Giáo án Sinh học 7 - Tuần 25 - Bài 45+46 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Minh Diệu

 + Tóm tắt những nội dung chính của băng hình. - Đi, chạy, nhảy
+ Kể tên những động vật quan sát được. - Bơi.
+ Nêu hình thức di chuyển của chim. 2. Kiếm ăn:
+ Kể tên các loại mồi và cách kiếm ăn đặc trưng Thời gian: ban ngày, ban đêm
của từng loài. Nguồn thức ăn: ăn tạp, ăn 
+ Nêu những đặc điểm khác nhau giữa chim chuyên (ăn thịt, xác chết, ăn 
trống và chim mái. quả, ăn hạt,...)
+ Nêu tập tinh sinh sản của chim. 3. Sinh sản:
 - Giao hoan – giao phối – làm 
+ Ngoài những đặc điểm có ở phiếu học tập, em 
 tổ 
còn phát hiện những đặc điểm nào khác?
 - Đẻ trứng – ấp trứng – nuôi 
 con.
 Phiếu học tập:
 Di chuyển Kiếm ăn Sinh sản
 Tên động vật Bay 
 Bay Bay Thức Cách bắt Giao Ấp trứng 
 quan sát được đập Làm tổ
 lượn khác ăn mồi hoan nuôi con
 cánh
 1.
 2.
 3.
 4.
 5.
 4. Củng cố ( 2 phút)
 - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của học sinh.
 - Dựa vào phiếu học tập giáo viên đánh giá kết quả học tập của nhóm.
 5. Hướng dẫn về nhà (2 phút)
 - Ôn lại toàn bộ lớp chim.
 - Kẻ bảng trang 150 vào vở.
 IV. RÚT KINH NGHIỆM 
 - Ưu điểm:
 - Nhược điểm: sự di chuyển (20 phút) CHUYỂN
 - GV yêu cầu HS quan sát H46.2, H46.3, 1. Cấu tạo ngoài:
đọc thông tin, thảo luận hoàn thành bảng - Bộ lông dày, xốp để che chở và giữ 
trong SGK . nhiệt cho cơ thể . 
- HS quan sát, thảo luận sau đó trình bày, - Chi thỏ có vuốt sắc, chi trước ngắn 
nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận. dùng để đào hang, chi sau dài, khỏe 
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS. giúp thỏ chạy trốn kẻ thù.
- GV yêu cầu HS quan sát H46.4, H46.5, - Mũi thính, có các lông xúc giác giúp 
đọc thông tin, thảo luận: thỏ thăm dò thức ăn và môi trường.
? Thỏ di chuyển bằng cách nào? - Mắt thỏ có mi cử động được, có lông 
? Tại sao thỏ lại thoát kẻ thù dễ dàng? mi, vừa giữ nước mắt vừa bảo vệ mắt.
- HS quan sát, thảo luận sau đó trình bày, - Tai thỏ rất thính, có vành tai dài, cử 
nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận. động theo các hướng phát hiện sớm kẻ 
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS. thù. 
- GV yêu cầu HS đọc kết luận chung. 2. Di chuyển
 - Thỏ di chuyển bằng cách nhảy đồng 
 thời hai chân sau.
 4. Củng cố: (3 phút)
 - Trình bày đặc điểm đời sống của thỏ?
 - Trình bày cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống?
 - Trình bày đặc điểm của hiện tượng thai sinh?
 5. Hướng dẫn học ở nhà: (2 phút)
 - Học bài
 - Đọc mục: “Em có biết”
 IV. RÚT KINH NGHIỆM 
 - Ưu điểm:
 - Nhược điểm:
 Ký duyệt tuần 25
 Minh Diệu, ngày  tháng  năm 201