Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Học kì II - Bài 16: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài trong những năm (1919-1925) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Minh Diệu

 Trung Quốc và thành lập Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên, tiền thân của 
ĐCSVN.
 Hôm nay chúng ta học bài : Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài 
trong những năm 1919-1925.
 Hoạt động 1(31’): Trình bày được I.Nguyễn Ái Quốc ở Pháp (1917-
 những hoạt động của NAQ từ năm 1917 1923).
 đến năm 1923, nhấn mạnh đến việc -Tháng /6/1919, Nguyễn Aí Quốc 
 người tìm thấy con đường cứu nước cho gửi bản yêu sách, đòi chính phủ 
 cách mạng Việt Nam.(THMT) Pháp thừa nhận quyền tự do, dân 
 - GV: Nêu những hiểu biết của em về chủ, quyền bình đẳng và tự quyết 
 hành trình cứu nước của Nguyễn Ái của dân tộc Việt Nam.
 Quốc từ 1911 đến 1917? - Tháng 7/1920, Nguyễn Ái Quốc 
 đọc sơ thảo lần thứ nhất những 
 - HS: Cuối TK XIX đầu TK XX, cách luận cương về vấn đề dân tộc và 
 mạng VN rơi vào tình trạng khủng hoảng vấn đề thuộc địa của Lê-nin, tìm 
 về lãnh đạo và bế tắc về đường lối, nhiều thấy con đường cứu nước, giải 
 chiến sĩ ra đi tìm đường cứu nước không phóng dân tộc-con đường cách 
 thành công, N.A.Quốc rất khâm phục và mạng vô sản.
 - Tháng 12/1920, Nguyễn Ái Quốc 
 tôn trọng các bậc tiền bối, nhưng khác tham gia sáng lập ĐCS Pháp, đánh 
 với họ người không đi sang phương dấu bước ngoặt trong qua trình 
 Đông mà Người lựa chọn con đường đi hoạt động cách mạng của người từ 
 sang phương Tây, nơi có tư tưởng tự do, chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa 
 bình đẳng , bác ái, có khoa học- kĩ thuật Mác Lê-nin
 - Tại Pháp. Nguyễn Ái Quốc tham 
 và nền văn minh phát triển => Ngày 5/6/ gia sáng lập Hội liên hiệp thuộc 
 1911, người quyết định ra đi tìm đường địa, làm chủ nhiệm kiêm chủ bút 
 cứu nước, trong quá trình đó, người bắt báo Người cùng khổ, viết bài cho 
 gặp chân lý cứu nước là CN Mác-Lê-nin báo nhân đạo, viết bản án thực dân 
 và xác định con đường cứu nước theo Pháp. Các sách báo trên được bí 
 mật chuyển về Việt Nam.
 cách mạng tháng Mười Nga, sau đó 
 Người ra sức học tập, nghiên cứu để 
 hoàn chỉnh nhận thức của mình -> cuối 
 năm 1917 người từ Anh trở về Pháp.
 - Học sinh quan sát mục I/ SGK
 - GV: Em hãy trình bày hoạt động của 
 N.A.Quốc ở Pháp (1917 - 1920)?
 - HS: Trả lời
 - GV: Nội dung chủ yếu của bản yêu 
 sách là gì?
 - HS: Trả lời
 - GV: Theo em việc Nguyễn Ái Quốc 
 2 địa, số báo đầu tiên phát hành ngày 1/ 4/ 
1922 đến 1926 đó phát hành trước 38 số, 
mỗi số in từ 1000 đến 5000 bản, trong đó 
1 nửa số báo được gửi đi thuộc địa Pháp 
ở Châu Phi và Đông Dương.
Người viết báo = tiếng Pháp lúc đầu viết 
10 dòng, sau tăng lên nửa trang, cả trang, 
chỉ trong 1 thời gian ngắn những bài viết 
của Người có tiếng vang cả văn phong và 
nội dung tư tưởng.
+ Mặc dù bị ngăn cấm, các sách báo tiến 
bộ vẫn được truyền về trong nước thức 
tỉnh quần chúng đứng lên đấu tranh.
 => Là hoạt động của nhà yêu nước, 1 
chiến sĩ cộng sản, Đảng viên cộng sản 
Pháp, những hoạt động trên nhằm xây 
dựng tinh đoàn kết chiến đấu giữa các 
nước thuộc địa với giai cấp công nhân và 
người Pháp tiến bộ, những hoạt động ấy 
chẳng những vì lợi ích của nhân dân VN 
mà còn vì lợi ích của ND các nước thuộc 
địa, của giai cấp công nhân Pháp.
-GV: Con đường cứu nước của 
N.A.Quốc có gì mới và khác với lớp 
người đi trước (HSKG)
 * GV tổ chức học sinh thảo luận nhóm .
-Đại diện nhóm trình bày.
