Ma trận và Đề KSCL giữa học kì I môn Lịch Sử 6 - Phòng GD&ĐT Sa Pa - Trường PTDTBT THCS Suối Thầu (Năm học 2017-2018)(Có đáp án)

doc 11 Trang Tuyết Minh 2
Bạn đang xem tài liệu "Ma trận và Đề KSCL giữa học kì I môn Lịch Sử 6 - Phòng GD&ĐT Sa Pa - Trường PTDTBT THCS Suối Thầu (Năm học 2017-2018)(Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Ma trận và Đề KSCL giữa học kì I môn Lịch Sử 6 - Phòng GD&ĐT Sa Pa - Trường PTDTBT THCS Suối Thầu (Năm học 2017-2018)(Có đáp án)

Ma trận và Đề KSCL giữa học kì I môn Lịch Sử 6 - Phòng GD&ĐT Sa Pa - Trường PTDTBT THCS Suối Thầu (Năm học 2017-2018)(Có đáp án)
 ĐỀ KHẢO SÁT GIŨA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 - 2017
 Môn: lịch sử 6
 Thời gian: 45 phút
 MA TRẬN ĐỀ
ĐỀ 1
 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Chủ đề Cộng
 TN TL TN TL TN TL
 - Nguyên 
 nhân tan 
 rã của xã 
 hội 
 Bài 3: 
 nguyên 
Xã hội 
 thủy
nguyên 
 - So sánh 
 thủy
 người Tối 
 cổ và 
 người 
 Tinh khôn
Số câu 1/2 1/2
Số điểm 0,5 0,5
Bài 4: - Kinh - Thành 
Các tế của tựu văn 
quốc gia các hóa
cổ đại quốc 
phương gia cổ 
Đông đại PĐ
Số câu 1 1 2
Số điểm 0.25 3 3,25
Bài 5: - Các Các giai đặc điểm 
Các giai cấp các g/c
quốc gia cấp 
cổ đại trong 
phương xã hội
tây - Các 
 quốc 
 gia PT
Số câu 1 1 1/2 3
Số điểm 0.5 0,5 2,5 3,5 Bài 6: - -
Văn hóa Thành 
cổ đại tựu văn 
 hóa
Số câu 1 1/2
Số điểm 0.25 0,25
Bài 9: - So sánh Sự phát 
Đời người Tối triển của 
sống Cổ và người 
người người Tinh 
nguyên Tinh khôn khôn trên 
thủy đất nước 
trên đất ta
nước ta
Số câu 1 1 2
Số điểm 0. 5 2 2,25
Tổng số 4 3 1 8
câu 4,5 3,5 2 10
Tổng số 
điểm TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐỀ KHẢO SÁT GIŨA HỌC KỲ I
 SUỐI THẦU NĂM HỌC 2017 - 2018
 (đề gồm 01 trang 07 câu) Môn: Lịch sử 6
 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
 Họ và tên học sinh:.................................... Số báo danh...........
Lớp............... Trường..............................................................
ĐỀ 1 
Phần I: Phần Trắc nghiệm (2 điểm)
 ( Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đáp án đúng )
Câu 1. Vì sao xã hội nguyên thủy tan rã
 A. Do việc cải tiến công cụ lao động C. Do thực phẩm ngày càng cạn kiệt
 B. Do số người ngày càng đông D. Do sự xuất hiện kẻ giàu người nghèo
Câu 2. Ngành kinh tế chính của các quốc gia cổ đại Phương Đông
 A. Công nghiệp C. Nông nghiệp
 B. Thương nghiệp D. Cả 3 ngành kinh tế trên
Câu 3. Xã hội tồn tại hai giai cấp chủ nô và nô lệ gọi là:
 A. Xã hội Tư bản chủ nghĩa C. Xã hội xã hội chủ nghĩa
 B. Xã hội Phong kiến D. Xã hội chiếm hữu no lệ
Câu 4. Các quốc gia cổ đại phương Tây bao gồm
 A. Lưỡng Hà; Ai Cập B. Hi Lạp; Rô Ma
 C. Ai Cập; Ấn Độ D. Hi Lạp; Trung Quốc
Câu 5 (1 điểm) Hãy điền Đúng ( Đ) – Sai (S) vào các nhận định sau
 Sự kiện Đ-S
 - Người Tối cổ sống theo bầy đàn, người Tinh khôn sống theo thị tộc.
