Giáo án Toán Lớp 6 - Tuần 7, Bài 4: Rút gọn phân số

 Đinh nghĩa (SGk)
Học sinh làm ?2
*Nhận xét
Ta có thể chỉ rút gọn 1 lần mà cũng thu đươc kết quả là phân số tối giản bang 
cach chia cả tử và mẫu cho ƯCLN của tử và mẫu
Ví dụ 
ƯCLN(28,42)=14 Nên ta có
 28 28:14 2
 42 42 :14 3
Chú ý (SGK/14)
3.Ap dụng 
Bài 15(SGK-15)
 22 22 :11 2
A, 55 55:11 5
 20 20 : ( 20) 1
B, 
 140 140 : ( 20) 7
Bài 17 .Rút gọn 
 3.5 1.5 5
A ,
 8.24 8.8 64
 2.14 1.2 1
B, 
 7.8 1.4 2
Bài 18.(sgk/15)
 20 1
A, 20 phút= giờ
 60 3
B,35 phút= 7 giờ
 12 3 3.10 30
 7 7.10 70
 11 11.7 77
 10 10.7 70
Cách làm trên là quy đồng mẫu hai phân số.
- Ta có thể đưa hai phân số trên lần lượt bằng hai phân số có chung mẫu 140; 210 
đc không?
- Ta thấy 70; 140; 210;  đều là BC(7; 10). Để cho đơn giản khi quy đồng mẫu 
2phân số, ta thường lấy mẫu chung là BCNN của các mẫu.
- Hãy thực hiện ?1.
2/ Quy đồng mẫu nhiều phân số
-Học sinh đọc và làm ?1
?3: Quy đồng mẫu 5 và 7
 12 30
 Giải
BCNN(12;30) = 22.3.5 = 60
 5 5.5 25
 12 12.5 60
 7 7.2 14
 30 30.2 60
Vd2: Quy đồng mẫu 3 ; 11 ; 5
 44 18 36
 Giải
 5 5
Ta có: 
 36 36
Quy đồng mẫu: 3 ; 11 ; 5
 44 18 36 C,Tiến trình bài giảng 
1, Khi nào thì tổng số đo 2 góc xOy và yOz bằng số đo góc xOz
-Học sinh nghiên cứu trong SGK 
Đo: xOy = 350
 yOz = 350
 xOz = 900
 xOy + yOz = xOz
- Nhận xét: Nếu tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz thì xOy + yOz = xOz.
Ngược lại nếu: xOy + yOz = xOz thì tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz.
Với hình vẽ này, ta có thể phát biểu nhận xét 
 A
như thế C
 O
nào?
 B
: Trả lời: 
AOC + COB = AOB.
GV: Áp dụng nhận xét trên, giải BT 18 - SGK.
GV: Đưa đề BT 2 lên màn hình: cho hình vẽ, đẳng thức sau đúng hay sai? Vì sao?
xOy + yOz = xOz?
 x
Trả lời:
 O
 y
Đẳng thức sai 
vì tia Oy không
 z
nằm giữa 2 tia Ox, Oz.
Quay lại hình ban đầu (hình 23 - SGK)
GV: Nhắc lại NX. 1 2
-Học sinh làm bài18,19.20