Bài giảng Ngữ Văn 8 - Bài 9: Ôn tập

 Sắp xếp
 KHỞI ĐỘNG
VUA TIẾNG VIỆT VUA TIẾNG VIỆT
⚬Sắp xếp để được từ đúng (các từ khóa đều 
 liên quan đến nội dung bài 9) 
⚬Phiếu tìm từ cho HS chơi theo cặp hoặc nhóm 
 3-4 bạn LUẬN ĐỀ LUẬN ĐIỂM NGHỆ THUẬT 
TRÀO PHÚNG XUNG ĐỘT LỜI THOẠI BẰNG CHỨNG LÍ LẼ VĂN HỌC BIỆT LẬP NHIỆM VỤ 1
 XUYÊN SUỐT MỘT 
 HÀNH TRÌNH
• Các câu hỏi trắc nghiệm lần lượt được đưa ra, HS thực hiện theo thời 
 gian từng câu. Trả lời sai sẽ bị loại khỏi sàn thi đấu.
• Thời gian suy nghĩ: 20s/câu CÂU 1:
Đâu là các văn bản đã học ở bài 9 Nghị luận văn học?
A. Vẻ đẹp của bài thơ “Cảnh khuya”, Nắng mới, áo đỏ và cái cười đen nhánh.
B. Vẻ đẹp của bài thơ “Cảnh khuya”, Lão Hạc, Nắng mới, áo đỏ và cái cười 
đen nhánh.
C. Vẻ đẹp của bài thơ “Cảnh khuya”, Chiều sâu của truyện “Lão Hạc”, Nắng 
mới, áo đỏ và cái cười đen nhánh. CÂU 2:
Các văn bản Chiều sâu của truyện “Lão Hạc”, Nắng mới, áo đỏ và cái cười 
đen nhánh thuộc kiểu văn bản nào?
A. Thuyết minh
B. Biểu cảm
C. Nghị luận CÂU 3:
Văn nghị luận là kiểu văn bản:
A. người viết sử dụng lí lẽ, bằng chứng, lập luận nhằm xác lập cho người đọc 
một ý kiến, thái độ đồng tình/phản đối
B. người viết chủ yếu sử dụng bằng chứng thể hiện quan điểm sống của bản 
thân
C. người viết cung cấp một lượng kiến thức nhất định
D. người viết chủ yếu khẳng định một thái độ sống CÂU 4:
Luận đề trong văn nghị luận là gì?
A. Là vấn đề chính được nêu ra để bàn luận trong văn bản nghị luận
B. là ý kiến thể hiện quan điểm của người viết
C. là bằng chứng để chứng minh cho quan điểm của người viết CÂU 5:
Mục đích của văn bản nghị luận là:
A. Giúp người đọc nhận thức sâu sắc một vấn đề
B. Giúp người đọc tránh những quan điểm sai lầm
C. Giúp người đọc hiểu biết thực tế
D. Thuyết phục người đọc/người nghe tin, hiểu, đồng tình với ý kiến của mình CÂU 6:
Trong văn bản nghị luận, những thông tin khách quan, có thể kiểm chứng 
được trong thực tế được gọi là gì?
A. Ý kiến, đánh giá chủ quan
B. Bằng chứng khách quan 
C. Luận điểm khách quan CÂU 7:
Quy trình viết bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống, cần thực hiện 
các bước nào sau đây:
A. Tìm ýᾆ
 Lập dàn ýᾆ
 Viết ᾆ
 Xem lại và chỉnh sửa
B. Chuẩn bị ᾆ
 Tìm ý và lập dàn ý ᾆ
 Viết ᾆ
 Kiểm tra và chỉnh sửa
C. Tìm ý và lập dàn ý ᾆ
 Viết bài ᾆ
 Chuẩn bị trước khi viết ᾆ
 Xem lại và 
chỉnh sửa CÂU 8: Phần Thân bài của bài văn nghị luận về một tác phấm văn học (kịch) 
 cần thực hiện theo thứ tự như thế nào?
- Khái quát nội dung đoạn Bàn luận Khái quát nội dung đoạn 
trích và nêu tình huống kịch. + Trình bày vấn đề cần bàn trích và xác định người kể 
- Lí giải về xung đột và việc luận chuyện.
giải quyết xung đột thể hiện + Trình bày ý kiến đồng tình - Lí giải về cốt truyện và 
trong đoạn trích. hay phản đối về vấn đề cần việc giải quyết các sự việc 
- Phân tích đặc điểm tiêu bàn luận thể hiện trong đoạn trích.
biểu của một số nhân vật, + Đưa ra lí lẽ và bằng chứng - Phân tích đặc điểm tiêu 
qua đó, thấy được ý nghĩa để làm sáng tỏ luận điểm biểu của một số nhân vật, 
đoạn trích. - Giải thích từ ngữ, ý kiến qua đó, thấy được ý nghĩa 
 cần bàn luận đoạn trích.