Giáo án Tổng hợp Khối 4 - Tuần 4 - Năm học 2017-2018 - Văn Thanh Giảng

 - Yêu mến, noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó.
 Kĩ năng sống:
 - Kĩ năng tự lập kế hoạch vượt khó trong học tập,
 - Kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ của thầy cô, bạn bè khi gặp khó khăn trong 
 học tập.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Các mẫu chuyện, tấm gương vượt khó trong học tập.
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.KTBC:
- Khi gặp khĩ khăn trong học tập ,em phải 
làm gì?
2.Bài mới:
 a. Giới thiệu bài:
 b. Hướng dẫn:
HĐ1: Thảo luận nhóm (Bài tập 2- SGK 
trang 7) KNS
 - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo - Các nhóm thảo luận (4 nhóm)
luận nhóm:
 + Yêu cầu HS đọc tình huống trong bài - HS đọc.
tập 4- SGK . + HS nêu cách giải quyết.
 - GV giảng giải những ý kiến mà HS - Một số HS trình bày những khó khăn và biện 
thắc mắc. pháp khắc phục.
 - GV kết luận: Trước khó khăn của bạn - HS lắng nghe.
Nam, bạn có thể phải nghỉ học , chúng ta 
cần phải giúp đỡ bạn bằng nhiều cách 
khác nhau .Vì vậy mỗi bản thân chúng ta 
cần phải cố gắng khắc phụcvượt qua khó 
khăn trong học tập , đồng thời giúp đỡ 
các bạn khác để cùng vượt qua khó khăn .
HĐ 2: Làm việc nhóm đôi ( Bài tập 3/7) - HS thảo luận.
 - GV giải thích yêu cầu bài tập.
 - GV cho HS trình bày trước lớp.
 - GV kết luận và khen thưởng những HS - HS trình bày .
đã biết vượt qua khó khăn học tập.
HĐ3: Làm việc cá nhân ( bài tập / 7)
 - GV nêu và giải thích yêu cầu bài tập: - HS lắng nghe.
 + Nêu một số khó khăn mà em có thể - HS nêu 1 số khó khăn và những biện pháp 
gặp phải trong học tập và những biện khắc phục.
pháp để khắc phục những khó khăn đó - Cả lớp trao đổi , nhận xét.
theo mẫu-
 - GV ghi tóm tắt ý kiến HS lên bảng.
 - GV kết luận, khuyến khích HS thực - HS cả lớp thực hành.
hiện những biện pháp khắc phục những 
khó khăn đã đề ra để học tốt. - Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường .Các mũi khâu có thể chưa 
cách đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm .
 Với học sinh khéo tay :
 - Khâu được các mũi khâu thường . Các mũi khâu tương đối đều nhau. 
Đường khâu ít bị dúm
B .CHUẨN BỊ :
- Tranh qui trình khâu thường
- Mẫu khâu thường, vải. Chỉ, kim, kéo, thước, phấn, len hoặc sọi khác màu vải
- Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I / Ổn định tổ chức - Hát
II / Kiểm tra bài cũ 
- Việc chuẩn bị của HS - HS chuẩn bị 
- GV nhận xét 
III / Bài mới : 
1 / Giới thiệu bài : ghi tựa bài - HS nhắc lại
- GV nêu mục đích bài học 
2 Bài giảng
 + Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và - HS quan sát mặt phải, mặt trái mẫu, 
giải thích: khâu thường còn được gọi là quan sát hình 3a, 3b.
khâu tới, khâu luôn.
- GV kết luận: Đường khâu mũi khâu ở 
mặt phải và mặt trái giống nhau, dài bằng 
nhau, cách đều nhau.
- GV hỏi: Thế nào là khâu thường
 - Đọc mục 1 ghi nhớ.
+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật.
- Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm 
kim, cách lên kim, xuống kim.
 - ( Chú ý HD những HS nam ) 
 - Quan sát hình 1, 2a, 2b.
 - Quan sát tranh. Nêu các bước khâu 
 thường
- GV nhận xét hướng dẫn HS vạch dấu 
 - HS quan sát hình 4 nêu cách vạch dấu 
theo 2 cách đã học.
 đường khâu.
 - HS đọc nội dung mục 2 quan sát hình 
- GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
 5a, 5b, 5c và tranh quy trình để trả lời câu 
+ Lần đầu hướng dẫn từng thao tác và giải 
 hỏi.
thích.
 - Quan sát hình 6a, b, c.
+ Lần 2 hướng dẫn nhanh các thao tác.
 - Ta làm nút chỉ 
- Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần 
phải làm gì?
- Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút 
chỉ cuối đường khâu