Đề thi chọn học sinh giỏi vòng Huyện môn Vật lý Lớp 9 - Năm học 2019-2020 - Phòng GD&ĐT Hòa Bình (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi chọn học sinh giỏi vòng Huyện môn Vật lý Lớp 9 - Năm học 2019-2020 - Phòng GD&ĐT Hòa Bình (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề thi chọn học sinh giỏi vòng Huyện môn Vật lý Lớp 9 - Năm học 2019-2020 - Phòng GD&ĐT Hòa Bình (Có đáp án)

UBND HUYỆN HÒA BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2019 -2020 MÔN: VẬT LÍ (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) LỚP: 9 Thời gian : 150 phút HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (5 điểm) a) Gọi S1, v1, t1 lần lượt là quãng đường, vận tốc, thời gian xe máy đi từ A đến B. 0,25 điểm Gọi S2, v2, t2 lần lượt là quãng đường, vận tốc, thời gian xe đạp đi từ B về A. 0,25 điểm Gọi S là khoảng cách ban đầu của hai xe. Do xuất phát cùng lúc nên khi gặp nhau thì thời gian chuyển động t1 = t2 = t 0,25 điểm S v .t t S v .t t Ta có: 1 1 1 30 và 2 2 2 10 0,5 điểm Do hai xe chuyển động ngược chiều nên khi gặp nhau thì: S S S S v .t v .t 1 2 1 2 0,5 điểm 60 30t 10 t t 1 , 5 h 0,25 điểm Vậy sau 1,5h hai xe gặp nhau. 0,25 điểm Lúc đó quãng đường xe đi từ A đến B là: S1 = 30.t =30.1,5 = 45 (km) Quãng đường xe đi từ B đến A là: S2 = 10.t =10.1,5 =15 (km) 0,5 điểm Vậy vị trí gặp nhau của hai xe cách A một đoạn 45km hoặc cách B một đoạn 15km. 0,5 điểm b) Gọi t là thời gian kể từ khi hai người xuất phát đến khi hai người cách nhau 20km. 0,25 điểm Quãng đường đi được của người xuất phát từ A là: S1 = 30.t (km) 0,5 điểm Quãng đường đi được của người xuất phát từ B là: S2 = 10.t (km) 0,5 điểm Do hai người cách nhau 20km trước khi gặp nhau nên ta có: 60 = 30.t + 10.t + 20 t = 1h 0,5 điểm Câu 2: (5 điểm) * Khi mở khoá K, ta có mạch điện: R2 (vẽ hình đúng cho 0,5đ) A R3 B . D . R1 R1 C R4 . Điện trở tương đương của mạch: Do khi K mở và khi K đóng cường độ dòng điện qua R4 là như nhau, nên ta có: 180 30 6 1 RRRR 0,5 điểm 34 225 4 30 3 4 225 4 30 RRR 64 180 3 4 225 4 15 0,5 điểm Câu 3: (5 điểm) Khi thả một chai sữa của trẻ em đầu tiên vào một phích nước đựng nước ở nhiệt độ t = 400C. Nhiệt lượng tỏa ra của phích nước nóng là Q1 = m1c1(t – t1) (J) 0,5 điểm Nhiệt lượng thu vào của chai sữa đầu tiên là Q2 = m2c2(t1 – to) (J) 0,5 điểm Do bỏ qua sự mất mát nhiệt do môi trường nên Q1 = Q2 m1c1(t – t1) = m2c2(t1 – to) (1) 0,5 điểm Khi thả tiếp vào phích một chai sữa thứ hai giống như chai sữa thứ nhất: Nhiệt lượng tỏa ra của phích nước nóng lúc này là Q3 = m1c1(t1 – t2) (J) 0,5 điểm Nhiệt lượng thu vào của chai sữa thứ hai là Q4 = m2c2 (t2 – to) (J) 0,5 điểm Do bỏ qua sự mất mát nhiệt do môi trường nên ta cũng có Q3 = Q4 m1c1(t1 – t2) = m2c2 (t2 – to) (2) 0,5 điểm Lấy (1) chia (2) vế theo vế, ta được: t t t t 1 1 0 0,75 điểm t1 t 2 t 2 t 0 2 t1 2t 0 t 1 t 0 t Suy ra: t 2 0,5 điểm t t 0 362 2.18.36 18.40 t 32,70 C 0,5 điểm 2 40 18 Vậy chai sữa thứ hai này sẽ được làm nóng tới nhiệt độ 32,7oC 0,25 điểm Câu 4: (5 điểm) a) Vẽ hình đúng: 1 điểm
File đính kèm:
de_thi_chon_hoc_sinh_gioi_vong_huyen_mon_vat_ly_lop_9_nam_ho.pdf