Bài giảng Tin học Lớp 8 - Bài: Ôn tập

 Caâu 1: Đâu là công việc phải thực hiện 
nhiều lần với số lần chưa biết trước?
a. Hàng ngày em phải học bài cho 
 đến khi thuộc mới đi chơi.
b. Em bị ốm vào một dịp có dịch 
 cúm.
c. Đến nhà bà ngoại chơi vào một 
 hôm cả bố và mẹ đi vắng.
d. Cả a, b, c đều đúng. Caâu 3: Hãy xác định giá trị 
 của x sau khi thực hiện mỗi 
 bước sau đây, nếu ngay 
 trước đó x=4.
 If (1 + 1 =3) or (2 + 2 = 3) then 
 x := x + 2.
a. x= 1 b. x= 2
c. x= 3 d. x= 4 Caâu 5: Cú pháp của câu lệnh 
 lặp for  do là? 
a. If (điều kiện) then (câu lệnh);
b. For (biến đếm):=(giá trị đầu) to (giá trị 
 cuối) do (câu lệnh);
c. Var n, i:interger;
d. Phải kết hợp cả a, b và c. Caâu 7: Với câu lệnh for (biến đếm):= 
(giá trị đầu) to (giá trị cuối) do (câu 
lệnh); khi thực hiện ban đầu biến đếm 
nhận giá trị là 1 sau mỗi vòng lặp biến 
đếm tăng thêm? 
 a. Một đơn vị 
 b. Hai đơn vị 
 c. Ba đơn vị 
 d. Bốn đơn vị Câu 9 : Cho S và i là biến nguyên. Khi 
chạy đoạn chương trình :
 s:=0;
 for i:=1 to 10 do s := s+i;
 writeln(s);
 Kết quả in lên màn hình là :
 a. 11 b. 55 
 c. 100 d. 101 Câu 11: Khi chạy chương trình :
Var S, i, j : Integer;
Begin
 S := 0;
 for i:= 1 to 3 do
 for j:= 1 to 4 do S := S + 1 ;
End.
Giá trị sau cùng của S là :
 a. = 0 b. = 12 
 c. 3 d. 4 1. Nêu cú pháp và mô tả hoạt động 
của câu lệnh điều kiện dạng thiếu.
2. Nêu cú pháp và mô tả hoạt động 
của câu lệnh điều kiện dạng đủ.
3. Nêu cú pháp và ý nghĩa của các từ 
trong câu lệnh lặp với số lần biết trước.
4. Nêu cú pháp và ý nghĩa của các từ 
trong câu lệnh lặp với số lần chưa biết 
trước.
5. Nêu cú pháp và ý nghĩa của các từ 
trong câu lệnh khai báo biến mảng.