Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 25 - Năm học 2018-2019 - Dương Chí Toàn

 Thứ hai, ngày 11 tháng 3 năm 2019
 Môn: Tập đọc
 Tiết 72-73: Sơn Tinh, Thủy Tinh 
I. Mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu ND: Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, 
đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt. (trả lời được CH 1,2,4).
*QPAN:Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường để cải thiện khí hậu, giảm thiểu 
thiên tai.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK (Phóng to, nếu có thể). Bảng ghi sẵn các từ, các 
câu cần luyện ngắt giọng. 
- HS: SGK.
III. Các hoạt động
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động (1’) - Hát
2. Bài cũ (3’)
- Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài Voi nhà. - 2 HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi của 
- Nhận xét HS. bài.
3. Bài mới 
Giới thiệu: (1’)
- Treo tranh và giới thiệu: Vào tháng 7, tháng 
8 hằng năm, ở nước ta thường xảy ra lụt lội. 
Nguyên nhân của những trận lụt lội này theo 
truyền thuyết là do cuộc chiến đấu của hai vị 
thần Sơn Tinh và Thủy Tinh. Bài học ngày 
hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cuộc 
chiến đã kéo dài hàng nghìn năm của hai vị 
thần này.
- Ghi tên bài lên bảng. - 3 HS đọc lại tên bài.
Phát triển các hoạt động (27’)
 Hoạt động 1: Luyện đọc 
- GV đọc mẫu
- Hướng dẫn HS đọc và giải nghĩa từ. - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo.
 +Đọc từng câu: + Các từ : Mị Nương, chàng trai, non cao, nói, 
 +Đọc từng đoạn: lễ vật, cơm nếp, nệp bánh chưng, dâng nước 
+HS đọc từ chú giải. lên nước lũ, đồi núi, rút lui, lũ lụt tài giỏi, 
+HS đọc trong nhóm. nước thẳm, lễ vật, đuổi đánh, cửa, biển, lũ, 
 +Thi đọc giữa các nhóm. + Đoạn 1: Hùng Vương  nước thẳm.
 - GV nhận xét tuyên dương. + Đoạn 2: Hùng Vương chưa biết chọn ai  
 được đón dâu về.
 + Đoạn 3: Thủy Tinh đến sau  cũng chịu 
 Trang2 2. Bài cũ 2 HS lên bảng sửa bài.
-HS đọc bảng chia 5 
-GV nhận xét 
3. Bài mới 
Hoạt động 1: Giúp HS hiểu được “Một phần 
năm”
 Giới thiệu “Một phần năm” 1
 5
-HS quan sát hình vuông và nhận thấy:
 1 1 1 1
 1 
 5 5 5 5 5
 -Theo dõi thao tác của GV và phân tích bài 
 toán, sau đó trả lời: Được một phần năm hình 
 vuông.
-Hình vuông được chia làm 5 phần bằng nhau, -HS viết: 1 
trong đó một phần được tô màu. Như thế là đã 5
tô màu một phần năm hình vuông. -HS đọc: Một phần năm.
-Hướng dẫn HS viết: 1 đọc: Một phần năm.
 5
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1:
-Yêu cầu HS đọc đề bài tập 1. -HS đọc đề bài tập 1.
-Đã tô màu 1 hình nào? -Tô màu 1 hình A, hình D.
 5 5
-Nhận xét HS
 BT:
 x x 2 – 6 = 12
 x x 2 = 12 + 6
 x x 2 = 18
 x = 18 : 2
 x = 9
4. Củng cố -.Dặn dò:
Chuẩn bị: Luyện tập.
-Nhận xét tiết học.
 Thể dục
 Bài : 49 
 Trang4 Chính tả: tập chép
 Tiết49: Sơn Tinh, Thủy Tinh 
I. MỤC TIÊU
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Làm được bài tập 2 a/b hoặc BT 3 a / b , BT GV soạn
II. CHUẨN BỊ
- GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2. 