+ Các bậc tiền bối như Phan Bội Châu 
chọn con đường đi sang phương Đông 
(Nhật Bản, Trung Quốc) đối tượng mà 
ông gặp gỡ là các chính khách Nhật Bản 
để xin họ giúp Việt Nam đánh Pháp, chủ 
trương đấu tranh bạo động.
+ N.A.Quốc sang Phương Tây, nơi có tư 
tưởng tự do ,bình đẳng ,bác ái, khi gặp 
CN Mác –Lên nin Người đã xác định đó 
là con đường cứu nước đúng đắn đối với 
 4 Hoạt động 3 (25’) : Trình bày được 1. Sự thành lập Việt Nam cách 
những hoạt động của NAQ từ năm 1924 mạng thanh niên 
đến năm 1925 ở TQ để hiểu rõ đó là sự Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc 
chuẩn bị về tổ chức cho sự thành lập về Quảng châu (TQ). Tại đây, 
Đảng.(THMT). người thành lập Hội Việt Nam 
- GV: Hội VN cách mạng Thanh niên cách mạng thanh niên, mà nòng cốt 
được ra đời trong hoàn cảnh nào. là tổ chức cộng sản đoàn (6-1925).
- HS:
 + Phong trào yêu nước và phong trào 
công nhân nước ta đến năm 1925 phát 
triển mạnh mẽ, có những bước tiến mới
+ Sau 1 thời gian ở L.Xô học tập và 
nghiên cứu kn XD Đảng kiểu mới, 
N.A.Quốc về Quảng Châu (T.Quốc) để 
thực hiện dự định; về nước đi vào quần 
chúng, thức tỉnh họ, t/c họ, đoàn kết, đưa 
họ ra đấu tranh.
Người liên lạc với các nhà yêu nước tại 
Quảng Châu, tìm hiểu tình hình thực tế, 
lựa chọn thanh niên...
=> Hội VNCMTN là tổ chức cách đầu 
tiên do N.A.Quốc sáng lập ra khi người 
tiếp thu được CN Mác Lê-nin.
- GV: Cho biết chủ trương thành lập Hội 
VNCM TN của N.A.Quốc.
- HS:
+ Có hạt nhân là CS đoàn: gồm 7 đồng 
chí: Lê Hồng phong, Lê Hồng Sơn, Hồ 
Tùng Mậu, Lưu Quốc Long... 
 Nhằm đào tạo những cán bộ cách 
mạng, đem CN Mác Lê-nin truyền bá vào 
trong nước, chuẩn bị điều kiện thành lập 
chính Đảng vô sản.
- GV: Hãy cho biết những hoạt động chủ 2. Hoạt động 
yếu của t/c VN CMTN? a) Huấn luyện
- HS: Mở các lớp huấn luyện chính trị 
+ Trực tiếp mở các lớp huấn luyện chính để đào tạo cán bộ.
trị để đào tạo những cán bộ nòng cốt cho 
 6 truyền bá CN Mác Lê Nin vào phong trào 
 cách mạng, mặt khác, hội viên được đào 
 luyện trong đấu tranh, lập trường cách 
 mạng kiên định, ý thức giai cấp cao hơn. 
 Nhờ vậy, cách mạng trong nước phát 
 triển mạnh hơn.
 - Đầu 1929, Hội có cơ sở khắp toàn 
 quốc, các tổ chức quần chúng xuất hiện; 
 Công hội, nông hội.
 - GV giải thích: 
 + Công hội (cũ) - tổ chức công đoàn.
 + Nông hội - tổ chức quần chúng của 
 nông dân lao động.
 - GV:Cho biết chủ trương của 
 VNCMTN?
- HS: «Vô sản hóa » nhằm tạo điều kiện 
cho hội viên tự rèn luyện, truyền bá chủ 
nghĩa Mác – Lê nin, tổ chức lãnh đạo 
nhân dân đấu tranh.
-> Chuẩn bị tư tưởng chính trị và tổ chức 
cho sự ra đời của Đảng.
 - GV: Em có nhận xét gì về hội 
 VNCMTN và so sánh với các tổ chức 
 trong thời gian trước?
 - HS: (So với những tổ chức trong thời 
 gian trước: chưa có chủ trương rõ ràng, 
 chưa có tổ chức nề nếp, hệ thống...)
 - GV:Đánh giá vai trò của N.A.Quốc 
 trong việc thành lập Hội (tổ chức thảo 
 luận)
 - Sáng lập hội 
 - Lãnh đạo hội.
 - Vạch ra những phương hướng cơ bản 
 của cách mạng giải phóng dân tộc....
 - THTTHCM:Giáo dục tinh thần vượt 
 qua mọi khó khăn gian khổ quyết tâm tìm 
 đường cứu nước (Liên hệ).
 4. Củng cố(20 phút) 
 8