Giáo án Tổng hợp 3 - Tuần 32 - Năm học 2018-2019 - Trần Văn Minh

 Thứ hai, ngày 29 tháng 04 năm 2019
 Môn : Tiếng Việt
 Bài 31A : HÃY YÊU THƯƠNG VẠN VẬT SỐNG QUANH TA 
I. Mục tiêu :
Đọc và hiểu câu chuyện Người đi săn và con vượn.
Nói các việc làm để bảo vệ môi trường
BVMT: cần phải chăm sóc và bảo vệ những con vật. không được săn bắn giết 
hại chúng.
KNS: Biết bảo vệ chăm sóc các loại vật để bảo vệ môi trường sống.
II. Đồ dùng
 - HS chuẩn bị đồ dùng SGK học tập . 
 - GV chuẩn bị tranh ảnh trên lớp
III. Các hoạt động trên lớp
1. Ổn định : hát
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới:
A. Hoạt động cơ bản : (Tiết 1 )
1. HĐN. Quan sát tranh ...
2. HĐCL. Nghe thầy cô đọc câu chuyện sau :
3. HĐN. Chọn lời giải nghĩa từ ngữ 
 4. HĐCL. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc :
5. HĐN. Đọc trong nhóm.
6. HĐN. Theo em vì sao bác thợ săn không bao giờ đi săn nữa?
HS có thể trả lời:
Bác thấy vượn mẹ rất thương con, mặc dù đã trúng tên nhưng nó vẫn lấy thân 
mình che chở cho con ,nó hết nhìn con lại nhìn người thợ săn như ai oán...Vì 
vậy bác quyết định bẻ gãy nỏ và không đi săn nữa.
B. Hoạt động thực hành : (Tiết 2 )
 1. HĐCĐ. Thảo luận để chọn câu trả lời đúng...
Câu hỏi 1: 
Ý b) Con thú nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số.
Câu hỏi 2: 
Ý b) Vượn mẹ căm giận người thợ săn độc ác, thương vượn con mất mẹ.
2. HĐCĐ. Hỏi - đáp
+Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con ,hái lá to vắt sữa đặt và miệng 
con...ngã gục xuống.
+ Bác đứng lặng chảy nước mắt,cắn môi,...ra về.
HS thực hiện
3/ HĐN. Thảo luận để trả lời câu hỏi...
 HS có thể trả lời: Không nên giết hại muông thú/ Phải bảo vệ động vật hoang 
dã.
HS thực hiện
4. HĐCL. Hát một bài hát về con vật
KNS: Biết bảo vệ chăm sóc các loại vật để bảo vệ môi trường sống. Thừa số 12405 12405 4152 4152
 Thừa số 3 3 5 5
 Tích 37215 37215 20750 20750
3, Tìm x
 a, x x 3 : 2 = 147
 x x 3 = 147 x 2
 x x 3 = 294
 x = 294 : 3
 x = 98
 b, x : 4 x 3 = 135
 x : 4 = 135 : 3
 x : 4 = 45
 x = 45 x 4
 x = 180
4, Giải bài toán theo tóm tắt sau:
 Tóm tắt 
 1 thùng : 1025 kg 
 6 thùng :  kg?
 1 chuyến: kg?
 Bài giải
 6 thùng có số ki - lô gam là:
 1025 x 6 = 6150 (kg)
 Mỗi chuyến xe chở được số ki - lô - gam là:
 6150 : 3 = 2050 (kg)
 Đáp số: 2150 kg.
 -------------------------
 Thứ ba, ngày 30 tháng 04 năm 2019
 Môn : Tiếng việt:
 Bài 32B : TRẢ LẠI SỰ BÌNH YÊN CHO MUÔN VẬT QUANH TA
I. Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện Người đi săn và con vượn.
- Củng cố cách viết hoa chữ hoa X. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng 
âm l/n hoặc v/d. Nghe- viết một đoạn văn.
- Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì ?