 - Người phương Đông làm ra lịch dương, người phương Tây làm ra 
 lịch âm
 - Thế tích não của người Tối cổ nhỏ hơn của người Tinh khôn
 - Người Tối cổ đã biết trồng trọt và chăn nuôi
Phần II. Phần tự luận (8 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Hãy kể tên các thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại 
phương Đông? Câu 2 (2 điểm) PISA: “Việc cải tiến công cụ sản xuất đã đưa lại cuộc sống 
ngày càng tốt hơn. Nhu cầu tổ chức xã hội và đời sống tinh thần cũng thay 
đổi”. 
 Vậy, đời sống của người nguyên thủy trên đất nước ta có gì phát triển?
Câu 3 (3 điểm)Xã hội cổ đại Hi Lạp – Rô ma gồm những giai cấp nào? Đặc 
điểm của mỗi giai cấp?
 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐÊ 1
Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu 1 ( 1 điểm) Mỗi ý đúng được 0.25 điểm
 1 – Ý đúng là A 2 – Ý đúng là C 3 – Ý đúng là D 4 – Ý đúng là B
Câu 2 ( 1 điểm) Mỗi ý đúng được 0.25 điểm
 Sự kiện Đ - S
 - Người Tối cổ sống theo bầy đàn, người Tinh khôn sống theo thị tộc. Đ
 - Người phương Đông làm ra lịch dương, người phương Tây làm ra lịch âm S
 - Thế tích não của người Tối cổ nhỏ hơn của người Tinh khôn Đ
 - Người Tối cổ đã biết trồng trọt và chăn nuôi S
Phần II. Phần tự luận
Câu 1: ( 3 điểm)
Họ có những tri thức đầu tiên về thiên văn và làm ra lịch ( Lịch âm): Một 
năm có 12 tháng, mỗi tháng có 29 – 30 ngày. Biết làm đồng hồ đo thời gian.
 •Họ sáng tạo và sử dụng chữ tượng hình, đc viết trên giấy Papirut, mai 
 rùa, thẻ tre 
 • Người Ai Cập nghĩ ra pháp đếm đến 10 và giỏi hình học, tính đc số pi = 
 3.16, tìm ra chữ số 0.
 • Có nhiều công trình kiến trúc đồ sộ (VD) 
 => Là những thành tựu quan trọng đối với lịch sử loài người, là nền tảng 
 cho sự phát triển của văn minh nhân loại.
Câu 2 ( 2 điểm)
Sự tiến bộ về đời sống vật chất của người nguyên thủy trên đất nước ta:
 • Biết ghè đá làm công cụ, biết mài công cụ cho nhẵn. nguyên liệu làm 
 công cụ phong phú hơn ( Tre, gỗ, xương, sừng )
 •Họ đã biết trồng trọt và chăn nuôi
 • Biết làm các túp lều bằng cỏ hoặc lá cây
Câu 3 ( 3 điểm)
- Xã hội cổ đại Hi Lạp – Rô ma gồm 2 giai cấp: Giai cấp chủ nô và giai cấp 
nô lệ.(0,5 đ)
 • Đặc điểm: + Chủ nô: là những chủ xưởng, chủ lò, chủ các thuyền buôn rất giàu và có 
thế lực về chính trị. Họ nuôi nhiều nô lệ. (1 đ)
+ Nô lệ: Họ làm việc cực nhọc trong các trang trại, trong các xưởng thủ 
công, thuyền buôn Mọi của cải làm ra đều của chủ nô; bản thân nô lệ 
cũng là tài sản của chủ nô, họ bị coi là “những công cụ biết nói” (1,5 đ)
 .................................................................................... II. Ma trËn ®Ò 2
 C¸c møc ®é t­ duy Tæng
 Néi dung NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông
 TN TL TN TL TN TL
 1. C¸ch tÝnh thêi Sè c©u: 2 1®
 gian trong lÞch sö Sè ®iÓm: 
 1
 2. X· héi nguyªn Sè c©u: 1 0,5®
 thuû Sè ®iÓm 
 0,5
 3. C¸c quèc gia cæ Sè c©u: 1 Sè c©u: 1 1,5®
 ®¹i ph­¬ng §«ng Sè ®iÓm Sè ®iÓm 
 0,5 1
 4. C¸c quèc gia cæ Sè c©u: 1 0,5®
 ®¹i ph­¬ng T©y Sè ®iÓm 
 0,5
 5. V¨n ho¸ cæ ®¹i Sè c©u: 1 3®
 Sè ®iÓm 
 3
 6. §êi sèng cña Sè c©u: 1 Sè c©u:1 3,5
 ng­êi nguyªn thuû Sè ®iÓm Sè ®iÓm 
 trªn ®Êt n­íc ta.. 0,5 3
 Tæng 2®iÓm 4®iÓm 4®iÓm 10® TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐỀ KHẢO SÁT GIŨA HỌC KỲ I
 SUỐI THẦU NĂM HỌC 2017 - 2018
 (đề gồm 01 trang 6 câu) Môn: Lịch sử 6
 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
 Họ và tên học sinh:.................................... Số báo danh...........
