Giáo án Vật lý Lớp 6 - Học kì II - Tiết 20, Bài 16: Ròng rọc - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Minh Diệu

 Giáo án Vật lý 6
+ Như thế nào là RRĐ? móc treo trên xà, khi kéo dây bánh xe 
- HS: Làm theo yêu cầu của GV. quay quanh trục cố định đó là RRCĐ.
Giáo viên có thể giải thích thêm cho học RRĐ là loại ròng rọc mà khi kéo dây 
sinh về các loại ròng rọc nếu học sinh trả bánh xe vừa quay quanh trục vừa đi lên 
lời chưa chính xác và cho học sinh ghi theo vật.
tóm tắt vào vở.
 Hoạt động 3: Tìm hiểu xem ròng rọc giúp con người làm việc 
 dễ dàng hơn như thế nào?(16’)
 II. RÒNG RỌC GIÚP CON NGƯỜI 
- GV: Tổ chức học sinh làm việc theo LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ 
nhóm. THẾ NÀO?
- Giới thiệu các dụng cụ thí nghiệm và 1. Thí nghiệm
cách lắp ráp thí nghiệm. a. Chuẩn bị:
- HS: nhận dụng cụ TN. Làm theo hướng - Lực kế, khối trụ kim loại, giá đỡ, ròng 
dẫn của GV. rọc và dây kéo (hình 42)
- GV: Lưu ý cho học sinh mắc ròng rọc b. Tiến hành đo:
sao cho khối trụ khỏi rơi. Đối với HS đại - Đo lực kéo theo phương thẳng đứng 
trà, GV trực tiếp làm và hướng dẫn cho (trọng lượng của vật).
HS quan sát.
 - Đo lực kéo vật qua RRCĐ.
- GV: Yêu cầu các nhóm học sinh trình 
bày kết quả thí nghiệm vào câu C3, và - Đo lực kéo vật qua RRĐ.
thống nhất câu trả lời. Đối với HS đại trà, c. Ghi chép:
- GV vừa hướng dẫn vừa làm TN cho HS 
 Sau mỗi lần đo, HS ghi chép kết quả cẩn 
quan sát, đọc KQ.
 thận vào bảng Kết quả thí nghiệm.
- HS: Từng HS hoàn thành nhận xét vào 
 2. Nhận xét
vở. 
 C3: a. Chiều của lực kéo vật lên trực tiếp 
- Đối với HS đại trà, GV hướng dẫn và trả 
 (dưới lên) và chiều của lực kéo vật qua 
lời 02 ý C3 a, b.
 RRCĐ là khác nhau. Độ lớn như nhau.
- GV: hướng dẫn học sinh thống nhất 
 b. Chiều của lực kéo vật lên trực tiếp 
phần kết luận theo câu hỏi C4: điền từ 
 (dưới lên) và chiều của lực kéo vật qua 
vào chỗ trống.
 RRĐ là không thay đổi. Độ lớn của lực 
- Giáo viên chú ý cho học sinh cách thảo kéo vật lên trực tiếp lớn hơn độ lớn của 
luận và dùng các thuật ngữ. lực kéo qua RRĐ.
- HS: hoàn thành C4 3. Rút ra kết luận
 C4: RRCĐ có tác dụng làm đổi hướng 
 của lực kéo so với khi kéo trực tiếp.
 Giáo án Vật lý 6
IV. RÚT KINH NGHIỆM
1. Ưu điểm:
2. Khuyết điểm:
 Tổ kí duyệt
 Đặng Việt Chinh