II. Đồ dùng
 - Chuẩn bị đồ dùng SGK học tập 
 - GV chuẩn HS bị tranh ảnh trên lớp
III. Các hoạt động trên lớp
1. Ổn định : hát
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới: 1. HĐCN . Giaỉ bài toán:
Kết quả: a/ Số lít mật ông ở mỗi can là:
 35 : 7 = 5 (lít)
 b/ Số can cần đựng trong 10 lít là:
 10: 5 = 2 ( can)
 Đáp số: a/ 5 lít; b/ 2 can
B/ Hoạt động thực hành:
1. HĐCN:
HS thực hiện kết quả:
Mỗi đĩa có số quả táo là:
 24 : 4 = 6 ( quả)
Cần số đĩa xếp 36 quả táo là:
 36 : 6 = 6 ( đĩa)
 Đáp số: 6 đĩa
2. HĐCN . 
HS thực hiện Kết quả:
 Mỗi túi có số kg là:
 30 : 6 = 5 ( kg)
Cần số túi đựng 35 kg đường là:
 35 : 7 = 7 ( kg)
 Đáp số: 7kg
VI. Củng cố: HS nêu lại nội dung chính của bài
 -------------------------------
 Chiều
 Tiếng Việt
 ÔN TẬP
1, Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì? trong mỗi câu sau:
 a. Cậu Hoà nhảy lên bắt bóng bằng động tác rất đẹp mắt.
 b. Bác thợ mộc làm nhẵn mặt bàn gỗ bằng lưỡi bào sắc.
 c. Chị Hiền đã kết thúc bài trình diễn võ thuật của mình bằng một động tác 
tung người hấp dẫn.
2, Đặt 2 câu có bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì? và chép các câu hỏi vào chỗ 
trống:
 1.
 2
VD: 
 1. Em đi đến trường bằng xe buýt.
 Em đi đến trường bằng gì ?
 2. Bố em đi Hà Nội bằng máy bay. 
 Bố em đi Hà Nội bằng gì ?
3, Chọn dấu chấm hoặc dấu hai chấm để điền vào mỗi ô trống sau: Mĩ thuật
 Bài: Trang phục của em ( T3)
 ( GV môn dạy)
 --------------------------------
 Thứ tư, ngày 1 tháng 05 năm 2019
 Môn : Tiếng việt
 Bài 32B : TRẢ LẠI SỰ BÌNH YÊN CHO MUÔN VẬT QUANH TA
I. Mục tiêu 
- Kể lại câu chuyện Người đi săn và con vượn.
- Củng cố cách viết hoa chữ hoa X. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng 
âm l/n hoặc v/d. Nghe- viết một đoạn văn.
 - Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì ?
II. Đồ dùng 
 - HS chuẩn bị đồ dùng SGK học tập 
 - GV chuẩn bị tranh ảnh trên lớp
III. Các hoạt động trên lớp 
1. Ổn định : hát
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới:
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
3. Nghe viết đoạn văn sau
HS thực hiện
4. HĐCN . Đọc và chép lại...
HS thực hiện
IV. Củng cố: HS nêu lại nội dung bài học 
C. Hoạt động ứng dụng
HS thực hiện
 Tiếng việt
 Bài 32C : NHỮNG CHUYỆN LÍ THÚ TRÊN HÀNH TINH
 CỦA CHÚNG TA
I. Mục tiêu 
- Đọc và hiểu câu chuyện Cuốn sổ tay.
- Củng cố cách viết hoa chữ hoa X. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng 
âm l/n hoặc v/d. Viết một đoạn văn nói về bảo vệ môi trường.
- Luyện tập dùng dấu chấm dấu hai chấm.
II. Đồ dùng
 - HS chuẩn bị SGK học tập.
- GV chuẩn bị đồ dùng trên lớp. 
III/ Các hoạt động trên lớp.
1. Ổn định : hát
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới:
A/ Hoạt động cơ bản. c/ S
d/ Đ
5. HĐCN:
HS nối kết quả của phép tính.
IV. Củng cố: HS nêu lại nội dung bài học 
B. Hoạt động ứng dụng 
HS thực hiện
 --------------------------------
 Môn : Thủ công
 Bài : LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
Biết cách làm quạt giấy tròn.
Làm quạt giấy tròn. Cac nếp gấp có thể cách nhau một ô và chưa đều nhau. Quạt 
có thể chưa tròn.
- BVMT: Biết bỏ rác đúng nơi quy định.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Mẫu quạt giấy tròn bằng giấy thủ công.
Quy trình làm quạt giấy tròn. Giấy thủ công, hồ, kéo
Học sinh: Giấy bìa màu, kéo, hồ dán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. Ổn định lớp - Hát
 2. kiểm tra bài cũ
 - Kiểm tra đồ dùng học tập
 3. Bãi mới :
 Giới thiệu bài: 
 Trong tiết học này các con sẽ tập làm lọ 
 hoa gắn tường.
