Giáo án Tổng hợp Khối 3 - Tuần 13 - Năm học 2018-2019

 - Đọc thầm đoạn 3, và trả lời:
 - Đại hội tặng dân làng Kông Hoa một ảnh Bác Hồ vác cuốc đi làm rẫy, một 
bộ quần áo bằng lụa của Bác Hồ... ĐĐBH
 - Mọi người trước khi xem vật đó phải rửa tay thật sạch, cầm lên từng thứ coi 
mãi đến nửa đêm.
 2. Sắp xếp lại các sự việc cho đúng câu chuyện...
 c – b - a
 C. Hoạt động ứng dụng 
 - Tìm bài thơ, bài hát về Tây Nguyên.
 4. Củng cố-dặn dò
 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học.
 Toán
 SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN 
 I. MỤC TIÊU
 - Biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn và vận dụng vào giải toán.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Bảng nhóm
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 - HS hát
 2. Kiểm tra bài cũ
 - HS đọc bảng chia 8
 3. Bài mới
 A . Hoạt động cơ bản 
 1. Hoạt động nhóm. 
 Chơi trò chơi gấp giấy.
 2. a. Đọc kĩ nội dung sau.
 b. Viết tiếp vào chỗ chấm.
 3. Viết tiếp vào chỗ chấm trong bài giải bài toán dưới đây:
 Tuổi con bằng 1 tuổi mẹ.
 5
 4. Hoạt động cặp đôi. 
 Viết tiếp vào chỗ chấm...
 a, Sợi dây thứ hai bằng 1 sợi dây thứ nhất.
 2
 b, Bao gạo thứ hai cân nặng bằng 1 bao gạo thứ hai.
 5
 c, Lượng nước thùng thứ hai 1 lượng nước ở thùng thứ nhất.
 3
 4. Củng cố-dặn dò
 - HS nêu lại cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
 Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2018
 Anh văn
 THEME 1: HELLO
 (GV bộ môn soạn và dạy)
 Tiếng Việt
 Bài 13B: KỂ CHUYỆN ANH HÙNG NÚP
 I. MỤC TIÊU 
 - Kể lại câu chuyện Người con của Tây Nguyên.
 - Củng cố cách viết chữ hoa I.
 - Nhận biết từ địa phương
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Hình ảnh
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 - HS hát
 2. Kiểm tra bài cũ
 - HS kể lại câu chuyện Nắng phương Nam
 3. Bài mới
 A. Hoạt động cơ bản
 1. Hoạt động cả lớp. 
 - Hát hoặc đọc thơ về Tây Nguyên.
 2. Hoạt động nhóm. 
 - Thay nhau kể lại một đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên bằng 
lời của một nhân vật.
 3. Hoạt động cá nhân. 
 - Thực hiện nhiệm vụ nêu trong phiếu học tập.
 - Đổi bài cho bạn để soát và sửa lỗi.
 Tiết 2
 4. Hoạt động nhóm 
 Xếp từ vào nhóm thích hợp
 Từ dùng ở miền Bắc Từ dùng ở miền Nam
 Bố, mẹ, quả, hoa, dứa, sắn, Ba, má, trái, bông, thơm, khóm, 
 ngan, lợn mì, vịt xiêm, heo
 B. Hoạt động thực hành
 1. Hoạt động cá nhân.
 Viết vào vở theo mẫu.
 - 4 lần chữ hoa I cỡ nhỏ.
 - 2 lần tên riêng Ông Ích Khiêm (cỡ nhỏ)
 - 1 lần câu:
 Ít chắc chiu hơn nhiều phung phí.
 4. Củng cố-dặn dò
 - HS nêu một số từ phân biệt giữa miền Bắc và miền Nam. 
 - Nêu lại cách viết chữ I.
 Âm nhạc
Tiết: 13 ÔN TẬP: CON CHIM NON
 (GV bộ môn soạn và dạy)
 Toán
 ÔN TẬP 
 Cho HS làm các bài tập sau:
 1. Viết số thích hợp vào ô trống:
 2. 
Có Số lớn 9 42 24 48 35 7 
con Số bé 3 7 8 6 5 gà, 
số Số lớn gấp mấy lần số bé ? vịt 
 Số bé bằng một phần mấy số lớn
nhiều hơn số gà là 28 con. Hỏi số gà bằng một phần mấy số vịt ?
 Bài giải
 Số vịt có là:
 28 + 7 = 35 (con)
 Số con vịt gấp số con gà là: 
 38 : 7 = 5 (lần)
 Vậy số con gà bằng 1 số con vịt.
