Giáo án Văn hóa giao thông Lớp 5 - Bài 1: Đi xe đạp qua ngã ba, ngã tư

 -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi (Thời gian: 2 -HS thảo luận nhóm, đại diện 
phút) 2 câu hỏi sau: các nhóm trả lời.
 + Tại sao Minh suýt bị xe đụng phải?
 + Khi đi xe đạp qua ngã ba, ngã tư,em phải 
lưu ý những điều gì?
-Nhận xét, tuyên dương các nhóm có câu trả lời 
tốt.
*GV chốt: Khi đi xe đạp trên đường, muốn rẽ 
phải hoặc rẽ trái, em cần phải quan sát và -HS lắng nghe và nhắc lại.
đưa tay ra hiệu xin đường để đảm bảo an 
toàn.
3/ Hoạt động thực hành:
-Yêu cầu HS quan sát 5 hình trong SGK (kết hợp -HS quan sát.
xem trên màn hình)
- Yêu cầu HS dùng bút chì đánh dấu x vào ô -HS làm bài 
trống ở hình thể hiện hành động sai.
-Cho HS đối chiếu với kết quả trên màn hình. -HS trình bày nêu rõ lý do vì 
 sao đó là hành động sai.
-GV nhận xét, chốt: 
 Đi xe không rẽ bất ngờ -HS nhắc lại.
Mà nên ra hiệu tay giơ xin đường.
4/ Hoạt động ứng dụng:
-Tổ chức trò chơi An toàn qua ngã tư đường.
- Chuẩn bị: 
 + Sân chơi: Vẽ ngã tư đường trong sân trường.
 + 2 chiếc xe đạp trẻ em.
 + 2 bộ đèn tín hiệu giao thông.
-Phổ biến luật chơi, cách chơi. -HS lắng nghe, tham gia trò 
- Nhận xét, tuyên dương HS. chơi.
*GV chốt:
 Đi đường nhớ luật giao thông -HS nhắc lại.
Làm theo quy định mới mong an toàn.
II/ Củng cố, dặn dò:
-H: Khi đi xe đạp qua ngã ba, ngã tư, em cần làm -HS trả lời.
gì để đảm bảo an toàn?
- GV nhận xét, nhắc nhở HS thực hiện tốt nội -HS lắng nghe.
dung bài học.
-Dặn dò HS chuẩn bị bài sau An toàn khi đi xe 
đạp qua cầu đường bộ.