Giáo án Tổng hợp 3 - Tuần 4 - Năm học 2018-2019 - Trần Văn Minh

 Thứ hai, ngày 24 tháng 9 năm 2018
 Môn : TIẾNG VIỆT
 Bài : MẸ YÊU CON 
 I. Mục tiêu : 
- Đọc và hiểu câu chuyện Người mẹ.
- Nghe- kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi.
 - GDKNS: Biết yêu thương, vâng lời mẹ 
II. Chuẩn bị :
Tranh SGK 
III. Hoạt động lên lớp :
1. Ổn định lớp : Hát 
- Chơi trò chơi kết bạn .
- GV nhận xét .
2. Kiểm tra bài cũ : 
- GV nêu câu hỏi . Chủ tịch hội đồng tự quản 
chỉ định nhóm , cá nhân trả lời . 
- HS Đọc và trả lời câu hỏi trong sách giáo 
khoa .
 - GV nhận xét .
3. Bài mới :
* GV ghi môn lên bảng - Nhóm đồ dùng lên nhận sách giáo khoa 
*GV ghi tên bài lên bảng về phát cho các bạn trong nhóm 
 A/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : 
Nhóm trưởng điều khiển
 - Cho cá nhân trong nhóm đọc mục tiêu - Học sinh ghi tên bài vào vở . Bài : Mẹ con 
+ Bài 1: Hoạt động nhóm 
 - Từng học sinh trong nhóm đọc 
 - Học sinh tự tìm hiểu và trả lời câu hỏi 
 trong sách giáo khoa 
 - Mẹ đang ôm bé và nựng bé gái .
 - Vì mẹ yêu con và chăm sóc lo lắng cho 
 em, vì em mẹ có thể hy sinh tất cả .. 
+ Bài 2 : Giáo viên đọc bài Người mẹ -Học sinh theo dõi . Đọc thầm . 
+ Bài 3 : Hoạt động nhóm đôi - 2 HS đọc cho nhau nghe . Một bạn hỏi một 
 - Nhóm trưởng tự phân nhóm mình thành bạn trả lời nghĩa của từ khó .
nhóm đôi để đọc và tìm hiểu từ khó . - HS đọc lại cá nhân 
 - Học sinh đọc cá nhân trong nhóm 
+ Bài 4 : Giáo viên đọc mẫu bài từ khó .
+ Bài 5 : Cho học sinh đọc bài - HS chọn ý đúng trong 3 câu trên ( C )
- GV kiểm tra lại .
+ Bài 6 : GV cho học sinh tự tìm nội dung bài 
 TIẾT 2
 - - 2 II. Chuẩn bị :
 - Hình tam giác .
III. Hoạt động lên lớp :
- HS đọc lại công thức tính chu vi hình tam giác và công thức tính khi so sánh số 
1/ Ổn định : Hát 
2/ Kiểm tra bài cũ : 
Chủ tich hội đồng tự quản điều hành. - Học sinh ghi tên bài vào vở 
3/ Bài mới: 
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH : 
+Bài 1 : Viết số 
 - HS đọc .
 - HS đọc yêu cầu trong nhóm .
 a/ 730 , 637 , 519 , 341
 b/ Số liền sau của số 899 là : 900
 Số liền trước của số 600 là : 599
 - HS đọc yêu cầu và giải .
+ Bài 2 : Đặt tính rồi tính + 783 , 673 , 259 , 125
+ Bài 3 : Tính HS đọc yêu cầu trong nhóm và giải 
 - 173 , 2
 - HS đọc yêu cầu nhóm trưởng nêu câu hỏi 
 để tìm hiểu bài sau đó giải .
 Giải 
+ Bài 4 : Giải toán Chu vi hình tam giác là :
 23 + 14 + 32 = 69 ( cm )
 Đáp số : 69 cm
 - HS đọc yêu cầu nhóm trưởng nêu câu hỏi 
 để tìm hiểu bài sau đó giải .
 Giải
+ Bài 5 : Giải toán Buổi chiều cửa hàng bán được nhiều 
 hơn buổi sáng là:
 238 - 197 = 41 ( kg ) 
 Đáp số : 41 kg 
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 Về nhà làm bài tập phần ứng dụng
IV. Củng cố: 
- Về nhà học thuộc bảng nhân. 