 + GV ghi tựa bài lên bảng: Lmà quạt 
 giấy tròn (Tiết 1 ).
 Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát - HS quan sát, lắng nghe.
 và nhận xét.
 Mục tiêu: Nhận xét được đặc điểm của 
 quạt giấy tròn.
 Cách tiến hành: (05 phút, mẫu quạt 
 giấy tròn )
 - GV giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận 
 làm quạt tròn, sau đó đặt câu hỏi định 
 hướng quan sát để rút ra một số nhận 
 xét:
 +Nếp gấp, cách gấp và buộc chỉ giống 
 làm cái quạt giấy đã học ở lớp 1. học tập của HS.
 * Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau tiếp tục thực 
 hành Làm quạt giáy tròn . 
 -----------------------
 Chiều
 Hát nhạc
 Bài: Học hát : Dành cho địa phương tự chọn
 ( GV môn dạy)
 ----------------------------- 
 Toán
 ÔN TẬP
- Cho HS làm các bài tập sau: 
1,
 Tóm tắt
 Chiều dài: 24 m
 Chiều rộng bằng 1 chiều dài
 3
 Diện tích:  m2 ?
 Bài giải
 Chiều rộng hình chữ nhật là:
 24 : 3 = 8 (m)
 Diện tích hình chữ nhật là:
 24 x 8 = 192(m2)
 Đáp số: 192 m2.
2, Đặt tính rồi tính: 
 a. 16 428 + 8 108 b. 93 680 – 72 452 c. 1 724 x 5; d. 2184 : 
7
Kq: a) 24 536 b) 21 228 c) 8620 d) 312
3, Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài 14 cm, chiều rộng 8 cm.
 Bài giải
 Diện tích hình chữ nhật là: 
 14 x 8 = 112 (cm2) 
 Đáp số: 112 cm2 
4, Mua 5 quyển sách cùng loại phải trả 32 500 đồng. Hỏi mua 9 quyển sách như 
thế phải trả bao nhiêu tiền ?
 Bài giải
 Mua 1 quyển vở hết số tiền là: 
 32500 : 5 = 6500 (đồng) 
 Mua 8 quyển vở phải trả số tiền là: 
 6500 x 9 = 58 500 (đồng) 
 Đáp số: 58 500 đồng 
 --------------------------
 Tiếng Việt II. Đồ dùng
 - HS chuẩn bị SGK học tập
 - GV chuẩn bị đồ dùng trên lớp 
III. Các hoạt động trên lớp 
1. Ổn định : hát
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới:
A/ Hoạt động thực hành
1. HĐCĐ. Em chọn dấu chấm hay dấu hai chấm...
Khi đã trở thành...học. Có lần thấy cha còn miệt mài... con của Đác uyn hỏi.
Cha đã là nhà bác học...đáp: ...
2. HĐN. Tìm nhanh từ :
b) - màu vàng
 - Cây dừa
 - voi
IV. Củng cố: HS nêu lại nội dung bài học 
 ..............................................
 TNXH
 Bài: Vì sao có năm ,tháng và mùa (T1)
 ( GV môn dạy)
 --------------------------------
 Môn : Toán
 Bài 89 : LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
Em ôn lại:
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Viết và tính giá trị của biểu thức.
 II. Đồ dùng:
 - HS chuẩn bị đồ dùng SGK học tập . 
 - GV chuẩn bị tranh ảnh trên lớp.
III. Các hoạt động trên lớp :
1. Ổn định : hát
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới:
A. Hoạt động thực hành :
1. HĐN :
HS thực hiện
a/ Bài toán: Bao thứ nhất có 20 kg gạo, bao thứ hai nhiều hơn bao thứ nhất 5 kg 
gạo. Hỏi bao thứ hai có bao nhiêu kg gạo?
b/ Bài giải
 Bao thứ hai có số kg gạo là:
 20 + 5 = 25 ( kg)
 Đáp số: 25 kg gạo
2. HĐCN: Tính:
HS thực hiện Bà như quả ngọt chín rồi
 Càng thêm tuổi tác càng tươi lòng vàng.
