Phiếu bài tập Toán + Tiếng Việt 5 (Phiếu số 6)

Trường TH&THCS Yên Sơn 
 PHIẾU BÀI TẬP - LỚP 5 
 Năm học 2019 - 2020 
Họ và tên học sinh: Lớp 5 
Tuần 21: 
 Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2020 
 Toán 
 Bài: Luyện tập về tính diện tích 
1. Lý thuyết: 
- Học sinh đọc ví dụ trong sách giáo khoa Toán lớp 5 - tr103. 
Học sinh đọc ví dụ mẫu dưới đây: 3,5m 
Ví dụ: Tính diện tích của mảnh đất có 
kích thước theo hình vẽ dưới đây 5,2m 
 3m 3m 
 2,5m 
 Bài giải 
- Chia hình đã cho thành hình (1) và hình (2) 
Chiều dài của hình (2) là: 3,5m 
 3 + 3,5 + 3 = 9,5 (m) 
Diện tích của hình (2) là: 
 9,5 × 2,5 = 23,75 (m2) 5,2m (1) 
Diện tích của hình (1) là: 3m 3m 
 5,2 × 3,5 = 18,2 (m2) 2,5m (2) 
Diện tích của mảnh đất đó là: 
 23,75 + 18,2 = 41,95 (m2) 
 Đáp số: 41,95 m2 
2. Vận dụng thực hành: Vậnaanjunjg Ví dụ 
Làm bài tập sau vào vở. 
Bài 1 (SGK - tr104). Tính diện tích của mảnh đất có kích thước như trong sách.giáo 
khoa trang 104. 
 Tập đọc 
 Trí dũng song toàn 
1. Luyện đọc 
- Học sinh đọc nhiều lần nội dung bài tập đọc trong sách giáo khoa – tr25-26 
- Đọc chú giải. 
2. Tìm hiểu bài 
- Đọc nội dung bài tập đọc và trả lời các câu hỏi vào vở: 
Câu 1. Giang Văn Minh đỗ đến thứ bậc nào? 
 A. Trạng Nguyên B. Bảng nhãn C. Thám hoa 
Câu 2. Giang Văn Minh viện dẫn chuyện gì khiến vua Minh phải bãi bỏ lệ "góp giỗ 
Liễu Thăng" 
 A. Liễu Thăng chết hàng trăm năm nên không phải giỗ 
 B. Không ai phải cúng cụ Tổ 5 đời 
 C. Hôm nay là ngày giỗ cụ Tổ 5 đời nhưng không có ở nhà để cúng giỗ, thật 
 bất hiếu. 
 D. Hắn là tên xâm lược 
Câu 3. Trong câu chuyện trên, ai là người trí dũng song toàn? 
 A. Lê Thần Tông C. Giang Văn Minh 
 B. Liễu Thăng D. Quan đại thần 
Câu 4. Vì sao vua nhà Minh sai người ám hại Giang Văn Minh? 
 A. Vì căm tức Giang Văn Minh thắng mình và quan dưới triều mình 
 B. Vì không muốn nước ta có người tài 
 C. Vì mắc mưu Giang Văn Minh mà vua nhà Minh phải bãi bỏ lệnh góp giỗ 
Liễu Thăng 
 D. Tất cả các ý trên 
Câu 5. Vì sao vua nhà Minh sai người ám hại ông Giang Văn Minh? 
Câu 6. Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn? 
 Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2020 
 Toán 
 Hình hộp chữ nhật.Hình lập phương 
1. Kiến thức 
a. Hình hộp chữ nhật 
- Bao diêm, viên gạch có dạng hình hộp chữ nhật. 
- Hình hộp chữ nhật có 6 mặt: Hai mặt đáy và 4 mặt bên. Các mặt đều là hình chữ 
nhật ghép lại thành hình hộp chữ nhật. 
- Hình hộp chữ nhật có 8 đỉnh. 
Các em quan sát các hình có dạng 
hình hộp chữ nhật xung quanh nhà mình, 
lấy tay chỉ để xác định: hai mặt đáy, 
4 mặt bên và 8 đỉnh của hình hộp chữ nhật. 
- Hình hộp chữ nhật có 3 kích thước: Hình hộp chữ nhật 
Chiều dài, chiều rộng và chiều cao. 
b. Hình lập phương – Đọc nội dung trong sách giáo khoa tr108. 
- Hình lập phương có 6 mặt. Các mặt đều là hình vuông.bằng nhau. 
2. Bài tập – Làm các bài tập vào vở. 
Bài 1.(SGK –tr108) Viết số thích hợp vào ô trống 
Bài 3(SGK –tr108). 
 Chính tả 
1. Viết bài “ Hà Nội” – SGK - tr37,38 vào vở. 
2. Bài tập - Làm các bài tập sau vào vở chính tả. 
Bài 3 a,b : Sách giáo khoa trang 27. 
Bài 3 (SGK-tr38) Viết một số tên người, tên địa lí mà em biết. 
a. Tên người: 
- Tên một bạn nam và một bạn nữ trong lớp. 
- Tên một anh hùng nhỏ tuổi trong lịch sử nước ta. 
b. Tên địa lí: 
- Tên một dòng sông (hoặc hồ, núi, đèo). 