 ------------------
 Chiều
 Môn: Tiếng Việt
 Ôn tập
 - cho học sinh luyện đọc bài tập đọc Người mẹ.
 --------------------------
 Môn: Tiếng Việt
 - - 4 em , chú bác , bà cháu , ông cháu , mẹ con , 
 cha con ,chị em , ..
+ Bài 7 : Hoạt động cá nhân - HS ghi vào vở từ vừa thảo luận 
B . HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH : (Tiết2) - Học sinh ghi tên bài vào vở 
+ Bài 1 : Hoạt động cá nhân 
- GV đọc bài .
- Gv nhắc lại cách viết bài như viết hoa chữ - HS thực hiện .
đầu câu , danh từ riêng 
- Gv đọc cho HS viết . - HS theo dõi SGK 
+ Bài 2 : Hoạt động nhóm đôi .
- Nhóm trưởng điều hành nhóm .
+ Bài 3 : Hoạt động nhóm : - HS viết bài .
+ Bài 4 : Hoạt động cá nhân . - HS trong nhóm hai em đổi vở cho nhau 
- GV cho HS viết chữ C và viết từ Cửu Long soát bài .
 a/ ra , da , là viên gạch 
 b/ ruộng , là viên phấn 
 - HS viết vào vở tập viết C, Cửu Long
- HS đối với nhau từ vừa tìm được Công cha như núi thái sơn 
 Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra 
IV: Củng cố: - HS theo dõi 
 Cho HS thi thêm , tìm nhanh từ ngữ chỉ về 
gia đình .
 -------------------
 Tự nhiên xã hội
 Bài: CƠ QUAN TUẦN HOÀN TRONG CƠ THỂ CHÚNG TA
 (GV môn dạy)
 ------------------------
 Môn : Toán
 Bài : BẢNG NHÂN 6
 I. Mục tiêu : 
 - Em học thuộc bảng nhân 6.
 - Vận dụng bảng nhân 6 vào thực hành tính và giải toán.
 II. Chuẩn bị :
 - Hình có 6 chấm tròn ( 6 Tấm )
 III. Hoạt động lên lớp :
 Hoạt động của cô Hoạt động của trò
 1. Ổn định : Hát , trò chơi khởi động . 
 2. Kiểm tra bài cũ :
 - Cho học sinh nêu lại cách tính chu vi hình 
 tam giác . và cách tính bài toán giải về so 
 sánh số 
 3. Bài mới : * Giáo viên ghi môn toán lên - Nhóm đồ dùng lên nhận sách giáo khoa về 
 - - 6 Bài1: tính:
 30 : 5 = 4 : 2 = 20 : 5 = 8 : 4 =
 6 x 5 = 6 x 2 = 6 x 7 = 5 x 4 =
 Bài 2: Tính
 6 x 5 + 25 = 6 x 6 – 4 = 15 : 5 + 10 = 20 : 4 - 7 =
 Bài: 3 
Có 30 chiếc bánh chia đều cho 5 hộp. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu chiếc bánh?
 --------------------------
 Thứ tư , ngày 26 tháng 9 năm 2018
 Môn : Tiếng Việt
 Bài : NGƯỜI MẸ (tiết 3)
 I. Mục tiêu : 
 - Kể lại từng đoạn câu chuyện Người mẹ.
 - Viết đúng chữ hoa C, viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng d/g/r; nghe viết đoạn văn.
 - Nhận biết từ ngữ chỉ gọp ngững người trong gia đình.
II. Chuẩn bị 
 Phiếu học tập và từ ngữ để ghép .
 III. Hoạt động lên lớp : 
 Hoạt động của cô Hoạt động của trò
1. Ổn định : Hát và chơi trò chơi . -
2. Kiểm tra bài cũ : 
 - Cho học sinh nói lại việc làm của mẹ thể 
hiện tình yêu thương đối với em . 
3. Bài mới :* GV ghi tên bài lên bảng . Học sinh ghi tên bài vào vở 
B . HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH :
 Hoạt động cả lớp .
- HS đọc mục tiêu .
5. Thảo luận nhóm để ghép những tiếng sau - Ông bà,cha mẹ, con cháu, anh chị, chú bác, 
thành các từ chỉ gộp những người trong gia 
đình
+ Bài 6 : Hoạt động nhóm đôi - Ru , dịu dàng , giải thưởng 
- Cho HS tìm nhanh tiếng có chữ âm đầu R 
, D Gi .. 
C / HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
1. Về nhà kể lại cho người thân trong gia 
đình nghe câu chuyện Người mẹ .
2. Hỏi người thân trong gia đình để biết 
thêm những từ ngữ chỉ g6ọp những người 
trong gia đình
IV. Củng cố + Dặn dò : 
HS kể lại câu chuyện.
 -------------------------
 Môn : Tiếng việt
 - - 8 tiên dẫn bạn nhỏ đến trường và nhấc bổng 
 7. Viết vở bạn nhỏ cho bạn nhỏ đánh trống và bạn nhỏ 
 IV. Củng cố + Dặn dò : nghe được tiếng trống trường đầu tiên .
 - Về nhà nhớ lại câu chuyện và kể cho mọi 
 người nghe và tìm thêm từ chỉ gộp những 
 người trong gia đình để chuẩn bị tiết sau .
 ----------------------
 Môn : Toán
 Bài : BẢNG NHÂN 6 (Tiết 2)
 I. Mục tiêu 
 - Em học thuộc bảng nhân 6.
 - Vận dụng bảng nhân 6 vào thực hành tính và giải toán.
 II. Chuẩn bị : 
 - Tranh SGK 
 III. Hoạt động lên lớp :
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định : Hát , Trò chơi nhóm ba nhóm 
bảy .
2. Kiểm tra bài cũ : 
- Cho các nhóm thi nhau đọc thuộc lòng bảng 
nhân 6 .
- Gv nhận xét .
3. Bài mới : 
 Giáo viên ghi môn toán lên bảng - Học sinh ghi tên bài vào vở 
 GV ghi tên bài lên bảng 
A. Hoạt động thực hành : Chủ tịch hội 
đồng điều hành . - HS thực hiện . 
+ Bài 1 : Hoạt động cá nhân . a/ 6 x 4 = 24 6 x 10 = 60 6 x 8 = 48
 6 x 6 = 36 6 x 9 = 54 6 x 2 = 12
 6 x 1 = 6 6 x 3 = 18 6 x 5 = 30
 6 x 7 = 42
 b/ 6 x 3 = 18 4 x 6 = 24 6 x 5 = 30
 3 x 6 = 18 6 x 4 = 24 5 x 6 = 30
 - HS thực hiện .
 - HS đọc và tự giải nếu không hiểu có thể tư 
 vấn với GV .
+ Bài 2 : Hoạt động cá nhân . a/ Tóm tắt 
 1 nhóm : 6 HS 
 5 nhóm :  HS? 
 Giải
 Số học sinh lớp 3A trường Kim Đồng là :
 5 x 6 = 30 ( HS )
 Đáp số : 30 HS 
 b/ Tóm tắt 
 1 thùng : 6 lít 
 - - 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS: vở thủ 
công,giấy màu, kéo.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài 
 GẤP CON ẾCH (T1)
b. Các hoạt động chính:
 *Hoạt động 1:GV hướng dẫn HS quan sát và -HS quan sát.
nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu con ếch gấp bằng giấy và 
nêu câu hỏi định hướng quan sát để HS biết 
được con ếch gồm 3 phần: phần đầu, phần thân 
và phần chân. Đầu có 2 mắt, nhọn dần về phía 
trước. Phần thân phình rộng về
sau. Hai thân trước và 2 chân sau ở phía dưới 
thân. Con ếch có thể nhảy được khi ta dùng
ngón tay trỏ miết nhẹ vào phần cuối của thân 
con ếch.
- GV yêu cầu HS mở dần hình gấp con ếch.Từ 
đó hình dung ra được cách gấp con ếch.
*Hoạt động 2 :Giáo viên hướng dẫn mẫu. 
+Bướ 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông.
- Lấy tờ giấy hình chữ nhật và cắt thành hình 
vuông giống như tiết trước.
+Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước con ếch. HS quan sát VG gấp mẫu
- Gấp đôi tờ giấy heo đường chéo. Gấp đôi dể 
lấy đường dấu giữa.(hình 3)
Gấp 2 nửa cạnh đáy về phía trước hoặc phía sau 
sao cho đỉnh B, C trùng với đỉnh A.(H4)
- Lồng 2 ngón tay vào trong lòng hình 4 kéo 
sang 2 bên được hình 5.