- HS: Vở
III. Các hoạt động
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động (1’) - Hát
2. Bài cũ (3’) 
Yêu cầu HS viết các từ sau: lụt lội, lục đục, - 4 HS lên bảng viết bài, cả lớp viết vào giấy 
rụt rè, sút bóng, cụt. bảng con
GV nhận xét HS. - HS dưới lớp nhận xét bài của các bạn trên 
3. Bài mới bảng.
Giới thiệu: (1’)
 - Sơn Tinh, Thủy Tinh. 
Phát triển các hoạt động (27’)
 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả 
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết
- Gọi 1 HS lần lượt đọc lại đoạn viết. - 1 HS lần lượt đọc bài.
- Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì? - Giới thiệu về vua Hùng Vương thứ mười 
 tám. Ong có một người con gái xinh đẹp tuyệt 
 vời. Khi nhà vua kén chồng cho con gái thì đã 
 có hai chàng trai đến cầu hôn.
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Yêu cầu HS quan sát kĩ bài viết mẫu trên - Khi trình bày một đoạn văn, chữ đầu đoạn 
bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn. phải viết hoa và lùi vào một ô vuông.
c) Hướng dẫn viết từ khó
- Trong bài có những chữ nào phải viết hoa? -Các chữ đứng đầu câu văn và các chữ chỉ tên 
- Hãy tìm trong bài thơ các chữ bắt đầu bởi âm riêng như Sơn Tinh, Thủy Tinh.
r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngã. - tuyệt trần, công chúa, chồng, chàng trai, non 
 cao, nước,
- Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng - giỏi, thẳm,
con. Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có. - Viết các từ khó, dễ lẫn.
d) Viết chính tả
 - GV yêu cầu HS nhìn bảng chép bài.
e) Soát lỗi - Viết bài.
g) Chấm bài 
- Thu và chấm một số bài. Số bài còn lại để 
 Trang6 bài vào vở .
Bài 2: Lần lượt thực hiện tính theo từng cột, Bài 2
 chẳng hạn: -4 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 cột 
 5 x 2 = tính trong bài.
 10 : 2 = 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 5 x 4 = 20
 10 : 5 = 10 : 2 = 5 15 : 5 = 3 20 : 5 = 4
Gv theo dõi chỉnh sửa 10 : 5 = 2 15 : 3 = 5 20 : 4 = 5
 5 x 1 = 5 5 : 5 = 1 5 : 1 = 5
 -Cả lớp làm bài vào vở ..
 Bài 3
Bài 3- 1 HS đọc đề bài
Gọi 1 HS đọc đề bài -Có tất cả 35 quyển vở
-Có tất cả bao nhiêu quyển vở? -Nghĩa là chia thành 5 phần bằng nhau, 
-Chia đều cho 5 bạn nghĩa là chia như thế nào? mỗi bạn nhận được một phần.
HS chọn phép tính và tính 35 : 5 = 7 Bài giải
 Số quyển vở của mỗi bạn nhận được là:
 35: 5 = 7 (quyển vở)
 Đáp số: 7 quyển vở.
 BT:
 x x 3 – 10 = 20
 x x 3 = 20 + 10
 x x 3 = 30
 x = 30 : 3
 x = 10
4. Củng cố – Dặn dò
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.
 - Nhận xét tiết học. 
 Thể dục
 Bài : 50
 GV chuyên
 -----------------------------
 Thủ công
 Tiết 25:Làm dây xúc xích trang trí (tiết 1)
I.Mục tiêu: 
 - Biết cách làm dây xúc xích trang trí.
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt, dán được ít 
nhất 3 vòng tròn, Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau.
II. Chuẩn bị 
Mẫu dây xúc xích .qui trình có hình vẽ minh hoạ cho từng bước.giấy, kéo, hồ
III. Các hoạt động dạy - học:
 Trang8 Môn: Tập đọc
 Tiết74: Bé nhìn biển 
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết đọc rành mạch, thể hiện giọng vui tươi, hồn nhiên .
- Hiểu nội dung: Bé rất yêu biển, bé thấy biển to, rộng lớn mà ngộ nghĩnh như trẻ con. (trả lời 
được các câu hỏi trong SGK; thuộc 3 khổ thơ đầu.)
