Giáo án Toán Lớp 8 - Bài 6: Trường hợp đồng dạng thứ hai

 b) Đo các đoạn thẳng BC, EF. 
 BC
Tính tỉ số ? Nhận xét:
 EF
 Vậy ABC DEF (c.c.c)
* GV nhận xét và cho điểm 
HS kiểm tra.
3. Bài mới.
 HOẠT ĐỘNG 1: ĐỊNH LÝ 
* GV: nội dung kiểm tra bài cũ - HS nghe và ghi 1, Định lý
chính là ?1/sgk - 75. vở.
 ?1:
* GV yêu cầu HS nhận xét về 
 Nhận xét:
mối quan hệ giữa hai tam giác 
 - HS: 2 tam giác 
ABC và DEF? ABC DEF (c.c.c)
 này đồng dạng
? Qua bài tập trên em dự đoán 
điều gì? 
 - HS nêu dự đoán 
* GV: Đó chính là nội dung 
Đlý về trường hợp đồng dạng 
tứ hai của tam giác. * Định lý/sgk - 75.
GV yêu cầu HS học thuộc nội - HS đọc và học 
dung này. (3 HS nhắc lại) thuộc.
* GV vẽ hình lên bảng và yêu 
cầu HS ghi GT, KL của Đlý 
này. - HS ghi nhớ.
 A
 A’
 - HS: vẽ hình, ghi GT: ABC , A’B’C’
 N GT, KL của định 
 M A' B ' A'C '
 lý. ; µA µA' 
 B C B’ C’ * AB AC
? KL: A’B’C’ ABC 
 * GV yêu cầu hS làm bài tập 
này theo nhóm.
 B x
 16
 A
 - HS thực hiện 5 1
 2 I
 O 8 y
* GV theo dõi, hướng dẫn các theo y/cầu. 10 C D
nhóm thực hiện.
 a) Xét OCB và OAD có:
 OC 8 
 OA 5 OC OB
  
 OB 16 8 OA OD
 OD 10 5 
 Góc O là góc chung.
 - 2 đại diện nhóm OCB OAD (cgc)
* Hết giờ, GV gọi đại diện 2 trình bày bài làm 
 a) Vì OCB OAD nên 
nhóm lên bảng trình bày bài trên bảng. Góc B = góc D ( hai góc tương 
làm của nhóm mình. ứng)
 Xét IAB và ICD có:
 - HS nghe và ghi Góc I1 = góc I2 (đối đỉnh) ;
 vở. Góc B = góc D 
 (c/m trên)
* GV nhận xét, kết luận bài Góc IAB = góc ICD (tổng 3 
làm của 1 vài nhóm. 0
 - HS nghe và ghi góc của tam giác bằng180 ).
 nhớ.
 Vậy IAB và ICD có các góc 
* GV củng cố khái quát lại bằng nhau từng đôi một.
các nội dung kiến thức chủ 
yếu của bài học.
IV. Tổng kết -Hướng Dẫn Về Nhà
1. Tổng kết: Nhắc lại 2 trường hợp đồng dạng của tam giác, viết được tỉ số đồng 
dạng khi hai tam giác đồng dạng với nhau.
2. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc bài, nắm chắc đlý.