Bài giảng Ngữ Văn 7 - Bài 8: Văn bản thông tin - Nói và nghe: Nghe và tóm tắt ý chính của bài nói

 KHỞI ĐỘNG
 Kể tên các tình huống, trường hợp 
 người khác trình bày mà bản thân 
 cần phải tóm tắt. BÀI 8: VĂN BẢN THÔNG TIN 
 KĨ NĂNG NÓI VÀ NGHE
NGHE VÀ TÓM TẮT Ý CHÍNH CỦA BÀI NÓI I. CÁCH THỨC TÓM TẮT Ý CHÍNH CỦA BÀI NÓI
 1. Các thao tác tóm tắt ý chính của bài nói
 •HS thực hiện theo 4 nhóm
 •Mỗi nhóm HS được phát các thẻ bài. HS theo dõi thông tin SGK và ghép các 
 thẻ bài với nhau để hoàn thành các thao tác tóm tắt ý chính do người khác 
 trình bày. 
 •Thời gian: 3 phút thảo luận
 TƯ DUY NHẠY BÉN I. CÁCH THỨC TÓM TẮT Ý CHÍNH CỦA BÀI NÓI
 1. Các thao tác tóm tắt ý chính của bài nói
 Bước 1: Nghe ý Bước 2: 
 chính và ghi Đọc lại và 
 tóm tắt chỉnh sửa 1. Các thao tác tóm tắt ý chính của bài nói
 b. Bước 2 – Đọc lại và chỉnh sửa
a. Bước 1: Nghe ý chính và ghi tóm tắt - Đọc lại phần ghi tóm tắt và chỉnh sửa các 
 - Tập trung nghe nội dung và chú ý vào sai sót (nếu có).
ý chính của bài nói - Xác định với người nói về nội dung em vừa 
- Kết hợp lắng nghe và ghi chép bằng: tóm tắt. 
 - Trao đổi với người nói ý kiến em chưa hiểu 
 •Cụm từ, từ khóa
 rõ hoặc có quan điểm khác.
 •Các kí hiệu, gạch đầu dòng - Trao đổi phần tóm tắt với những người nghe 
 •Sơ đồ khác để chỉnh sửa cho chính xác. 2. Bảng kiểm tham khảo
 BẢNG KIỂM KĨ NĂNG TÓM TẮT Ý CHÍNH DO NGƯỜI KHÁC TRÌNH BÀY ĐẠT KĐ
Bài trình bày có đủ 3 phần: giới thiệu, nội dung và kết thúc.
Mở đầu và kết thúc ấn tượng, thu hút.
Nội dung tóm tắt bám sát nội dung trình bày trọng tâm của người nói.
Tóm tắt được đầy đủ ý chính và thể hiện mối quan hệ của các ý chính trong bài 
bằng hệ thống từ - cụm từ khóa, kí hiệu, sơ đồ
Nói rõ ràng, rành mạch, đúng thời gian.
Người nói tự tin, sử dụng cử chỉ, điệu bộ hợp lí.
Ghi nhận, phản hồi lịch sự, thỏa đáng những câu hỏi. II. THỰC HÀNH NGHE NÓI
 HOẠT ĐỘNG THINK – PAIR - SHARE
- HS xem video và tóm tắt nội dung chính mà người nói chia sẻ qua video
+ Xác định vấn đề người nói trình bày
+ Tóm tắt, ghi lại các ý chính người nói trình bày 
+ Viết ra giấy các ý chính của bài nói (theo phiếu gợi ý)
 •Thời gian xem video và tóm tắt: 10 phút 
 •Trao đổi kết quả với bạn bên cạnh trong 1 phút
 •Trình bày phần tóm tắt của mình: 2 phút II. THỰC HÀNH NGHE NÓI
 1. Chuẩn bị nội dung về chủ đề sẽ nghe
•Thông tin bài nói (đề tài, thời lượng) và yêu cầu đối với người nghe
•Chuẩn bị trước khi nghe (tìm kiếm, chọn lọc, sắp xếp thông tin về 
 bài nghe, xác định quan điểm của bản thân; dự kiến câu hỏi xoay 
 quanh vấn đề sẽ nghe) II. THỰC HÀNH NGHE NÓI
 2. Nghe và tóm tắt
- Ghi chép:
 •Nội dung / ý chính mà người nói trình bày
 •Quan điểm của người nói
 •Cách thức thể hiện của người nói
 - Ghi chép các ý bằng cách gạch đầu dòng, kí hiệu, các từ / cụm từ chính
 •Đặt ra câu hỏi, ý kiến muốn trao đổi II. THỰC HÀNH NGHE NÓI
 3. Đọc lại phần tóm tắt, chỉnh sửa và phản hồi ý kiến 
 mình nghe được
- Đọc lại phần ghi tóm tắt và chỉnh sửa các sai sót nếu có
- Xác định với người nói về nội dung vừa tóm tắt; trao đổi với người nói về ý kiến 
em chưa rõ hoặc có quan điểm khác
- Trao đổi phần tóm tắt với người nghe khác để chỉnh sửa cho chính xác YÊU CẦU
• HS thực hiện trình bày bài tóm tắt theo 
 cặp
• Các cặp có 10 phút để luyện tập nói (trình 
 bày phần tóm tắt của bản thân)
• Hết thời gian, GV quay số ngẫu nhiên gọi 
 HS trình bày 
• Mỗi cặp có tối đa 5 phút trình bày bài nói 
 và 5 phút để lắng nghe nhận xét cũng như 
 phản hồi nhận xét của các bạn khác III. TRÌNH BÀY BÀI TÓM TẮT
⚬Trình bày phần nội dung ghi chép tóm tắt được từ bài nói của bạn
⚬Sử dụng hình ảnh trực quan hỗ trợ cho bài nói (sơ đồ / hình ảnh )
 IV. ĐÁNH GIÁ, RÚT KINH NGHIỆM
⚬Nhận xét bài tóm tắt nội dung trình bày của người khác cho bạn theo cặp
⚬Rút kinh nghiệm (chiến thuật nghe, kĩ năng ghi chép tóm tắt, kĩ năng trình bày ) Xin chào và hẹn gặp lại!