- Gấp 2 nửa cạnh đáy của hình 5 như hình vẽ ta 
được hình 6.
- Gấp 2 đỉnh của hình vuông trong hình 6 vào 
theo đường gấp dấu giữa(H7)
+Bước 3: Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch.
- Lật mặt sau được hình 8. Gấp 2 cạnh bên 
- của hình tam giác vào như hình vẽ ta được 
hình .
- Lật hình 9 ra mặt sau ta được hình 10. Gấp 
phần cuối của hình 10 lên theo đường dấu gấp, 
ta được hình 11.
- Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu gấp 
 - - 12 Hoạt động của cô Hoạt động của học sinh
1. Ôn định : Hát 
2. Kiểm tra bài cũ : 
 - Cho học sinh nói lại việc làm của mẹ thể 
hiện tình yêu thương đối với em . 
3. Bài mới :
 GV ghi tên bài lên bảng - Học sinh ghi tên bài vào vở 
 B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: (Tiết 2)
Chủ tịch hội đồng điều khiển lớp 
+ Bài 1 : Viết vào vở 3 từ có vần oai, 3 từ có - Khoai lang, hoài, ngoài
vần oay - xoáy ốc, lốc xoáy, hí hoáy
+ Bài 2 
b/ Chứa tiếng có vần ân hoặc vần âng... B / tiếng chứ vần ân hay âng :
 - sân , nâng , ..
+ Bài 3 : Thi đặt câu Ai là gì? B / Anh Tuấn là anh của Lan .
 C / Bạn nhỏ là cô bé ngoan .
 D / Bà mẹ là người rất yêu thương con .
 Cha mẹ đối Con cháu Anh chị đối 
4. Trò chơi với con cái đối với ông với nhau .
 bà , cha mẹ 
 C / Con có A / Con hiền E / Chị ngã 
 cha như nhà cháu thảo . em nâng .
 có nóc . B / Con cái G / Anh em 
 D / Con có khôn ngoan như thể tay 
 mẹ như vẻ vang cha chân ,Rách 
 măng úp bẹ . mẹ . lành đùm 
 bọc dở hay 
 đỡ đần .
IV. Củng cố + Dặn dò : 
- Về nhà làm lại bài văn cho hay hơn . và đầy 
đủ ý hơn .
Tìm thêm từ ngữ về gia đình . 
 ----------------------
 Tự nhiên xã hội
 CẦN LÀM GÌ ĐỂ GIỮ GÌN, BẢO VỆ CƠ QUAN TUẦN HOÀN?
 ( GV môn dạy)
 -----------------------------
 Môn : Toán
 Bài : NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
 VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( KHÔNG NHỚ T1) 
 - - 14 - Học sinh thực hành làm các baì tập:
 Bài1: Đặt tính rồi tính:
118 + 245 876 – 354 14 x 5 29 – 3
Bài 2: tính
4 x 5 + 32 = 35 : 5 + 92 = 60 : 6 – 5 = 
Bài 3: 
Thùng thứ nhất có 250 l dầu thùng thứ hai có 375 l dầu. Hỏi thùng thứ hai nhiều hơn thùng 
thứ nhất bao nhiêu lít dầu?
 -----------------------------
 Môn: Toán
 Ôn tập
 - Học sinh thực hành làm các baì tập:
 Bài1: thực hành nêu thời gian :
12 giờ 15 phút 7giờ 5 phút 2giờ 25 phút 8 giờ
Bài 2: tìm x
X + 53 = 456 X – 29 = 761 652 – X = 202
Bài 3: 
An có 128 bông hoa, mẹ An cho mẹ 25 bông hoa . Hỏi An còn bao nhiêu bông hoa?
 --------------------------
 Môn: Tiếng Việt
 Ôn tập
 - cho học sinh luyện đọc bài tập đọc Ông ngoại.
 ------------------------
 Thứ sáu , ngày 28 tháng 09 năm 2018
 Môn : Tiếng việt
 Bài : ÔNG NGOẠI
I. Mục tiêu : 
- Đọc và hiểu bài Ông ngoại.
- Mở rộng vốn từ, thành ngữ, tục ngữ về quan hệ gia đình.
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng ch/tr, tiếng có vần oai/oay, ân/ âng.
- Viết đoạn văn về ông bà.