 5
 3. Tìm x: 
 x x 7 = 173 – 145 
 x x 7 = 28
 x = 28 : 7
 x = 4
 4. Tính hiệu của 86 và 1 của 22
 2
 Bài giải 
 1 của 22 là:
 2
 22 : 2 = 11
 Hiệu của 86 và 1 của 22 là:
 2
 86 – 11 = 75
 Đáp số: 75
 Tiếng Việt
 ÔN TẬP 
 1. Đặt 2 câu theo mẫu Ai làm gì ? nói về việc học tập của em.
 - HS suy nghĩ đặt câu và viết vào vở. 
 - HS tiếp nối đọc câu vừa đặt 
 2. Viết vào vở theo mẫu bằng nét đứng và nét nghiêng:
 I. MỤC TIÊU
 - Đọc và hiểu bài Cửa Tùng.
 GDBVMT: HS cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên, từ đó thêm tự hào về 
quê hương đất nước và có ý thức tự giác BVMT.
 GDQP-AN: Nêu sự kiện chiến đấu của quân và dân ta ở Cửa Tùng trong chiến 
tranh chống Mỹ. Giáo dục học sinh lòng biết ơn những người đã chiến đấu bảo vệ Tổ 
quốc và giữ gìn an ninh trật tự.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Hình ảnh, Bảng nhóm
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 - HS hát
 2. Kiểm tra
 - HS đọc bài Người con của tây Nguyên, kết hợp hỏi những câu hỏi có liên 
quan đến nội dung bài học.
 3. Bài mới
 A. Hoạt động cơ bản 
 1. Hoạt động nhóm. 
 Nói về một cảnh đẹp ở địa phương em.
 2. Hoạt động cả lớp. 
 - Nghe cô đọc bài sau: Cửa Tùng
 3. Hoạt động cặp đôi.
 Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ cột A.
 (Ghi kết quả vào vở theo mẫu : 1 – c )
 A B
1. Hiền Lương c) cầu bắc qua sông Bến Hải
2. Bến Hải a) sông chảy qua tỉnh Quảng Trị
3. Bạch Kim d) kim loại quý, màu trắng; nghĩa trong bài: màu trắng sáng
4. Đồi mồi b) một loài rùa biển, mai có vân đẹp
 4. Hoạt động cả lớp. 
 - Nghe cô hướng dẫn đọc.
 a. Đọc từ ngữ.
 b. Đọc câu.
 5. Hoạt động nhóm: Đọc đoạn:
 Mỗi em đọc 1 đoạn, tiếp nối đến hết bài.
 6. Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: GDBVMT
 a. Hai bên bờ sông Bến Hải là thôn xóm với những luỹ tre xanh mướt, rặng 
phi lao rì rào gió thổi.
 b. Cửa Tùng là cửa sông Bến Hải chảy ra biển.QP-AN
 c. Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm.
 d, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển. Bình minh, mặt trời như chiếc thau 
đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt. Trưa, nước biển 
xanh lơ và khi chiều tà nước biển xanh lục.
 BẢNG NHÂN 9
 9 x 1 = 9 9 x 6 = 54
 9 x 2 = 18 9 x 7 = 63
 9 x 3 = 27 9 x 8 = 72
 9 x 4 = 36 9 x 9 = 81
 9 x 5 = 45 9 x 10 = 90
 3. Cùng chơi “Đếm thêm 9”.
 a, Em đếm thêm 9, từ 9 đến 90:
 9; 18; 27; 36; 45; 54; 63; 72; 81; 90
 b, Nêu tiếp các số có trong ô trống:
 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
 4. Củng cố-dặn dò
 - HS đọc bảng nhân 9.
 - Về nhà đọc thuộc bảng nhân 9.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học.
Buổi chiều
 Đạo đức
 TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (T2)
 I. MỤC TIÊU
 - Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường.
 - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù với khả năng và hoàn thành nhiệm 
vụ được phân công.
 KNS
 - Kĩ năng lắng nghe tích cực.
 - Kĩ năng trình bày suy nghĩ.
 - Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm.
 II. ĐỒ DÙNG 
 - Phiếu giao việc
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định tổ chức - Hát
2. Kiểm tra
- Hàng ngày em đã tự giác tham gia những việc - 3 HS trả lời.
gì của lớp, của trường? Khi đó em cảm thấy như 
thề nào?
- GV nhận xét.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài: 
b. Các hoạt động:
HĐ1: Tìm hiểu truyện “Tại con chích choè”
 Toán
 ÔN TẬP 
 - Cho HS làm các bài tập sau:
 1, HS đọc thuộc bảng nhân 9.
 - Đếm bớt 9 từ 90 đến 9.