 Lớp............... Trường..............................................................
 ĐỀ 2
 I. Tr¾c nghiÖm( 2 ®iÓm)
 §äc kÜ c¸c c©u hái sau vµ ghi l¹i ph­¬ng ¸n ®óng nhÊt
C©u 1: N¨m ®Çu cña c«ng nguyªn ®­îc quy ­íc nh­ thÕ nµo?
 A. N¨m PhËt ThÝch Ca M©u Ni ra ®êi C. N¨m chóa Giª-su ra 
 ®êi
 B. N¨m Khæng Tö ra ®êi D. N¨m L·o Tö ra ®êi
C©u 2: Ng­êi tèi cæ sèng nh­ thÕ nµo?
 A. Sèng theo bÇy C. Sèng ®¬n nÎ
 B. Sèng theo thÞ téc D. Sèng theo c¸c bé l¹c
C©u 3: Ngµnh kinh tÕ chÝnh cña c¸c quèc gia cæ ®¹i ph­¬ng §«ng lµ ngµnh 
 kinh tÕ nµo?
 A. N«ng nghiÖp C. Thñ c«ng nghiÖp
 B. Th­¬ng nghiÖp D. Bu«n b¸n
C©u 4: ChÕ ®é thÞ téc mÉu hÖ lµ g×?
 A. Lµ nh÷ng ng­êi cïng ®i s¨n b¾n chung sèng víi nhau.
 B. Lµ nh÷ng ng­êi cïng h¸i l­îm sèng chung víi nhau
 C. Lµ nh÷ng ng­êi cïng huyÕt thèng sèng chung víi nhau vµ t«n ng­êi 
 mÑ lín tuæi, cã uy tÝn lªn lµm chñ
 D. Lµ nh÷ng ng­êi cïng tÝn ng­ìng sèng chung víi nhau.
 A. BÞ xem nh­ nh÷ng c«ng cô biÕt nãi. D. TÊt c¶ ®Òu ®óng
II. Tù luËn( 7®iÓm)
C©u 1( 4®iÓm): KÓ tªn c¸c quèc gia cæ ®¹i ph­¬ng §«ng? C¸c d©n téc ph­¬ng 
 §«ng thêi cæ ®¹i ®· cã nh÷ng thµnh tù­ v¨n ho¸ g×? 
C©u 2( 4®iÓm): Nh÷ng ®iÓm míi trong ®êi sèng vËt chÊt vµ tinh thÇn cña ng­êi 
 nguyªn thuû trªn ®Êt n­íc ta? §¸p ¸n biÓu ®iÓm ĐỀ 2
I. Tr¾c nghiÖm( 2®iÓm)
 Mçi c©u tr¶ lêi ®óng ®­îc 0,5®iÓm
 C©u 1 C©u 2 C©u 3 C©u4
 C A A C
II. Tù luËn( 7®iÓm)
C©u 1( 4®iÓm)
 - KÓ tªn c¸c quèc gia cæ ®¹i ph­¬ng §«ng( 1®iÓm)
 - Nh÷ng thµnh tùu v¨n ho¸ cña c¸c quèc gia cæ ®¹i ph­¬ng §«ng( 
 3®iÓm)
 + LÞch ( 0,5®iÓm)
 + Ch÷ viÕt( 0,5®iÓm)
 + To¸n häc( 1®iÓm)
 + KiÕn tróc( 1®iÓm)
C©u 2( 4®iÓm)
 - Nh÷ng ®iÓm míi trong ®êi sèng vËt chÊt( 2®iÓm)
 + BiÕt mµi ®¸, dïng nhiÒu lo¹i ®¸ lµm c«ng cô
 + BiÕt dïng tre, gç, x­¬ng, sõng lµm c«ng cô
 + BiÕt lµm ®å gèm
 + BiÕt trång trät vµ ch¨n nu«i 
 + BiÕt lµm c¸c tóp lÒu lîp b»ng cá hoÆc l¸ c©y
 - Nh÷ng ®iÓm míi trong ®êi sèng tinh thÇn( 1®iÓm)
 + BiÕt lµm ®å trang søc: vßng tay ®¸, h¹t chuçi b»ng ®Êt nung .