II. Chuẩn bị : 
 - Phiếu bài tập 
III. Hoạt động lên lớp :
 Hoạt động của cô Hoạt động của học sinh
1. Ôn định : Hát và trò chơi Bắt cá 
2. Kiểm tra bài cũ : 
- Cho học sinh nói lại việc làm của mẹ thể - Hs thực hiện ( Làm nháp và kể cho bạn 
hiện tình yêu thương đối với em . nghe )
3. Bài mới : Năm ngoái nghỉ hè mình về quê ông 
 GV ghi tên bài lên bảng ngoại, ông dẫn mình đi nghỉ mát ở vũng tàu.
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: (Tiết 3) Ở đó mình được ông dẫn đi tắm biển . 
5. Lần lượt kể cho nhau nghe... Mình rất sợ vì thấy biển rộng mênh mông . 
+ Bài 6 : Hoạt động cá nhân . nhưng ông nói đã có ông đừng sợ và ông đã 
 - - 16 b/ 192
 4. Quay kim đồng hồ chỉ:
 a / 3 giờ 10 phút
 b / 8 giờ 20 phút
 c / 6 giờ 45 phút
 d / 10giờ 35 phút
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 Hỏi người lớn và ghi vào sổ số gạo gia đình em ăn trong 3 tháng
 IV: Củng cố:
 HS nêu cách thực hiện bảng nhân.
 -------------------------
 Môn : Đạo Đức
 Bài : GIỮ LỜI HỨA ( T2 ) 
 ( GV môn dạy)
 --------------------------
 Sinh hoạt lớp
 I. Mục tiêu:
 - Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần 4
 - Đề ra phướng hướng và biện pháp thực hiện tuần 5
 - Cho học chơi trò chơi: 
 II. Các hoạt động trên lớp :
I/ Tổng kết: 
 - Tổ chức cho các tổ báo cáo.
 - Tổng số ngày nghỉ của HS
 + Chuyên cần + Có phép.
 + Không phép.
 + Vệ sinh - Vệ sinh trương,lớp..
 + Trang phục : - Bỏ áo vào quần
 - Khăn quàng
 - Phù hiệu.
 - Măng non.
 + Học tập : - Chuẩn bị bài ở nhà, ở lớp
2/ Nhận xét chung
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập. - Tuyên dương học sinh có thành tích tốt 
 trong học tập.
 - Việc chuẩn bị bài ở nhà. - Nhắc nhở, động viên những HS còn 
 chậm tiến bộ trong học tập.
 - Tinh thần tham gia giúp đỡ HS chưa 
hoàn thành.
 - Tinh thần hợp tác trong lao động.
 - Ý thức chấp hành luật giao thông.
 - - 18 nơi nhiều xe đi lại.
 + Không qua đường chéo qua ngã tư, 
 ngã năm .
 + Không qua đường ở gần xe buýt hoặc 
 xe ô tô đang đỗ, hoặc ngay sau khi vừa 
 xuống xe. 
 + Không qua đường trên đường cao tốc 
 đường có dải phân cách.
 + Không qua đường ở nơi đường dốc, ở 
 Qua đường ở nơi không có tín hiệu giao thông sát đầu cầu, đường có khúc quanh hoặc 
 có vật cản che tầm nhìn của xe đang đi 
- Nếu qua đường ở nơi không có tín hiệu đèn tới.
giao thông, em sẽ đi như thế nào? 
 + Em quan sát như thế nào? 
 + Em nghe, nhìn thấy gì? + Nhìn bên trái trước, sau đó nhìn bên 
 + Theo em khi nào qua đường an toàn phải, có thể cả đằng trước và đằng sau 
 nếu ở gần đường giao nhau xem có nhiều 
 xe đang đi tới không có nhiều xe đi tới 
 + Nên qua đường như thế nào ? phía trái không? Các xe đó có nhanh 
GV kết luận: không ? 
HĐ3: Bài tập thực hành + Không có xe đến gần hoặc có đủ thời 
GV nêu bài tập: Em hãy sắp xếp theo trình tự gian để qua đường trước khi xe tới. 
các động tác khi qua đường: (suy nghĩ, đi + Đi theo đường thẳng vì đó là đường 
thẳng, lắng nghe, quan sát, dừng lại) ngắn nhất, cùng qua đường với nhiều 
 - GV nhận xét sửa sai người, không vừa tiến vừa lùi 
3. Củng cố dặn dò:
 - Làm thế nào để qua đường an toàn ở nơi 
không có tín hiệu. - HS cả lớp làm phiếu học tập. Sau đó 
 - Các bước để qua đường an toàn ? đại diện các nhóm báo cáo kết quả.
