Giáo án Ngữ Văn Lớp 8 - Học kì II - Tiết 125 đến 128 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Minh Diệu

 5. Nhớ Thế Lữ Tự do - Nỗi chán ghét 
 Rừng thực tại tầm thường.
 6. Ông Đồ Vũ Đình Năm chữ - Thể hiện sâu sắc 
 Liên tình cảnh đáng 
 thương của ông Đồ.
 7. Quê Tế Hanh Tự do - Tình cảm quê 
 Hương. hương trong sáng 
 tha thiết của t/giả
 8. Khi con Tố Hữu Lục bát - Lòng yêu cuộc 
=> Gv nhận xét tu hú sống và niềm khát 
và kết luận ý khao tự do
cơ bản. 9. Tức cảnh HCM Thất ngôn - Tinh thần lạc 
 Pác Bó tứ tuyệt quan, phong thái 
 ung dung của BH
 10. Ngắm HCM Thất ngôn - Tinh thần yêu 
 trăng tứ tuyệt thiên nhiên, phong 
 thái ung dung
 11. Đi HCM Thất ngôn - Từ việc đi đường- 
 đường tứ tuyệt chân lí đường đời
 12. Chiếu Lí C Uẩn Chiếu - Phản ánh khát 
 dời đô vọng của n/ dân về 
 1đất nước đ/lập
 13. Hịch Trần Quốc Hịch - Phản ánh tinh thần 
 tướng sĩ Tuấn yêu nước nồng nàn 
 của dân tộc chống 
 xâm lược.
 14. Nước Nguyễn Trãi Cáo - Bản tuyên ngôn 
 ĐV ta độc lập
 15. Bàn về Nguyễn Tấu - Mục đích tác dụng 
 phép học Thiếp của việc học
 16. Thuế Nguyễn Ái Nghị - Chính quyền TD 
 máu Quốc luận(chính đã biến người 
 luận) dânchiến tranh 
 tàn khốc.
? Hãy phân biệt Câu 2. Nhận xét sự khác biệt về hình thức, nghệ thuật giữa các 
sự khác biệt về văn bản.
hình thưc NT. a) Cả 3 bài thơ ở bài 15,16 đều thuộc thể thơ thất ngôn bác cú 
- Cả 3 bài thơ ở Đường luật.
bài 15,16 đều - Đây là thể thơ điển hình về tính quy phạm của thơ cổ với số 
thuộc thể thơ câu, chữ hạn định, với luật bằng trắc, quy tắc gieo vần rất chặt 
thất ngôn bác chẽ.
cú Đường luật.
- Ba bài thơ ở 
bài 18,19: hình 
 2 ? Nêu chủ đề 3 - Tệ nạn thuốc lá
 văn bản. - Dân số
 - Môi trường => Đều có sự kết hợp giữa các phương thức biểu đạt.
 - Tệ nạn thuốc - Văn bản Thông tin về ngày trái đất năm 2000, ôn dịch thuốc lá
 lá -> VBTM kết hợp biểu cảm.
 - Dân số - Bài toán dân số- VBNL kết hợp phương thức TS và TM.
 4. Củng cố(2p) . Khắc sâu kiến thức cơ bản
 5. Hướng dẫn(1P) . Xem lại bài và Ôn tập TV.
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
 Ưu điểm: 
 Nhược điểm: ..
********************************************************************
 Ngày soạn 1/4/2018 Tiết 127
 Ngày dạy:................... Tuần 33
 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT HKII
 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức
 - Các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật, phủ định.
 - Các hành động nói.
 - Cách thực hiện hành động nói bằng các kiểu câu khác.
 2. Kĩ năng 
 - Sử dụng các kiểu câu phù hợp với hành động nói để thực hiện những mục 
đích giao tiếp khác nhau.
 - Lựa chọn trật tự từ phù hợp để tạo câu có sắc thái khác nhau trong giao tiếp 
và làm văn.
 3. Thái độ. Ý thức giờ ôn tập, ý thức xây dựng bài, vận dụng các kiểu câu đã 
học vào trong giao tiếp có hiệu quả.
 II. CHUẨN BỊ
 - Thầy: Giáo án, bảng phụ.
 - Phương pháp: Quy nạp, vấn đáp, nêu vấn đề..
