Giáo án Ngữ Văn Lớp 8 - Học kì II - Tiết 101 đến 104 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Minh Diệu

 dịch).
? Em có nhận xét gì về cách diễn đạt của câu 
chủ đề trong hai đoạn văn trên?
- Là câu có tính khái quát, ngắn gọn, rõ ý, 
thường dùng câu khẳng định.
? Các câu còn lại trong đoạn văn có vai trò 
ntn với câu chủ đề?
- Làm sáng rõ và minh họa cho câu chủ đề.
* Gv: Những câu làm sáng rõ cho câu chủ đề 
đó chính là luận cứ.
? Để làm sáng tỏ luận điểm “Thành Đại La 
thật là chốn hội tụ trọng yếu của bốn phương 
đất nước; cũng là nơi kinh đô bậc nhất của 
các đế vương muôn đời”, tác giả đưa ra 
những luận cứ nào?
- Thành Đại La vốn là kinh đô cũ.
- Vị trí: trung tâm trời đất.
- Thế đất thuận lợi: rồng cuộn, hổ ngồi.
- Dân cư: đông đúc, muôn vật phong phú tốt 
tươi.
- Nơi thắng địa (Chỗ đất có phong cảnh và 
địa thế đẹp).
? Nhận xét về việc đưa luận cứ của tác giả?
- Rất đầy đủ, toàn diện.
- Lập luận mạch lạc, chặt chẽ, giàu sức 
thuyết phục.
? Ở đoạn văn (b) để làm sáng tỏ cho luận 
điểm “Đồng bào ngày trước” tác giả đưa 
ra những luận cứ nào?
- Theo lứa tuổi: cụ già, nhi đồng trẻ thơ.
- Theo không gian, vùng miền: kiều bào ở 
nước ngoài – vùng bị tạm chiến trong nước; 
miền xuôi – miền ngược.
- Theo vị trí công tác, ngành nghề: chiến sĩ 
ngoài mặt trận – công chức ở hậu phương – 
công nhân – nông dân - điều chủ.
? Nhận xét cách đưa luận cứ và lập luận?
- Đầy đủ, toàn diện, vừa khái quát vừa cụ 
thể. Lập luận chặt chẽ, mạch lạc giàu sức 
thuyết phục.
* Gọi h/s đọc đoạn văn phần 2. 2. Tìm hiểu đoạn văn
? Em hãy chỉ ra luận điểm trong đoạn văn a) Luận điểm: “Cho thằng nhà giàu 
trên? Nhận xét cách cách lập luận của đoạn rước chó vào nhà, nó mới càng 
văn ? hiệnnó ra”.
- “Cho thằng nhà giàu rước chó vào nhà, nó - Sử dụng tương phản: Làm rõ bản chất 
 2 * Gọi h/s trình bày bài viết của mình. + Làm bài tập là thực hành bài học lí 
=> Gv bổ sung và chốt lại kiến thức. thuyết -> Hiểu kiến thức sâu hơn.
 + Làm bài tập giúp ta nhớ kiến thức dễ 
 dàng hơn.
 + Làm bài tập là rèn kĩ năng tư duy, 
 phân tích, tổng hợp, so sánh, chứng 
 minh => Vì vậy, nhất thiết học phải kết 
 hợp với làm bài tập thì mới đầy đủ 
 vững chắc.
 b) Học vẹt không phát
 - Luận cứ:
 + Học vẹt là học thuộc lòng, hiểu lơ 
 mơ, mau quên.
 + Học vẹt chỉ mất thời gian, công sức 
 mà không đem lại hiệu qủa gì.
 + Bởi vậy, không thể theo cách học vẹt. 
 Học phải dựa trên cơ sở hiểu, gắn với 
 nhận thức về vấn đề.
- BT4: GV hướng dẫn h/s làm bài. 4. Lựa chọn luận cứ
+ Mục đích của văn giải thích. + Mục đích của văn giải thích.
+ Giải thích dễ hiểu thì người đọc dễ hiểu, + Giải thích dễ hiểu thì người đọc dễ 
giải thích khó hiểu thì người viết càng xa hiểu, giải thích khó hiểu thì người viết 
mục đích đề ra. càng xa mục đích đề ra.
+ Bởi vậy văn giải thích phải viết cho dễ + Bởi vậy văn giải thích phải viết cho 
hiểu. dễ hiểu.
 4. Củng cố(2P) . Gọi h/s nhắc lại nội dung bài
 5. Hướng dẫn(1P) . H/s học bài và soạn bài tiếp theo.
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
 Ưu điểm: 
 Hạn chế: ..............
