Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 13 - Năm học 2018-2019

 Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2017
 Môn : Tiếng việt
 Bài 13A : Người con anh hùng của Tây Nguyên.
 Tiết 97,98 Trang 43 (GDQP)
I/ Mục tiêu:
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Sách hướng dẫn học tiếng việt.
- HS : Sách hướng dẫn học tiếng việt.
- GDQP – Kể chuyện tinh thần chiến đấu mưu trí. Sáng tạo của các dân tộc VN 
 trong kháng chiến bảo vệ Tổ quốc
III/ Các bước lên lớp:
 1. KT : HS đọc bài Cảnh đẹp non sông
 2. Bài mới
 A. Hoạt động cơ bản (Tiết1)
Bài 1: Nhóm. Xem tranh nói với bạn những điều em biết về Tây Nguyên
Bài 2: Cả lớp. Nghe thầy cô đọc bài: NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN
Bài 3: Cặp đôi. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
 HS thực hiện
Bài 4: Cả lớp. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc:
Bài 5: Nhóm . Đọc đoạn
 Bài 6: Nhóm .Thảo luận để chọn dòng nêu đầy đủ ý nghĩa của câu chuyện:
 c/ Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đánh Pháp giỏi.
B. Hoạt động thực hành
 (Tiết 2)
Thảo luận và trả lời câu hỏi
Bài 1: Nhóm. Đọc thầm đoạn 1, và trả lời câu hỏi:
Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi đua.
Bài 2: Nhóm. Đọc thầm đoạn 2, trả lời câu hỏi:
- Đất nước mình bây giờ rất mạnh mọi người Kinh, Thượng, gái, trai, già, trẻ đều 
đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi.
- Núp được mời lên kể chuyện làng Kông Hoa, nhiều người đặt Núp trên vai công 
kênh đi khắp nhà, mừng không biết bao nhiêu.
Bài 3: Nhóm. Đọc thầm đoạn 3, và trả lời câu hỏi:
- Đại hội tặng dân làng Kông Hoa một ảnh Bác Hồ vác cuốc đi làm rẫy, một bộ quần 
áo bằng lụa của Bác Hồ...
- Mọi người trước khi xem vật đó phải rửa tay thật sạch, cầm lên từng thứ coi mãi đến 
nửa đêm.
Bài 4: Nhóm. Sắp xếp lại các sự việc cho đúng câu chuyện...
 c – b - a
IV. Củng cố: Học sinh đọc lại bài và trả lời câu hỏi
C. Hoạt động ứng dụng: Tìm bài thơ bài hát về Tây Nguyên
 ...............................................................................................................
 2 - HS : Sách hướng dẫn học tiếng việt.
-(GDQP): Giới thiệ về quần đảo Hoàng Sa
III/ Các bước lên lớp:
 1. KT : HS kể lại câu chuyện Nắng phương Nam
 2. Bài mới
 A . Hoạt động cơ bản. 
Bài 1 : Cả lớp. Hát hoặc đọc thơ về Tây Nguyên.
Bài 2 : Nhóm. Thay nhau kể lại một đoạn của câu chuyện Người con của Tây 
Nguyên bằng lời của một nhân vật.
Bài 3 : Cá nhân. Thực hiện nhiệm vụ nêu trong phiếu học tập.
IV Củng cố: nêu lại nội dung chính của bài
 .......................................................................................
 Môn : Toán
 Bài 34 : So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
 Tiết 25 Trang 29
I/ Mục tiêu:
II/ Đồ dùng dạy học:
 GV: Sách hướng dẫn học toán.
 HS : Sách hướng dẫn học toán
III/ Các bước lên lớp:
1. KT nội dung liên quan đến bài học
B . Hoạt động thực hành 
Bài 1 : HĐCN .Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu)
Bài 2 : HĐCN. Giải bài toán:
Kết quả a/ Số trâu bằng 1 số bò
 6
b/ Số sách ngăn trên bằng 1 số sách ngăn dưới
 4
Bài 3 : HĐCN. Xếp 4 hình tam giác thành hình chữ nhật
IV.Củng cố: Nêu lại nội dung chính của bài
C. Hoạt động ứng dụng 
 Thể dục
 GVBM: Thầy Dũng dạy
 Môn : Tự nhiên xã hội
 Bài 10 : Hoạt động của chúng em ở trường
 Tiết 25 Trang 60
I/ Mục tiêu:
II/ Đồ dùng dạy học:
 4 a/ Huýt sáo b/ hít thở ; c/ suýt ngã d/ đứng sát vào nhau
IV. Củng cố: HS nêu một số từ phân biệt giữa miền Bắc và miền Nam 
C. Hoạt động ứng dụng: HĐCĐ
1.Hỏi người thân để biết em đang sống ở miền Bắc, miền Trung, hay miền Nam?