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc.
- HS: SGK.
III. Các hoạt động
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động (1’) - Hát
2. Bài cũ (3’) 
Gọi 3 HS lên bảng đọc bài Sơn Tinh Thuỷ - 3 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu 
Tinh và trả lời câu hỏi về nội dung của bài. hỏi theo yêu cầu của GV.
- Nhận xét HS. 
3. Bài mới 
Giới thiệu: (1’)
- Giới thiệu: Trong bài tập đọc hôm nay, 
chúng ta sẽ được nhìn biển qua con mắt của 
một bạn nhỏ.Lần đầu được bố cho ra biển, bạn 
nhỏ có những tình cảm, suy nghĩ gì? Chúng ta 
cùng học bài hôm nay để biết được điều này 
nhé.
 - Viết tên bài lên bảng. - HS đọc lại tên bài.
Phát triển các hoạt động (27’)
 Hoạt động 1: Luyện đọc 
GV đọc mẫu
- Hướng dẫn HS đọc và giải nghĩa từ. - Nghe GV đọc, theo dõi và đọc thầm theo.
+Đọc từng câu: - sông lớn, bãi giằng, chơi trò, giơ gọng, 
+Đọc từng đoạn: sóng lừng, lon ta lon ton, lớn,biển, nghỉ hè, 
 +HS đọc từ chú giải. tưởng rằng, nhỏ, bãi giằng, bễ, vẫn, trẻ,
+HS đọc trong nhóm. - Mỗi nhóm cử 2 HS thi đọc.
+Thi đọc giữa các nhóm.
- GV nhận xét tuyên dương.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 
- Tìm những câu thơ cho thấy biển rất rộng. - Những câu thơ cho thấy biển rất rộng là: 
 Tưởng rằng biển 
 Mà to bằng trời
 Như con sông lớn
 Chỉ có một bờ
 Biển to lớn thế
 Trang10 bài. - Biển cả, cá biển
-Nhận xét tuyên dương các nhóm tìm được nhiều 
từ.
Bài 2 Bài 2
- Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài vào Vở bài Đáp án: sông; suối; hồ
tập.
-Nhận xét HS.
 Bài 3 Bài 3
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu. Đặt câu hỏi cho phần in đậm trong câu sau: 
-Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ để đặt câu hỏi theo Không được bơi ở đoạn sông này vì có 
yêu cầu của bài. nước xoáy.
- GV nxét, sửa bà
 Bài 4 Bài 4
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -HS suy nghĩ, sau đó nối tiếp nhau phát biểu 
-Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau thực hành hỏi đáp ý kiến.
với nhau theo từng câu hỏi. -Thảo luận cặp đôi, sau đó một số cặp HS 
-Nhận xét HS. trình bày trước lớp.
 a) Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương?
 - Sơn Tinh lấy được Mị Nương vì chàng là 
 người mang lễ vật đến trước.
 b) Vì sao Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn 
 Tinh?
 - Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì 
 chàng không lấy được Mị Nương
4. Củng cố - Dặn dò 
 - Chuẩn bị: Từ ngữ về sông biển. Dấu phẩy
- Nhận xét tiết học.
 Toán
 Tiết123: Luyện tập chung
I. MỤC TIÊU: 
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai đấu phép tính nhân, chia trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 5) .
- Biết tìm số hạng của một tổng; tìm thừa số.
- BT: 1,2,4.
II. CHUẨN BỊ: 
Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Ổn định: -Hát
2. Bài cũ : 
-Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia 5 -HS đọc thuộc lòng bảng chia 5
 Trang12 --------------------
 Thứ năm, ngày 14 tháng 3 năm 2019
 Chính tả. ( Nghe - viết.)
 Tiết 50 : Bé nhìn biển.
I.Mục tiêu: 
- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng 3 khổ thơ 4 chữ. 
- Làm được bài tập 2 a/b hoặc BT 3a/b.BT do GV soạn
II.Chuẩn bị
:Tranh ảnh các loài cá : chim, chép, chày, chạch ,chuồn, chuối chọi, trê, trắm, trích, trôi
III. Các hoạt động dạy- học
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định: :1’ -Hát
2. Bài cũ: 5’
-GV đọc: trùm, ngã, dỗ, ngủ. -2 HS viết bài trên bảng lớp.