 - Các em phải có thói quen quan sát xe cộ trên - Cả lớp nhận xét.
những đường phố em thường đi qua. - HS lần lượt trả lời.
 TRÌNH KÍ
 ............................................................................
 ................................................................................................................
 ...............................................................................................................- - 20
 Minh Diệu: ngày tháng năm 2018
 P hiệu trưởng
 Võ Sơn Em
 II/ Chuẩn bị : 
- Tranh 
III/ Hoạt động lên lớp :
1. Ôn định : Hát về Bác Hồ . - Nhóm đồ dùng lên nhận sách giáo khoa 
 - Trò chơi mưa rơi . về phát cho các bạn trong nhóm
2. Kiểm tra bài cũ : Chủ tich hội đồng tự quản 
điều hành
 - Kiểm tra một số em về Bác hồ . - HS thực hiện :
 - Tổ nhóm đọc 10 bước học tập . - Câu A , Đ ( đúng ) 
 - GV nhận xét . - Câu B , C ( sai )
3. Bài mới: 
 GV giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng - HS thực hiện 
3/ Hoạt động thực hành : Hoạt động nhóm ( 
có sự hỗ trợ của GV khi cần ) - HS thực hiện .
+ Bài 4 : Nhóm thảo luận và điền đúng sai - Câu A , C , E không tán thành vì mình 
vào bài . có thể hứa những gì mà mình có thể thực 
 hiện được chứ không thể không hứa hoặc 
+ Bài 5 : Thảo luận nhóm . hứa mà không làm thì tự mình đã không tôn 
- Mỗi nhóm tự phân vai và diễn cho các bạn trọng mình và làm cho người khác cũng 
trong lớp xem và góp ý . không tôn trọng và quý mến mình .
+Bài 6 : Thảo luận nhóm .( RKNS ) - Câu B , D , Đ tán thành vì hứa và làm 
 được thì được mọi người tôn trọng quý 
 mến, tin cậy .
 - HS thực hiện .
4/ Hoạt động ứng dụng :
+ Bài 7 : Thực hiện cá nhân 
- Về nhà sưu tầm tranh , truyện về tấm gương 
biết giữ lời hứa .
+ Cho HS đọc câu ca dao .
5/ Củng cố + Dặn dò :
 - Về học bài và sưu tầm các câu ca dao nói về 
việc giữ lời hứa .
 -------------------------
 - - 22 --------------
 Môn : Tự nhiên xã hội
 Bài : CƠ QUAN TUẦN HOÀN TRONG CƠ THỂ CHÚNG TA
I/ Mục tiêu : 
II/ Chuẩn bị :
 - Tranh cơ thể người .
III/ Hoạt động lên lớp :
 1/ Ôn định : Hát và trò chơi Bắt cá 
 2/ Kiểm tra bài cũ :
 - GV cho HS trả bài Cơ quan tuần hoàn trong cơ thể chúng ta .
 3/ Bài mới :
 Hoạt động của GV Hoạt động cua trò
* Giáo viên ghi môn toán lên bảng . - Nhóm đồ dùng lên nhận sách giáo khoa về 
 - - 24 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Nhịp tim đập bình thường
Khëi ®éng: Có bạn mệt ít có bạn mệt nhiều
1. Trò chơi (Trời nắng , trời mưa)
2. Trả lời câu hỏi a/ chạy ,nhảy dây khiêng nặng...
3. Liên hệ thực tế và trả lời b/ nhịp tim đập rất mạnh
 HS theo dâi
4. Đọc và trả lời Thức khuya ,đi ngủ muộn, vác nặng quá 
a/ Quan sát tranh sức...
b/ trả lời - Hút thuốc, uống rượu, vác nặng...
 5Quan sát và trả lời bánh chiên, cà phê..
 HS đọc phần bài học sách tài liệu
6 Đọc và trả lời câu hỏi Không nên chạy nhanh, thức khuya, mang 
 vác nặng..
IV. Củng cố :
 Xem kĩ phần bài học
 --------------------
 - - 26