Bài giảng Ngữ Văn 7 - Bài 43: Thực hành Tiếng Việt

 Câu 1. Điều các bạn nghĩ cũng là điều xưa nay tôi mộng tưởng.
 (Tô Hoài)
Đáp án: Điều các bạn nghĩ // cũng là điều xưa nay tôi mộng tưởng.
 BACK Câu 2. Ấy vậy, tôi cho là tôi giỏi. (Tô Hoài)
 Đáp án: Ấy vậy, tôi // cho là tôi giỏi.
 BACK Câu 3. Gió thổi mạnh làm cho Sơn thấy lạnh và cay mắt. 
 (Thạch Lam)
Đáp án: Gió thổi mạnh // làm cho Sơn thấy lạnh và cay mắt.
 BACK Câu 4. Chị Dậu cũng nước mắt chảy qua gò má ròng ròng. 
 (Ngô Tất Tố)
Đáp án: Chị Dậu // cũng nước mắt chảy qua gò má ròng ròng.
 BACK Bài tập 1,2
 1
 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
 2
 Bài 1
 Tìm CĐT làm VN 3
Câu CN VN
 ĐTTT TTP là cụm chủ vị 4
 a tưởng mình không còn 
 mình/ không còn những 
 những ước mơ và khát 5
 Văn Cao tưởng ước mơ và khát vọng 
 vọng của tuổi thanh 
 của tuổi thanh niên.
 niên. 6
 b cũng làm kí ức ta kí ức ta/ quay lại với 
 Tiếng gà quay lại với những kỉ làm những kỉ niệm của tuổi 
 niệm của tuổi thơ. thơ. Bài tập 1,2
 1
 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
 Bài 2 2
 Tìm cụm CV làm VN
 Câu CN VN
 chủ vị 3
 a Cậu Cơ vẫn nét mặt hầm hầm nét mặt hầm hầm 4
 tay cầm một chiếc nỏ lên cầm một chiếc nỏ lên 5
 b Tía nuôi tôi tay
 ngắm nghía. ngắm nghía
 6
 Hai cách dùng cụm chủ vị để mở rộng vị ngữ:
- Cách 1: dùng cụm chủ vị bổ sung cho từ làm vị ngữ
- Cách 2: dùng cụm chủ vị trực tiếp cấu tạo nên vị ngữ. Bài tập 3,4
 1
 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
 Bài 3 2
 Tìm CDT làm CN 3
Câu CN VN TTP là cụm 
 DTTT
 chủ vị 4
 Bộ quần áo bà ba lại rộng quá khổ, cứ lùng má nuôi tôi/ 
 Bộ quần áo 5
 a đen mà má nuôi tôi nhà lùng nhùng làm tôi càng vừa khâu 
 bà ba đen
 vừa khâu cho tôi thẹn thùng, khó chịu. cho tôi
 6
 bác Hai và chú 
 Chuyện bác Hai và 
 phảng phất màu kết bạn rồi 
 b chú kết bạn rồi cùng Chuyện
 huyền thoại. cùng nhau 
 nhau đánh giặc 
 đánh giặc Bài tập 3,4
 1
 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
 Bài 4 2
 Tìm cụm CV làm CN
 Câu CN VN 3
 Chủ Vị
 làm nước trong 
 a trời mưa to trời mưa to 4
 giếng dềnh lên.
 Câu nói nghĩa lí của con Câu nói nghĩa hình như có 5
 khiến cho chị Dậu hai hàng 
 b bé bảy tuổi hình như có lí của con bé một sức mạnh 
 nước mắt chạy quanh.
 một sức mạnh thần bí bảy tuổi thần bí 6
 Hai cách dùng cụm chủ vị để mở rộng chủ ngữ:
- Cách 1: dùng cụm chủ vị bổ sung cho từ làm chủ ngữ
- Cách 2: dùng cụm chủ vị trực tiếp cấu tạo nên chủ ngữ. Bài tập 5
 1
 Viết một đoạn văn (khoảng 5 - 7 dòng) trình bày suy nghĩ của em về một văn 
 bản nghị luận đã học, trong đó có sử dụng ít nhất một vị ngữ và một chủ ngữ 
 được mở rộng bằng cụm chủ vị. 2
 Yêu cầu 3
 1. Hình thức: đảm bảo đoạn văn (5 đến 7 dòng) 4
 2. Nội dung: 5
 - Trình bày suy nghĩ của em về một văn bản nghị luận đã học. 6
 - Sử dụng ít nhất một vị ngữ và một chủ ngữ được mở rộng bằng cụm chủ vị.
 3. Đảm bảo các yêu cầu về chính tả, ngữ pháp và diễn đạt. BẢNG KIỂM VIẾT ĐOẠN VĂN 1
 Chưa Dự kiến 2
 Yêu cầu Đạt
 đạt chỉnh sửa
 3
1. Đảm bảo hình thức đoạn văn 
 4
2. Nội dung: 
- Trình bày suy nghĩ của em về một văn bản 5
nghị luận đã học
- Sử dụng ít nhất một vị ngữ và một chủ ngữ 6
được mở rộng bằng cụm chủ vị.
3. Đảm bảo các yêu cầu về chính tả, ngữ 
pháp và diễn đạt. * Đoạn văn minh họa: 1
 Trong các văn bản nghị luận đã học, Khan hiếm nước ngọt là một trong những văn bản 
đem lại cho em những nhận thức mới mẻ, sâu sắc (1). Trước khi học văn bản Khan hiếm nước 2
ngọt, em thường nghĩ rằng con người sẽ chẳng bao giờ thiếu nước (2). Tuy nhiên, những nội 
dung mà tác giả trình bày trong văn bản này cho thấy nước ngọt ngày càng khan hiếm và 3
muốn có nước sạch để dùng, con người phải chi trả rất tốn kém (3). Vì vậy, con người ngày 
càng sử dụng nguồn tài nguyên nước một cách hợp lí, tiết kiệm (4). 4
 (SGV Ngữ văn 7, Cánh diều)
 5
- Câu thứ hai trong đoạn văn có vị ngữ được mở rộng bằng cụm chủ vị: 6
 thường nghĩ rằng con người/ sẽ chẳng bao giờ thiếu nước
- Câu thứ ba trong đoạn văn có chủ ngữ được mở rộng bằng cụm chủ vị:
 những nội dung mà tác giả /trình bày trong văn bản này