-Yêu cầu hs viết bảng -HS dưới lớp viết bảng con và nhận xét bài 
-Nhận xét của bạn trên bảng.
3. Bài mới :27’
Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị 
* Ghi nhớ nội dung bài viết
-GV đọc 3 khổ thơ đầu -2 HS đọc lại bài.
-Yêu cầu 2 hs đọc lại.
* Bài chính tả cho em biết bạn nhỏ thấy biển -Biển rất to lớn ; có những hành động giống 
như thế nào? như một con người
-Hướng dẫn nhận xét.
 +Mỗi dòng thơ có mấy tiếng? -Có 4 tiếng.
 +Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ từ ô nào trong -Nên bắt đầu viết từ ô thứ 2 
vở?
Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết
 a. Hướng dẫn viết từ khó: -HS đọc, viết bảng lớp, bảng con.
* Nghỉ, trời, bãi giằng, gọng vó -HS nêu tư thế ngồi viết, cầm bút, để vở.
- Gv đọc lần 2.
- Hd tư thế ngồi viết.
 b. Viết chính tả: HS viết bài.
- Gv đọc từng dòng cho Hs viết. Hs dò bài
- Gv đọc cho Hs dò bài. HS sửa lỗi
e) Soát lỗi 
g) Chấm bài
Hoạt động3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả 
Bài: 2: Bài 2: b
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -Lớp làm vào vở BT
-Gv treo tranh ảnh các loài cá và yêu cầu thảo -Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài từng cá 
luận nhóm ( Hai nhóm ) nhân lên bảng viết, nhận xét chốt lời giải 
 Trang14 30 phút hay là 8 giờ rưỡi) 
- GV ghi: 8 giờ 30 phút hay 8 giờ rưỡi. -HS tự làm trên các mô hình đồng hồ chỉ: 10 
- GV yêu cầu HS tự làm trên các mô hình đồng giờ; 10 giờ 15 phút; 10 giờ 30 phút 
hồ của từng cá nhân, lần lượt theo các lệnh, 
chẳng hạn: -HS xem tranh và trả lời câu hỏi của bài 
- “Đặt đồng hồ chỉ 10 giờ; 10 giờ 15 phút; 10 toán.
giờ 30 phút”.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: HS tự làm bài rồi chữa bài. Bài 1: A:7 giờ 15
 - GV xnét, sửa bài B: 2 giờ 30
 C: 11 giờ 30
Bài 2: D: 3 giờ
-HS xem tranh, trả lời câu hỏi của bài toán. Ví Bài 2
dụ: “Tranh vẽ Mai ngủ dậy lúc 6 giờ thì ứng với - Mai ngủ dậy lúc 6 giờ đồng hồ C
đồng hồ C”. - Mai ăn sáng 6 giờ 15 phút: ĐHồ D
-GV nxét - Mai đến trường lúc 7giờ 15 phút: ĐH B
 - Mai tan học về lúc 11giờ 30 phút : ĐH A
Bài 3: HS làm vở - HS nhận xét 
 Bài 3
 - HS làm vở
- GV nhận xét, sửa bài 1 giờ + 2 giờ = 3 giờ 5 giờ -2 giờ = 3 giờ
 5 giờ + 2 giờ = 7 giờ 9 giờ - 3 giờ = 6 giờ
 4 giờ +6 giờ = 10 giờ 12 giờ - 8 giờ = 4 giờ
 8 giờ + 7giờ = 15 giờ 16 giờ - 10 giờ = 6 giờ
 BT:
 x x 5 – 20 = 30
 x x 5 = 30 + 20
 x x 5 = 50
 x = 50 : 5
 x = 10
4. Củng cố -Dặn dò 
- Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hồ.
- Nhận xét tiết học
 Mĩ thuật
 Tiết 25: 
 Gv chuyên
 Trang16 4. Củng cố - .Dặn dò: 3’
Chuẩn bị: Chữ hoa X – Xuôi chèo mát mái. 