********************************************************************
 Ngày soạn 19/2/2018 Tiết 102
 Ngày dạy:................... Tuần 27
 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG VÀ TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM
 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức
 - Cách Xd và trình bày luận điểm theo PP diễn dịch, quy nạp.
 - Vận dụng được những hiểu biết đó vào việc tìm, sắp xếp và trình bày luận 
điểm trong một bài văn nghị luận có đề tài gần gũi, quen thuộc.
 2. Kĩ năng. Rèn kĩ năng tìm ý, tìm luận điểm và sắp xếp luận cứ thành dàn ý.
 4 * Gv Hướng dẫn h/s trình bày luận điểm 2. Trình bày luận điểm.
? Để trình bày cho luận điểm (e), em sẽ 
chọn cách giới thiệu nào? a) Chon (1), (3)-> giải thích cho câu e.
- Cách 1 và 3 Vì:
+ Cách 1: đơn giản dễ làm theo.
+ Cách 3: giọng điệu gần gũi, thân thiết.
? Nên sắp xếp các luận cứ dưới đây theo 
trình tự nào để rành mạch, chặt chẽ? b) Các luận cứ được trình bày theo trình 
- Các luận cứ được trình bày theo trình tự tự sau sẽ hợp lí 4-> 3, 2->1
hợp lý như 4-> 3, 2->1
? Đoạn văn (c) trình bày theo cách diễn 
dịch và quy nạp?
- Quy nạp. c) Quy nạp.
? Có thể biến đổi đoạn văn ấy từ quy nạp - Ngay hiện tại bây giờ các bạn không 
sang diễn dịch được không ? chịu cố gắng học tập mà lại ham mê chơi 
- Thay lại câu chủ đề. (vị trí). bời lãng phí việc học, tôi tin chắc rằng 
? Khi chuyển một đoạn văn từ diễn dịch sau này bạn sẽ gặp nhiều khó khăn trên 
sang quy nạp, hoặc ngược lại ta cần lưu ý bước đường tương lai của bạn. Bạn nên 
điều gì? nhớ Xh phát triển bánh xe lịch sử sẽ quay 
- Sửa lại những câu văn tạo mối liên kết, cán chết(bỏ rơi) lại phía sau những con 
mạch lạc, rõ ràng. người không trí thức.
 d) Có thể kết thúc bằng câu hỏi giống câu 
 kết đoạn trong văn bản Hịch tướng sĩ.
? Hãy viết đoạn văn trình bày luận điểm 3. Viết đoạn văn trình bày luận điểm
-> Viết trên giấy và trình bày “ Học kết hợp với làm bài tập thì mới 
 hiểu bài”
 - Tác dụng của việc học
 - Lợi ích sau này....
* Dành cho Hs khá giỏi - Nếu không chăm học thì ngược lại
? Hãy viết đoạn văn trình bày luận điểm “ 
Đọc sách là công việc vô cùng bổ ích, ví nó 
giúp ta hiểu biết thêm về đời sống”
-> Hs viết và trình bày -> giáo viên nhận 
xét.
 4. Củng cố(2P) ? Khắc sâu kiến thức trọng tâm.
 5. Hướng dẫn(1P) . H/s viết bài và viết bài 2 tiết TLV.
 IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 Ưu điểm: 
 Hạn chế: 
********************************************************************
 6 Điểm 7-8: Bài làm có bố cục đầy đủ, rõ ràng, diễn đạt mạch lạc trong sáng, hệ 
thống luận điểm luận cứ và có sức thuyết phục khá ..., sai chính tả từ 5 lỗi trở xuống.
 Điểm 5-6: Bài làm có bố cục đầy đủ, diễn đạt tương đối, hệ thống luận điểm 
luận cứ và có sức thuyết phục trung bình, sai dùng từ ..., sai chính tả từ 7 lỗi trở 
xuống.
 Điểm 3-4: Bài làm không đảm bảo bố cục, nội dung bài viết còn sơ sài, hệ 
thống luận điểm luận cứ không đầy đủ, sai dùng từ ..., sai chính tả từ 10 lỗi trở xuống.
 Điểm 1-2: Bài làm không đảm bảo yêu cầu.
 D. PHÂN LOẠI ĐIỂM
 Điểm So sánh
 SL % SL % SL % SL % Tăng % Giảm %
 9-10
 7-8
 5-6
 3-4
 1-2
 5. Hướng dẫn . H/s nộp bài theo quy định và soạn bài Thuế máu.
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
 Ưu điểm: ..
 Hạn chế:.
 Minh Diệu, ngày tháng năm 2018 
 Kí duyệt của tổ tuần 27 
 Lê Văn Vượng
 8