 2, Tính:
 a) 9 x 6 + 28 b) 9 x 7 – 36
 9 x 4 x 2 9 x 9 : 9
 Kq: a) 82; 72 b) 27; 9
 3. Lớp 3A1 có 4 nhóm, mỗi nhóm có 9 bạn. Hỏi lớp 3A1 có bao nhiêu bạn?
 Bài giải
 Lớp 3A có số bạn là;
 9 x 4 = 36 (Bạn)
 Đáp số: 36 bạn
 4. Tìm x: 
 x : 7 = 48 : 6
 x : 7 = 8
 x = 8 x7
 x = 56
 Thể dục
Tiết: 25 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC 
 (GV bộ môn soạn và dạy)
 Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2018
 Tiếng Việt
 Bài 13C: C ỬA TÙNG, SÔNG BẾN HẢI Ở MIỀN NÀO?
 I. MỤC TIÊU
 - Mở rộng vốn từ địa phương
 - Viết thư theo mẫu.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Hình ảnh, Bảng nhóm
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 - HS hát
 2. Kiểm tra
 - HS đọc bài Cửa Tùng, kết hợp hỏi những câu hỏi có liên quan đến nội dung 
bài học.
 3. Bài mới
 A . Hoạt động cơ bản 
 7. Hoạt động cả lớp. 
 Lớp 3A có số học sinh là:
 9 x 3 = 27 (học sinh)
 Đáp số: 27 học sinh.
 4. Viết kết quả phép nhân vào ô trống (theo mẫu)
 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
 C. Hoạt động ứng dụng
 2. Kết quả: 36 học sinh
 4. Củng cố-dặn dò
 - HS đọc lại bảng nhân 9.
 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học.
 Tự nhiên xã hội
 HOẠT ĐỘNG CỦA CHÚNG EM Ở TRƯỜNG (T2)
 I. MỤC TIÊU
 Sau bài học:
 -Nói được tên, ích lợi của các hoạt động ở trường.
 - Có ý thức học tập tốt, hoạt động vui chơi khỏe mạnh và an toàn.
 - Tích cực tham gia các hoạt động ở trường, có thái độ hợp tác, giúp đỡ với các 
bạn cùng lớp, cùng trường.
 II. ĐỒ DÙNG
 Hình ảnh
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 HS hát
 2. Kiểm tra 
 HS nêu việc nên và không nên làm để phòng cháy nhà.
 3. Bài mới
 A. Hoạt động cơ bản
 4. Hoạt động nhóm. 
 Liên hệ thực tế dựa vào câu hỏi ở tài liệu
 5. Hoạt động nhóm. 
 Quan sát và thảo luận
 a) Quan sát kĩ hình 16
 b) Các bạn trong hình đang chơi nhảy dây, đá cầu, đá bóng, rượt đuổi nhau.
 c) Những trò chơi có thể gây nguy hiểm: rượt đuổi nhau, .
 d) Những trò chơi có thể gây mệt mỏi quá sức: đá bóng, nhảy dây,.
 6. Hoạt động nhóm. 
 Liên hệ thực tế
 - Hình thức luyện đọc bài theo nhóm, theo cặp và đọc cá nhân tiếp nối đoạn 
văn đến hết bài, kết hợp trả lời câu hỏi phù hợp nội dung bài.
 2. Gạch dưới câu theo kiểu Ai làm gì ? trong các câu sau: 
 Thanh đến bên bể múc nước vào thau rửa mặt. Nước mát rượi. Thanh cúi đầu 
nhìn bóng mình trong lòng bể với những mảng trời xanh.Căn nhà, thửa vười của bà 
như một nơi mát mẻ yên lành.
 Thể dục
Tiết: 26 ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC 
 (GV bộ môn soạn và dạy)
 Thứ sáu, ngày 30 tháng 11 năm 2018
 Tiếng Việt
 Bài 13C: CỬA TÙNG, SÔNG BẾN HẢI Ở MIỀN NÀO?
 I. MỤC TIÊU
 - Viết thư theo mẫu.
 - Mở rộng vốn từ địa phương
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bảng nhóm
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 - HS hát
 2. Kiểm tra 
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
 3. Bài mới
 B. Hoạt động thực hành
 3. Hoạt động cá nhân.
 - Viết thư cho bạn.
 VD: Bạn Hồng thân mến !
 Chắc bạn rất ngạc nhiên khi nhận được thư này vì bạn không hề biết mình. 
Nhưng mình lại biết bạn đấy. Vừa qua, mình đọc báo Nhi đồng và biết về tấm gương 
vượt khó của bạn. Mình rất khâm phục nên muốn viết thư làm quen với bạn...
 Mình tự giới thiệu nhé: mình tên Phạm Nhã Quỳnh học sinh lớp 3A1.
 - Đọc lại bức thư em đã viết, soát và chữa lỗi.
 4. Hoạt động nhóm
 Đọc bức thư em viết trước nhóm nghe nhận xét của thầy cô, của bạn về bức thư 
của em
 5. Hoạt động cả lớp
 - Thi đọc thư giữa các nhóm.
 C. Hoạt động ứng dụng 
 - Hỏi người thân về tên những con sông lớn.
