Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Tiết 32, Bài 32: Vẽ trang trí Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa

doc 8 Trang tailieuhocsinh 40
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Tiết 32, Bài 32: Vẽ trang trí Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Tiết 32, Bài 32: Vẽ trang trí Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa

Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Tiết 32, Bài 32: Vẽ trang trí Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa
 - Bài của HS khóa trước.
 2. Chuẩn bị của học sinh
 - Giấy, bút chì, màu vẽ.
 IV. NỘI DUNG BÀI GIẢNG:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giảng bài mới
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Chào HS, giới thiệu GV dự giờ. - Chào GV
- GV đặt câu hỏi: - HS trả lời:
 + Em hãy nêu các bước tiến hành vẽ tranh theo đề + Tìm, chọn nội dung đề tài
tài? + Tìm bố cục, sắp xếp mảng chính phụ.
 + Hoàn chỉnh hình
 + Vẽ màu
- GV nhận xét và cho điểm
 - HS lắng nghe.
- GV dẫn dắt vào bài mới:
 Trong cuộc sống sinh hoạt, gia đình nào cũng hường 
có những ngày vui: sinh nhật, ngày lễ tếtNhững 
ngày đó không thể thiếu lọ hoa.
 Nếu lọ hoa được đặt trên một chiếc khăn có trang trí 
thì trông sẽ đẹp hơn rất nhiều. Hôm nay cô sẽ hướng 
dẫn các em cách trang trí chiếc khăn đặt lọ hoa theo + Họa tiết hoa, lá, con vật.
- GV gọi HS nhắc lại các cách sắp xếp bố cục trong 
trang trí + Màu tươi sáng, hài hòa, phù hợp với khăn.
- Cho HS quan sát tranh có các kiểu sắp xếp học tiết 
trên .
- GV gọi 2 HS lên chơi trò chơi: II. Cách trang trí:
 + HS 1: sắp xếp tranh Quan sát GV hướng dẫn cách vẽ
 + HS 2: sắp xếp nội dung các bước - HS trả lời: nhắc lại, xen kẽ, đối xứng, mảng hình không 
- Luật chơi: thực hiện trò chơi đúng thời gian, sắp đều.
xếp đúng sẽ được nhận phần thưởng. - HS quan sát
 GV nhận xét và củng cố thêm:
 - Các em nên chọn giấy làm trang trí cho vừa với - HS tham gia trò chơi
đáy lọ
 - Chọn hình của chiếc khăn và vẽ hình giống như 
các bài trang trí cơ bản, gồm 4 bước:
  B1: kẻ trục đối xứng
 - HS chú ý lắng nghe để biết cách làm
 B2: tìm các mảng hình + Kẻ trục đối xứng + Màu sắc phù hợp với lọ, với khăn trải bàn.
 - HS quan sát, nhận xét theo sự hướng dẫn của GV để rút 
* Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS thực hành kinh nghiệm
- GV yêu cầu HS lấy vở ra làm bài, tùy chọn hình 
dáng của khăn.
- Nhắc HS khi chọn hình cần kẻ trục, tìm bố cục, - Quan sát để chuẩn bị làm bài
mảng hình để vẽ họa tiết, vẽ đơn giản, không cầu kì 
phức tạp
- Bao quát lớp khi làm bài - HS lắng nghe
- Hết giờ yêu cầu HS dừng bút.
- GV chọn 1 số bài của HS treo lên để cho HS cả lớp 
nhận xét về:
 + Bố cục
 + Hình vẽ
 + Đường nét
 + Màu sắc
- GV nhận xét và cho điểm
- Nhận xét chung tiết học, phê bình, tuyên dương 
một số HS
 4.Dặn dò
GV dặn HS về nhà hoàn thành tiếp bài tập
- Đọc trước và sưu tầm một số tranh ảnh để chuẩn bị cho bai 32:
 Thường thức mĩ thuật
MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT AI CẬP , HI LẠP, LA MÃ CỔ ĐẠI
 - Hết giờ cho lớp nghỉ

File đính kèm:

  • docgiao_an_mi_thuat_lop_6_tiet_32_bai_32_ve_trang_tri_trang_tri.doc