2, Em (hoặc bạn em) đã làm một việc tốt để góp phần bảo vệ môi trường, hãy 
điền vào chỗ trống câu trả lời cho các câu hỏi dưới đây:
 - Em (hoặc bạn em) đã làm việc gì để bảo vệ môi trường ? (Mẫu: dọn vệ 
sinh trường lớp hay nơi ở ; trồng cây xanh; phát hiện, ngăn chặn những việc 
làm gây tác hại tới môi trường ;...). Em (hoặc bạn em) đã làm việc đó như thế 
nào? Kết quả ra sao? Em có suy nghĩ gì về công việc đã làm?
VD
 Chủ nhật vừa qua, lớp chúng em đã “ra quân” để làm sạch cỏ xung quanh 
hàng rào của trường. Mỗi chúng em, bạn thì nhổ cỏ, bạn thì gom rác, ... thoáng 
chốc, khu vực hàng rào đã sạch trơn. Em rất vui vì đã cùng các bạn làm một việc 
tốt để góp phần bảo vệ môi trường.
 ---------------------------
 Thứ sáu, ngày 3 tháng 05 năm 2019
 Môn : Tiếng Việt 
 Bài 32C : NHỮNG CHUYỆN LÍ THÚ TRÊN HÀNH TINH
 CỦA CHÚNG TA
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu câu chuyện Cuốn sổ tay.
 - Củng cố cách viết hoa chữ hoa X. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng 
âm l/n hoặc v/d. Viết một đoạn văn nói về bảo vệ môi trường.
 - Luyện tập dùng dấu chấm dấu hai chấm.
BVMT: Cần phải chăm sóc và bảo vệ cây xanh... cho môi trường xanh sạch 
hơn.
II. Đồ dùng
 - HS chuẩn bị SGK học tập
 - GV chuẩn bị đồ dùng trên lớp 
III. Các hoạt động trên lớp 
1. Ổn định : hát
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới:
A/ Hoạt động thực hành
3. HĐCN. Viết một đoạn văn(từ 7- 10 câu) kể lại một việc em đã làmđể góp 
phần bảo vệ môi trường
HS làm bài theo gợi ý
4. HĐN. Cùng bình chọn bài viết hay nhất lớp.
IV. Củng cố: HS đọc lại bài
C. Hoạt động ứng dụng
 HS thực hiện
 ...............................................
 Thể dục
 Bài: Tung và bắt theo nhóm 3 người – TC “Chuyển đồ vật” SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 32
 I. MỤC TIÊU
 - Tổng kết, đánh giá kết quả hoạt động học tập của HS trong tuần 32.
 - Đề ra kế hoạch tuần 33.
 - Tìm hiểu Tết cổ truyền Việt Nam.
 - Giúp các em hiểu thêm về phong tục Việt Nam.
II. TIẾN HÀNH SINH HOẠT
HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS
1. Tổng kết:
- Chủ tịch hội đồng báo cáo về các mặt 
hoạt động của lớp.
+Chuyên cần: Tổng số ngày nghỉ của học sinh.
 +Có phép
 +Không phép
+Vệ sinh: - Quét dọn lớp học
+Trang phục: - Quần áo..
+Học tập 
2. GV: Nhận xét, đánh giá hoạt động của - Ý thức học tập..
HS. - Phát biểu xây dựng bài..
 - Tuyên dương nhóm, cá nhân học tốt 
- Rút kinh nghiệm cần phát huy, khắc thực hiện tốt
phục. 
 .
 Nhắc nhở, động viên học sinh học 
 còn chậm 
 ..
3. Kế hoạch tuần 33 
Biện pháp: Động viên –khích lệ.
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt an toàn 
giao thông. - Tiếp tục thực hiện tốt nội quy 
- Củng cố lại kiến thức đã học trường, lớp.
 - Tiếp tục rèn viết chữ đẹp.
 - Nâng cao ý thức bảo vệ của công, 
 giữ vệ sinh trường lớp
 - Phân công HS giúp đỡ nhau để 
 cùng nhau tiến bộ.
 - Chăm sóc cây xanh.
 - Thực hiện tốt 15 phút đầu giờ.
4. Hoạt động ngoại khóa: - Thực hiện tốt ATGT. 
- Tìm hiểu về các nơi di tích lịch sử quê 
hương.
- Quê hương có những truyền thống văn - Nói về truyền thống, văn hóa ngày ..........................................