 + BiÕt vÏ trªn v¸ch hang ®éng nh÷ng h×nh m« t¶ cuéc sèng
 +BiÕt ch«n cÊt ng­êi chÕt cã kÌm theo c«ng cô TRƯỜNG PTDTBT THCS ĐỀ ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ I
 SUỐI THẦU
 (Đề gồm1 trang,5 câu) Năm học 2017-2018
 Môn: Lịch Sử 6
 Thời gian 45 phút, không kể thời gian giao 
 đề
 Họ và tên học sinh:.................................... Số báo danh...........
Lớp............... Trường..............................................................
ĐỀ 3
Phần I: Phần Trắc nghiệm (2 điểm)
 ( Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đáp án đúng )
Câu 1 (0,5đ): Phép đếm đến 10 và giỏi về hình học là thành tựu của người: 
 A. Trung Quốc B. Ai Cập C. Ấn Độ D. Lưỡng 
Hà 
Câu 2(0,5đ): Số 0 là thành tựu to lớn của người:
 A.Lưỡng Hà cổ Đại B. Trung Quốc cổ đại.
 C. Ai Cập cổ đại D. Ấn Độ cổ đại
Câu 3 (1đ):Điền tên các quóc gia cổ đại theo cac khu vực địa lý nhiên 
vào (...) 
 3.1: Bán đảo Ban Căng và I- ta – li-a (. . . . . . . . . . . . . . )
 3.2: Đồng bằng sông Ti Gơ Rơ và Ơ Phơ Rat(. . . . . . . . . . . . . . )
 3.3: Đồng bằng sông sông Ấn, sông Hằng (. . . . . . . . . . . . . . . . . . .)
 3.4: Đồng bằng sông sông Hoàng Hà, sông Trường Giang (. . . . . . . . . . . 
 .)
Phần II. Phần tự luận
Câu 1(3đ) : Một chiếc bình cổ bị chôn vùi năm 1000 TCN đến năm 2016 
chiếc bình đó được đào lên.
 Hỏi: Nó đã nằm dưới đất bao nhiêu năm? Bao nhiêu thế kỉ? Chiếc bình cổ 
thuộc loại tư liệu lịch sử nào
Câu 2 (5đ): Tại sao khi công cụ lao động bằng kim loại xuất hiện thi xã hội 
nguyên thủy tan rã ĐÁP ÁN ĐỀ 3
PHẦN I : TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm )
Câu 1+2
 Câu 1 2
 Đáp án B D
Câu 3
 Câu 3.1 3.2 3.3 3.4
 Đáp án Hi Lạp Lưỡng Hà Ấn Độ Trung
 Phần III Rô-ma Quốc
Phần II. Phần tự luận
 Câu Nội dung Thang 
 điểm
 - 3016 năm 1đ
 Câu1( 3d) - 31 thế kỉ 1đ
 - Chiếc bình gốm đó thuộc tư liệu lịch 1đ
 - Vì do sự cải tiến công cụ lao động (Xuất hiện công cụ lao động bằng kim loại) 1,5đ
 làm cho sản xuất phát triển, năng suất lao động tăng. Xuất hiện sản phẩm dư thùa, 
 Câu2( 2d) chế độ tư hữu, xã hội phân hóa kẻ giàu người nghèo.
 - Chế độ bình đẳng (làm chung, ăn chung) của người nguyên thủy bị phá vỡ, dẫn 
 tới sự tan rã của xã hội nguyên thủy. 1,5đ

File đính kèm:

  • docma_tran_va_de_kscl_giua_hoc_ki_i_mon_lich_su_6_phong_gddt_sa.doc