Bài giảng Ngữ Văn 8 - Bài 10: Văn bản thông tin - Nói và nghe: Giới thiệu một cuốn sách

 KHƠỈ ĐÔNG̣
? Giả sử được giao nhiệm vụ giới thiệu về 
một cuốn sách mới cho các bạn trong Câu lac̣ 
bô ̣ đoc̣ sach́ , em sẽ giới thiệu thế nào để thu hút 
người nghe? BÀI 10: VĂN BAN̉ THÔNG TIN
 Noí va ̀ nghe
 Giớ i thiệ u 
 mộ t cuố n sách I. QUAN SÁT MẪU VÀ TÌM HIÊỦ 
 CÁCH THƯC̣ HIÊṆ TRÌNH BÀY, 
GIỚI THIÊỤ VỀ MÔṬ CUỐN SÁCH NHIÊṂ VU ̣ 1:
 HS xem video và 
hoàn thành PHT số 1. 1. Quan sát mẫu
Video: NHIÊṂ VU ̣ 2:
 HS suy ngẫm và trả lời câu hỏi:
• Trước khi nói, cần xác định được những điều 
 gì?
• Việc tìm ý và lập dàn ý có vai trò như thế nào 
 đối với bài nói? 2. Các bước thực hiện 
Bước 1: Xác định đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe, không 
gian và thời gian nói 
 • Đề tài bài nói là đề tài của bài viết
 • Liệt kê các mục đích 
 • Xác định thời lượng bài nói; tìm hiểu nơi trình bày bài nói.
Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý
 • Tìm ý
 • Lập dàn ý 2. Các bước thực hiện 
Bước 3: Luyện tập và trình bày
 • Sử dụng thẻ ghi chú để tóm tắt từ ngữ quan trọng.
 • Trích dẫn một số câu văn, lời thoại, chi tiết 
 • Sử dụng phương tiện trực quan: hình ảnh, âm thanh 
 • Sử dụng cách xưng hô, ngữ điệu, tốc độ 
Bước 4: Trao đổi, đánh giá
 Theo bảng kiểm. 3. Bảng kiểm tham khảo
 Tiêu chí Đạt Chưa đạt
 Chào người nghe và tự giới thiệu ngắn gọn về bản thân. 
 Giới thiệu cuốn sách: tên tác phẩm, thể loại, tên tác giả, tên nhà xuất 
 Mở đầu 
 bản. 
 Nêu cảm nhận/ấn tượng nổi bật về cuốn sách. 
 Tóm tắt ngắn gọn nội dung, chủ đề, thông điệp của cuốn sách. 
Nội dung 
 chính
 Trình bày nhận xét, đánh giá về giá trị cuốn sách (nội dung, nghệ 
 thuật). 3. Bảng kiểm tham khảo
 Tiêu chí Đạt Chưa đạt
 Tóm tắt nội dung trình bày. 
 Kết thúc 
 Khích lệ người nghe tìm và đọc sách. 
 Cảm ơn và chào kết thúc. 
 Tương tác với người nghe trong quá trình nói. 
 Kĩ năng 
 trình bày, 
tương tác Diễn đạt rõ ràng, rành mạch, đáp ứng yêu cầu bài nói.
 với người 
 nghe. II. TRÌNH BÀY, GIỚI THIÊỤ 
 VỀ MÔṬ CUỐN SÁCH Vòng 1: Hoạt động cặp đôi - Vòng chuẩn bị trước khi nói
 - Thời gian: 5 phút
 - Tìm hiểu kĩ về đề tài trình bày (giới thiệu về một cuốn 
 sách, HS lấy luôn bài đã làm ở tiết Viết – viết bài văn giới 
 thiệu một cuốn sách đã giao về nhà làm (phiếu học tập 
 02 – chuẩn bị nói)
 - HS nói và ghi chép luân phiên sau đó đánh giá bài nói 
 của bạn và rút kinh nghiệm. (Mỗi HS có 3 phút để nói bài 
 của mình; 2 phút nhận xét bài nói của bạn) PHIẾU HỌC TẬP 2
• Xem lại và chỉnh sửa 
 bài viết) (phiếu học tập 
 02 – chuẩn bị nói) 
• Thời gian: 5 phút. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
STT THÔNG TIN NỘI DUNG
 1 Tên cuốn sách
 2 Tên tác giả
 3 Năm xuất bản - Nhà xuất bản
 Tóm tắt nội dung chính của bài viết 
 4
 giới thiệu cuốn sách yêu thích
 Hình ảnh, tranh vẽ nên có để hỗ trợ 
 5
 việc trình bày Vòng 2: HĐ cá nhân - Vòng nói trước lớp
• 2 bạn trình bày trước lớp (Thời gian: mỗi HS có 
 3 phút để trình bày)
• Các bạn khác nghe sau đó đánh giá bài nói 
 của bạn và rút kinh nghiệm. (PHT số 03 – 
 Phiếu nghe và phản hồi) 2. Thực hành 
 • Với vai trò người nói: trình bày suy nghĩ cá 
 nhân về cuốn sách. 
 • Với vai trò người nghe:
 + Nghe, nắm bắt nội dung chính
 + Ghi chép ngắn gọn các nội dung về cuốn 
sách (phiếu học tập 03 – phiếu nhật kí nghe và 
phản hồi) PHIẾU HỌC TẬP 3
HS lắng nghe và 
ghi phiếu nhật kí 
nghe và phản hồi. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 - NHẬT KÝ NGHE VÀ PHẢN HỒI
 Cuốn sách được giới thiệu là: Những điều em đã biết về cuốn sách: 
 TÓM TẮT NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI GIỚI THIỆU
Tóm tắt nội dung chính về cuốn sách
Cách thức thực hiện bài giới thiệu:
Em tâm đắc nhất điều gì với bài giới thiệu: 
Câu hỏi và ý kiến muốn trao đổi khi nghe bài giới thiệu:
Đánh giá chung về bài giới thiệu: III. VÂṆ DUNG̣
• HS quay video giới thiệu về một cuốn 
 sách (video quay ngang).
• Thời lượng video: 3-5 phút.
• Sản phẩm được gửi qua zalo, email 
 của GV.
• Hạn nộp: tiết ôn tập Xiṇ chàọ & 
 he ṇ gă p 
 la i!