 ĐẠO ĐỨC
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
I. MỤC TIÊU.
 Giúp Học sinh hiểu
 + Nước sạch rất cần thiết với cuộc sống của con người. Nước dùng trong 
 sinh hoạt (ăn uống ...) dùng trong lao động sản xuất. Nhưng nguồn nước 
 không phải là vô tận. Vì thế chúng ta cần phải biết sử dụng nước tiết kiệm 
 và bảo vệ nguồn nước.
 + Cần phải tôn trọng và giúp đỡ khách nước ngoài. Như thế là thể hiện lòng 
 tự tôn dân tộc và giúp những người khách nước ngoài thêm hiểu, thêm yêu 
 quý đất nước, con người Việt Nam.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
+ Nêu tình huống: Ngày chủ nhật Lan + Học sinh lắng nghe.
và Minh cùng ra giúp mẹ bán hàng ở 
gần khgu di tích lịch sử của làng. Hôm 
đó có một đoàn khách nước ngoài đến 
thăm rất đông. Lan thấy Minh bán được 
rất nhiều hàng cho họ nhung đó là 
những hàng cũ, xấu mà giá lại cao hơn 
rất nhiều.
 Muốn biết việc làm của Minh đúng 
hay sai? Đối với khách nước ngoài 
chúng ta phải làm gì? Hôm nay chúng ta 
cùng tìm hiểu bài: “Giao tiếp với người 
khách nước ngoài”.
Thế nào là giao tiếp với khách nước ngoài.
Mục tiêu: HS biết giao tiếp với khách nước ngoài.
Cách tiến hành: 
+ Yêu cầu các nhóm thảo luận giải + Chia nhóm, thảo luận giải quyết tình 
quyết tình huống đã nêu ở đầu tiết học. huống.
 “Em sẽ nói với Minh phải bán hàng 
 trung thực, bán hàng tốt để người nước 
+ Lắng nghe, nhận xét ý kiến của học ngoài không bực bội, thêm quý mến 
sinh. Việt Nam”.
+ ?: Kể tên những việc em có thể làm + Một vài nhóm đại diện báo cáo.
nếu gặp người nước ngoài. + Học sinh lần lượt kể. Sau bài học em:
- Hiểu vì sao có ngày và đêm; thời gian để trái đất quay một vòng quanh mình 
nó; một ngày- đêm có bao nhiêu giờ.
- Quay được quả cầu theo đúng chiều quay của trái đất quay quanh mình nó.
- Ý thức được tầm quan tròng ngày và đêm và yêu thích, tìm hiểu, khám phá cá 
hiện tượng tự nhiên
II/ Đồ dùng :
 - HS chuẩn bị đồ dùng SGK học tập 
 - GV chuẩn bị tranh ảnh trên lớp
III / Các hoạt động trên lớp
 A/ Hoạt động cơ bản
4. HĐN. Quan sát và trả lời
HS thực hiện
5. HĐN. Thực hành
HS thực hiện
6. HĐCN. Đọc và trả lời 
HS thực hiện
VI. Củng cố: HS nêu lại nội dung chính của bài
. ..............
 Môn : Tự nhiên xã hội
 BÀI 26 : VÌ SAO CÓ NĂM THÁNG VÀ MÙA?
I/ Mục tiêu HS biết mô hình nuôi gà, chim yến ở Bạc Liêu, sân chim Bạc Liêu 
Sau bài học em:
 - Biết: vừa tự quay quanh mình nó vừa quay quanh mặt trời; thời gian để Trái 
đát quay quanh mặt trời ; một năm có bao nhiêu ngày và bao nhiêu tháng; một 
năm có mấy mùa.
- Biết được mối quan hệ giữa hiện tượng quay quanh mặt trời và mùa trên trái 
đất.
- Yêu thích tìm hiểu về hiện tượng thiên nhiên.
II/ Đồ dùng :
 - HS chuẩn bị đồ dùng SGK học tập 
 - GV chuẩn bị tranh ảnh trên lớp
III / Các hoạt động trên lớp
 A/ Hoạt động cơ bản
1. HĐCN. Liên hệ thực tế
 HS thực hiện
2. HĐCĐ. Quan sát hình 3 và thảo luận
 HS thực hiện
3. HĐCL. Quan sát hình 4,5 rồi đọc thông tin trả lời câu hỏi
4. HĐCĐ Quan sát và thảo luận
 HS thực hiện
5. