời Trần. ễng cú nhiều học trũ giỏi
* Luyện viết cõu ứng dụng:
 - HS đọc- GV giải nghĩa: Cõu tục ngữ khuyờn con người phải biết núi năng dịu 
 dàng, lịch sự
 Củng cố - GV hệ thống bài và nhận xột giờ học.
 Tiết 2
 2. HS làm SHD ( HĐ cỏ nhõn)
 3. HS đọc bài làm bài 2 ( HĐ cặp đụi)
 4. Thầy cụ đọc viết vào vở : Bài Mựa thu của em( HĐ cả lớp)
 Hướng dẫn chớnh tả: 
 - GV đọc mẫu 1 lần - HS đọc thầm bài
* Nhận xột chớnh tả: 
 - Những chữ nào trong bài chớnh tả được viết hoa?
 - Lời núi của cỏc nhõn vật được đặt sau những dấu cõu nào? 
 Viết chớnh tả:
 - Hướng dẫn tư thế ngồi viết
 - GV đọc- HS viết bài vào vở. GV theo dừi, uốn nắn
 - Đọc 2 lần. HS soỏt lỗi, chữa lỗi
 IV. HĐUD: Kể cho người thõn nghe cõu chuyện Người lớnh dũng cảm
 ....................................................................................................................... 
 Toán:
 BÀI 14: Bảng chia 6 (t1)
I. MỤC TIấU ( Sỏch hướng dẫn học)
 6 Đoạn 4: Cũn lại
 Bài 4:Hỏi- đỏp( Hoạt động cặp đụi)
 - Cỏc chữ cỏi và dấu cõu họp bàn việc gỡ ?( Cuộc họp đề ra cỏch để giỳp 
bạn Hoàng)
 - Anh dấu chấm Y/C Hoàng đọc lại đoạn văn
 IV. Củng cố
 Toán:
 BÀI 14: Bảng chia 6 (t2)
I. MỤC TIấU( Sỏch hướng dẫn học)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Hoạt động 1: Khỏi động- HS chơi trũ chơi để ụn lại 
 - Đọc bảng chia 6
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bài 1: Tớnh nhẩm- HĐ cỏ nhõn 
 a/ 18: 6 = 3
 48: 6 = 8
 b/ 6 x 3 = 18
 18 : 6 = 3
 Chốt: Mối quan hệ giữa giữa phộp nhõn và phộp chia 
Bài 2: Tớnh nhẩm- HĐ cỏ nhõn
 - Chữa bài
Bài 3: HS đọc đề - Phõn tớch đề - giải vào vở- HĐ cặp đụi
 Kết quả:8 quyển
 Kết quả:8 bạn
Bài 4: HS đọc đề – Làm nhỏp- Tớnh nhẩm- HĐ cỏ nhõn
 Chốt 1 hỡnh chữ nhật nghĩa là gỡ?
 6
 (Hỡnh 1)
 IV. HĐUD: Học thuộc bảng nhõn 6, vận dụng giải toỏn 
 TN-XH:
 cơ quan bài tiết nước tiểu (t1)
I. Mục tiờu: ( Sỏch hướng dẫn học)
II. Chuẩn bị ĐD DH:
 Tranh về cơ quan bài tiết nước tiểu
III. Cỏc hoạt động
 1. Khởi động: 
 - Để đề phũng bệnh thấp tim em cần phải làm gỡ?
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 Bài 1: (Hoạt động cặp đụi)
 8 C. HĐUD: Hỏi ụng bà cha mẹ những việc em cú thể làm để giỳp đỡ ụng bà, cha 
 mẹ.
 .......................................................................................................................
 Toán:
 BÀI 15: tìm một trong các phần bằng nhau
 của một số
I. MỤC TIấU ( Sỏch hướng dẫn học)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Tranh minh hoạ bài toỏn SGK /26.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ :
- Bảng con: Đỏnh 8 dấu “x”. Khoanh trũn vào 1 số dấu x
 4
III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Bài 1: Quan sỏt tranh- trả lời
Bài 2: Hoạt động nhúm
 Muốn tìm 1/3 của 15 bông hoa ta làm như thế nào? Lấy 15: 3=
 Muốn tìm 1/2 của 12 cỏi kẹo ta làm như thế nào? 12:2= 6
 Muốn tìm 1/4 của 16 cái bút chì ta làm như thế nào? 16: 4 = 4
 Giúp HS nắm cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và TLCH theo 
BT2.
 Bài 3 Hoạt động chung cả lớp
 Kết quả: 4 kẹo
Giúp HS nắm được bảng chia 6 và học thuộc bảng chia 6, nắm được mối quan hệ 
giữa bảng chia và bảng nhân 6.
Bài 4: Hoạt động cặp đụi
Kết quả : 8 bạn
 Củng cố: Học thuộc bảng nhõn 6, vận dụng giải toỏn 
 .................................................................................................................
 SINH HOẠT TẬP THỂ
I. YấU CẦU:
 - Nhận xột nề nếp lớp tuần qua.
 - Nhận xột tỡnh hỡnh học của HS.
 - Giỳp học sinh cú tinh thần đoàn kết, gắn bú với bạn bố.
 - Phổ biến cụng tỏc tuần sau.
 II. CHUẨN BỊ
 - Chuẩn bị: trũ chơi tập thể.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU- GV cho HS ổn định tự nhận xột cỏc mặt 
hoạt động của lớp :
+ Nề nếp:
+ Vệ sinh:
+ Chuyờn cần: 
+ Học tập:
 10 + lựa chọn con đường an toàn khi đi học - HS quan sỏt ,thảo luận, nờu NX 
Kết luận :khi đi từ nhà đến trường em chọn về những nơi qua đường khụng an 
con đường an toàn ớt xe cộ để đi để đảm bảo toàn
an toàn . + Con đường an toàn đến trường
3. Củng cố: + Biết chọn con đường an toàn để 
+ Em vừa học an toàn giao thụng bài gỡ? đi
+ Qua bài em nắm được điều gỡ?
 BGH Kí DUYỆT TUẦN 5
 Hũa Bỡnh, ngày thỏng 10 năm 2018
 12