 - Trò: Sách giáo khoa, vở ghi, soạn bài trước ở nhà.
 III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
 1. Ổn định lớp(1P)
 2. Kiểm tra(4P) ? Câu phân loại theo MĐN có mấy kiểu.
 3. Dạy bài mới
 Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
 4 động nói: Cách dùng trực tiếp và gián tiếp.
? Hãy viết câu có hành động hứa 3. Viết câu có hành động hứa hẹn(cam kết 
hẹn(cam kết và hứa hẹn) và hứa hẹn)
* Lưu ý dùng kiểu hành động nói a) Theo kiểu cam kết.
thường gặp mà không có mặt trong 7 b) Theo kiểu hứa hẹn.
câu dùng trên.
-> Hs viết câu -> Gv nhận xét đánh giá.
 Hoạt động 3(10P) III. Lựa chọn trật tự từ trong câu.
* Hướng dẫn hs làm bài tập 1,2,3 1. Giải thích
? Giải thích. -> Biểu thị thứ tự trước sau của hoạt động, 
 - Biểu thị thứ tự trước sau của hoạt trạng thái.
động, trạng thái. -> Lúc đầu là tâm trạng kinh ngạc, sau đó 
- Lúc đầu là tâm trạng kinh ngạc, sau đó là mừng rỡ, cuối cùng là hoạt động về tâu 
là mừng rỡ, cuối cùng là hoạt động về vua.
tâu vua. 2. Việc sắp xếp có tác dụng
? Nêu tác dụng của sắp xếp. a) Nối kết câu.
- Nối kết câu. b) Nhấn mạnh làm nổi bật đề tài của câu 
- Nhấn mạnh làm nổi bật đề tài của câu nói.
nói. 3. Giá trị tính tạo nhạc cho câu.
? Cho biết giá trị câu tạo tính nhạc. - Câu (a) mang tính nhạc rõ hơn(thông qua 
- Câu (a) mang tính nhạc rõ hơn. cách sắp xếp trật tự từ)
 4. Củng cố(2P) Cho hs khắc sâu kiến thức cơ bản
 5. Hướng dẫn(1P) . H/s học bài và soạn bài tiếp theo.
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
 Ưu điểm: 
 Nhược điểm: ..
 Ngày soạn 1/4/2018 Tiết 128
 Ngày dạy:................... Tuần 33
 VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH
 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức
 - Hệ thống kiến thức về văn bản hành chính
 - Mục đích, yêu cầu và quy cách làm một văn bản tường trình.
 2. Kĩ năng
 - Nhận diện và phân biệt VBTT với các VB hành chính khác
 6 hợp cần phải viết VBTT và các quy 
 định cần thiết đối với VBTT.
 ? Nêu các bước làm 1 VBTT. - Theo 3 mục cơ bản (a,b,c SGK)
 - Đảm bảo theo 3 mục cơ bản. * Ghi nhớ(SGK)
 + Thể thức
 + Nội dung tường trình
 + Kết thúc văn bản
 ? Khi viết VBTT cần lưu ý điều gì. 3. Lưu ý
 - Tên văn bản nên dùng chữ in hoa cho a) Tên văn bản nên dùng chữ in hoa cho 
 nổi bật. nổi bật.
 - Chú ý khoảng cách hơn 1 dòng giữa b) Chú ý khoảng cách hơn 1 dòng giữa 
 các phần quốc hiệu và tiêu ngữ các phần quốc hiệu và tiêu ngữ
 - Không viết xác lề giấy bên trái, c) Không viết xác lề giấy bên trái,
 * Dành cho hs khá giỏi: Viết một văn 
 bản tường trình về 1 sự việc diễn ra ở 
 lớp.
 => Hs viết -> gv nhận xét
 4. Củng cố(2P) ? Thế nào là văn bản tường trình. Dùng trong trường hợp nào.
 5. Hướng dẫn(1P) Xem lại bài, soạn bài tiếp theo Luyện tập làm VBTT.
 IV. RUT KINH NGHIỆM
 Ưu điểm: 
 Nhược điểm: 
********************************************************************
 Minh Diệu, ngày tháng 4 năm 2018 
 Kí duyệt của tổ tuần 33
 Lê Văn Vượng
 8