 4. Củng cố -dặn dò
 - HS đọc lại bức thư cho cả lớp nghe.
 - Hệ thống lại nội dung bài học.
 - Kẻ, cắt, dán được chữ H, U. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ 
dán tương đối phẳng.
 BVMT: Sau thực hành HS biết dọn vệ sinh lớp học sạch sẽ.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, keo dán, vở thủ công.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ổn định
 - HS hát
 - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
 2. Kiểm tra 
 KT sự chuẩn bị của HS.
 3. Bài mới
 A. Hoạt động cơ bản
 1. HS quan sát tìm hiểu mẫu chữ H, U đã cắt dán 
 - GV cho HS quan sát mẫu chữ đã cắt dán và gợi ý HS tìm hiểu:
 + Kích thước nét chữ? (Rộng 1 ô )
 + Đặc điểm chữ H, U? ( Chữ H, U có nửa bên trái và bên phải giống nhau. Nếu 
 gấp đôi có 2 nửa giống nhau, trùng khít nhau...)
 - GV nhận xét, bổ xung
 2. Tìm hiểu các bước cắt dán chữ H, U 
 - GV hướng dẫn HS thao tác cắt, dán chữ H, U
 a. Bước 1: Kẻ chữ H, U
 - GV cho HS quan sát tranh quy trình, yêu cầu HS quan sát kĩ, tìm hiểu cách kẻ 
để kẻ được chữ đúng mẫu
 - GV nêu cách kẻ chữ H, U
 + Kẻ HCN cạnh dài 5 ô, rộng 3 ô sau đó đánh dấu các điểm (H2 a, b) sau đó 
nối các điểm được chữ H, U. Riêng chữ U cần vẽ đường nét lượn ở góc (H2 c)
 - GV cho mỗi nhóm 1-2 HS kẻ chữ H, U. HS còn lại quan sát, nhận xét.
 - GV nhận xét.
 - GV cho HS tập kẻ chữ H, U.
 b. Bước 2: Cắt chữ H, U.
 - HS quan sát tranh, nêu cách cắt chữ H, U
 - GV hướng dẫn HS cách cắt
 + Gấp đôi HCN theo chiều dọc, mặt kẻ ô ra ngoài. Cắt theo đường kẻ nửa chữ 
H, U (H3).
 - GV cho HS các nhóm tiếp tục thực hành cắt chữ đã kẻ được.
 - GV nhận xét, uốn nắn thao tác cho HS.
 c. Bước 3: Dán chữ
 - GV nêu cách dán chữ và thao tác mẫu:
 + Kẻ một đường thẳng chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối.
 + Bôi hồ đều vào mặt sau chữ, dán chữ cho phẳng, thẳng.
 Dùng cân đồng hồ để cân một số vật thông dụng của học sinh (sách, hộp 
bút,) và viết kết quả vào vở.
 4. Củng cố-dặn dò
 - HS nêu các loại cân, đơn vị kg, g
 - Chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét tiết học. 
 SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 13
 I. MỤC TIÊU
 - Tổng kết, đánh giá kết quả hoạt động học tập của HS trong tuần 13.
 - Đề ra kế hoạch tuần 14.
 II. TIẾN HÀNH SINH HOẠT
 HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS
1. Tổng kết
Chủ tịch hội đồng báo cáo về các mặt - Tổng số ngày nghỉ của học sinh.
hoạt động của lớp. 
- Chuyên cần: - Có phép
 - Không phép
- Vệ sinh: - Quét dọn lớp học
- Trang phục: - Quần áo..
- Học tập - Ý thức học tập..
2. GV: Nhận xét, đánh giá hoạt động của - Phát biểu xây dựng bài..
HS. - Tuyên dương nhóm, cá nhân học tốt thực 
 hiện tốt.
 .
 ..
- Rút kinh nghiệm cần phát huy, khắc - Nhắc nhở, động viên học sinh học còn 
phục. chậm ..
3. Kế hoạch tuần 14 - Tiếp tục thực hiện tốt nội quy trường, 
Biện pháp: Động viên –khích lệ. lớp.
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt an toàn - Tiếp tục rèn viết chữ đẹp.
giao thông. - Nâng cao ý thức bảo vệ của công, giữ vệ 
 sinh trường lớp.
 - Phân công HS giúp đỡ nhau để cùng 
 nhau tiến bộ.
 - Chăm sóc cây xanh.
 - Thực hiện tốt 15 phút đầu giờ.
 - Thực hiện tốt ATGT. 
 Giáo dục đạo đức, lối sống
 Bài 1: CHIẾC VÒNG BẠC
 I. MỤC TIÊU
 - Hiểu được tấm lòng yêu thương, sự quan tâm chu đáo của bác Hồ với các em 
nhỏ.
 KÝ DUYỆT
...................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
 Minh Diệu: ngày tháng năm 2018