- GV nhận xét tiết học.
 Thứ sáu, ngày 15 tháng 3 năm 2019
 Tập làm văn
 Tiết 25 :Đáp lời đồng ý. quan sát tranh, trả lời câu hỏi
I. Mục tiêu: 
- Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp thơng thường (BT1, BT2).
- Quan sát tranh về cảnh biển, trả lời đúng được các câu hỏi về cảnh biển trong tranh (BT3).
KNS:
- Biết ứng xử có văn hóa
- Biết lăng nghe khi đang giao tiếp
III. Chuẩn bị
 Câu hỏi gợi ý bài tập 3 trên bảng phụ. Tranh minh hoạ bài tập 3 (phóng to, nếu có thể) 
IV. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định:1’ - Hát
2. Bài cũ :5’
 Đáp lời phủ định. Nghe - Trả lời câu hỏi -3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV.
-Gọi 2 HS lên bảng đóng vai -HS dưới lớp nghe
-Nhận xét HS. - nhận xét bài của bạn.
3. Bài mới :27’
Bài l -HS mở SGK và đọc yêu cầu của bài.
-Gọi HS đọc đoạn hội thoại. -1 HS đọc bài lần 1. 2 HS phân vai đọc lại bài 
GV theo dõi nhận xét. lần 2.
Bài 2
-Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, thảo luận -Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho các 
cặp đôi để tìm lời đáp thích hợp cho từng tình huống.
tình huống của bài -Thảo luận cặp đôi:
-Yêu cầu một số cặp HS trình bày trước lớp. -Từng cặp HS trình bày trước lớp 
-Nhận xét HS.
Bài 3 Bức tranh vẽ cảnh biển.
-Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ -Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi: 
cảnh gì?
-Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời các 
câu hỏi sau: 
+ Sóng biển như thế nào? +Sóng biển cuồn cuộn./ Sóng biển dập dờn./ 
 Sóng biển nhấp nhô./ Sóng biển xanh rờn./ Sóng 
 Trang18 đồng hồ để quay kim đến các vị trí như ĐHồ B chỉ 1 giờ 30 phút
trong bài tập hoặc ngoài bài tập và yêu cầu ĐHồ C chỉ 9 giờ 15phút
HS đọc giờ.) ĐHồ D chỉ 8 giờ 30 phút
Bài 2: Bài 2 
-Y/c HS quan sát và trả lời -HS trả lời:
 a- Đhồ A, b – Đhồ D, c – Đhồ B 
 d – Đhồ E , e – Đhồ C , g – Đhồ G
Bài 3: Thao tác chỉnh lại đồng hồ theo Bài 3
thời gian đã biết. -Thi quay kim đồng hồ theo hiệu lệnh của GV.
-GV chia lớp thành các đội, phát cho mỗi - Nxét, sửa bài
đội 1 mô hình đồng hồ và hướng dẫn cách -HS nhắc lại cách đọc giờ khi kim phút chỉ vào 
chơi số 3 và số 6. 
-Tổng kết trò chơi và tuyên dương nhóm 
thắng cuộc.
 BT:
 x x 2 x 3 = 30
 x x 2= 30 : 3
 x x 2 = 10
 x = 10 : 2
 x = 5
4.Củng cố Dặn dò:3’
 - Chuẩn bị: Luyện tập. 
- Nhận xét tiết học.
 Môn: Sinh hoạt tập thể
 Tiết: 25
I. Mục tiêu:
- Tổng kết các hoạt động diễn ra trong tuần.
- Nhắc nhở HS học tập.
- Cho HS vui chơi.
II. Đồ dùng dạy - học: 
 Nội dung sinh hoạt
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 
 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 
1Tổng kết
- GV cho HS tổng kết.
 • Chuyên cần - Tổng số lược nghỉ phép
 * Có phép
 * Kông phép
 • Vệ sinh - Quét dọn sân trường,lớp học,xử lí rác 
 đúng qui định
 Trang20 Duyệt PHT
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
 Trang22