- Tên một xã (hoặc phường). 
 Thứ tư ngày 15 tháng 4 năm 2020 
 Toán 
 Diện tích xung quanh. Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật 
1. Kiến thức: 
- Đọc nội dung bài học phần khung xanh trong sách giáo khoa tr109. 
- Học thuộc các công thức dưới đấy: 
a. Diện tích xung quanh:- Kí hiệu là: Sxq 
Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật = chu vi mặt đáy × chiều cao (cùng đơn 
vị đo). 
 Sxq = (a+b) × 2 × c 
( Trong đó: Sxq là diện tích xung quanh, a là chiều dài, b là chiều rộng, c là chiều 
cao). 
b. Diện tích toàn phần: Stp = Sxq + Sđáy × 2 
(Trong đó: Stp là diện tích toàn phần, Sxq là diện tích xung quanh, Sđáy là diện tích 
đáy). 
Ví dụ: Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật biết 
chiều dài 8cm, chiều rộng 5cm và chiều cao là 4cm. 
Hướng dẫn cách giải: 
- Tìm diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật theo công thức: 
 Sxq = (a+b) × 2 × c 
- Tìm diện tích một mặt đáy (chính là công thức tính diện tích hình chữ nhật) 
 Sđáy = Chiều dài × chiều rộng 
- Tìm diện tích toàn phần = Sxq + Sđáy × 2 
- Mẫu bài giải: 
 Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật là: 
 (8+5) × 2 × 4 = 104 (cm2) 
 Diện tích một mặt đáy là: 
 8 × 5 = 40 (cm2) 
 Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật là: 
 104 + 40 × 2 = 184 (cm2) 
 Đáp số: Diện tích xung quanh: 104 cm2 
 Diện tích toàn phần: 184 cm2 
2, Bài tập: Áp dụng từ ví dụ để làm bài bập sau: 
Bài 1 . Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật có 
chiều dài 5dm, chiều rộng 4dm và chiều cao 3dm.. 
 Luyện từ và câu 
 Mở rộng vốn từ: Công dân 
Làm các bài tập dưới đây vào vở: 
Bài 2 (SGK – tr28). Tìm nghĩa ở cột A thích hợp với mối cụm từ ở cột B. 
Cách thực hiện: Không kẻ bảng để nối, mà viết luôn cụm từ ở B liền với nghĩa ở A. 
Ví dụ: Nghĩa vụ công dân là điều mà pháp luật hay đạo đức bắt buộc người dân phải 
làm đối với đất nước, đối với người khác. 
Bài 3 (SGK – tr28) 
 Thứ năm ngày 16 tháng 4 năm 2020 
 Tập đọc 
 Tiếng rao đêm 
1. Luyện đọc 
- Luyện đọc nhiều lần bài tập đọc trong sách giáo khoa tr30. 
- Đọc chú giải. 
2. Tìm hiểu bài 
Câu hỏi: 
- Câu 1. Đám cháy xảy ra lúc nào? 
 A. Lúc chiều tối B, Lúc nửa đêm 
 C. Trời gần sáng D. Tất cả các ý trên 
Câu 2. Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? 
Câu 3. Chi tiét nào trong câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc? 
 A. Phát hiện ra một cái chân gỗ. 
 B. Người bán bánh giò là một thương binh 
 C. Phát hiện ra đám cháy 
 D. Đáp án A và B đúng 
Câu 4. Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm của mỗi người công dân 
trong cuộc sống? 
 Tập làm văn 
 Lập chương trình hoạt động 
Đọc đề bài trong sách giáo khoa tr32: 
Đọc 5 hoạt động trong sách giáo khoa tr32 và thực hiện yêu cầu sau: 
- Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động nói trên (Hoặc cho một hoạt 
động khác mà trường em dự kiến tổ chức). 
 Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 2020 
 Luyện từ và câu 
 Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ 
I. Nhận xét 
Bài 1. Cách nối và sắp xếp các vế câu trong hai câu ghép sau đây có gì khác nhau? 
a. Vì con khỉ này rất nghịch nên các anh bảo vệ thường phải cột dây 
 Đoàn Giỏi 
b. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. 
Trinh Đường 
- Cách nối: 
+ Câu a: 2 vế câu được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ vì... nên thể hiện quan hệ 
nguyên nhân - kết quả. 
+ Câu b: 2 vế câu được nối với nhau chỉ bằng một quan hệ từ vì, thể hiện quan hệ 
nguyên nhân - kết quả. 
- Cách sắp xếp các vế câu: 
+ Câu a: Vế 1 chỉ nguyên nhân - vế 2 chỉ kết quả. 
+ Câu b: Vế 1 chỉ kết quả - Vế 2 chỉ nguyên nhân. 
II. Ghi nhớ : Học thuộc ghi nhớ trong sách giáo khoa tr33. 
III. Luyện tập 
Bài 1. Sách giáo khoa tr33. 
Yêu cầu làm bài vào vở. 
 Kể chuyện 
 Chủ điểm “ “Người công dân” 
Đề bài: Kể một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ 
Yêu cầu: Học sinh đọc gợi ý 3 trong sách giáo khoa tr29,30. 
 - Học sinh dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện cho bố mẹ, ông bà nghe.