2. Nơi em sống có cảnh gì đẹp?
 ................................................................................................
 Môn : Toán
 Bài 35: Bảng nhân 9
 Tiết 63 Trang 37
I/ Mục tiêu:
II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học toán..
 - HS : Sách hướng dẫn học toán.
III/ Các bước lên lớp:
1. KT nội dung liên quan đến bài học
2. Bài mới
A. Hoạt động cơ bản.
Bài 1 : Nhóm. Chơi trò chơi “Tryền điện” : Ôn lại các bảng nhân chia đã học
HS thực hiện
Bài 2 : Nhóm. 
 a/ Thực hiện lần lượt các hoat động và viết phép nhân vào vở:
- 9 được lấy 1 lần, ta viết:
 9 x 1 = 9
- 9 được lấy 2 lần, ta có:
 9 x 2 = 9 + 9 = 18
 Vậy: 9 x 2 = 18
- 9 được lấy 3 lần, ta có:
 9 x 3 = 9 + 9 + 9 = 27
 Vậy: 9 x 3 = 27
b/ Em thực hiện... 
9 x 4 = 36 9 x 7 = 63 9 x 9 = 81
9 x 5 = 45 9 x 8 = 72 9 x 10 = 90
9 x 6 = 54
c/ Đọc và học thuộc bảng nhân 9...
Bài 3: HĐN. Cùng chơi “Đếm thêm 9”.
a/ Em đếm thêm 9, từ 9 đến 90:
9; 18; 27; 36; 45; 54; 63; 72; 81; 90
b/ Nêu tiếp các số có trong ô trống:
 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
 IV. Củng cố : HS đọc bảng nhân 9
 ................................................................................................
 6 Môn : Toán
 Bài 35: Bảng nhân 9
 Tiết 63 Trang 37
I/ Mục tiêu:
II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Sách hướng dẫn học toán..
 - HS : Sách hướng dẫn học toán.
III/ Các bước lên lớp:
1. KT nội dung liên quan đến bài học
2. Bài mới
A. Hoạt động thực hành.
Bài 1: Cá nhân. Tính nhẩm:
HS thực hiện
Bài 2: Cá nhân. Tính:
HS thực hiện
Bài 3: Cá nhân. Gỉai bài toán
Kết quả: 27 học sinh
Bài 4: Cá nhân. Viết kết quả phép nhân vào ô trống (theo mẫu):
HS thực hiện
IV Củng cố: HS đọc lại bảng nhân 9
C. Hoạt động ứng dụng
2. Kết quả: 36 học sinh
 ....................................................................
 A-Văn
 GVBM: Cô Dung dạy
 Đạo đức
 HPCM: Thầy Hưng dạy
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016
 Môn: Tiếng Việt
 Bài 13C: Cửa Tùng, sông Bến Hải ở miền nào?
 Tiết 103 Trang 53
I/ Mục tiêu:
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Sách hướng dẫn học tiếng việt.
- HS : Sách hướng dẫn học tiếng việt.
- Vở ghi.
III/ Các bước lên lớp:
B.Hoạt động Thực hành. 
 8 Hoạt động ở trường
- Học tập: Thảo luận nhóm, Hoạt động cá nhân, hoạt động cả lớp, hoạt động cặp 
đôi,...
- Hoạt động ngoài giờ học: Chăm sóc cây, tưới cây, làm cỏ cho cây, quét sân trường
Lượm rác, tỉa lá, trồng cây xanh...
- Vui chơi: Nhảy dây, kéo co, đá cầu, trốn tìm, ...
Bài 2: HĐCL. Đóng vai xử lí tình huống
HS thực hiện 
IV.Củng cố: HS nêu một số hoạt động khi ở nhà
C. Hoạt động ứng dụng: 
 SINH HOẠT LỚP
 I. Mục tiêu
- HS thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần 12
- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt
- GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động
 II Nội dung sinh hoạt
 1 GV nhận xét ưu điểm và khuyết điểm
 - Trong lớp chú ý nghe giảng : ...
 - Có nhiều tiến bộ về đọc : .
- Cần rèn thêm về đọc : .
 2 Đề ra phương hướng tuần 14
- Duy trì nề nếp lớp
- Học tập
- Lao động
 - Chuyên cần
 Tiếp tục tập văn nghệ chào mừng ngày 20-11
 BGH KÝ DUYỆT TUẦN 13
 Hòa Bình, ngày tháng 11 năm 2017
 10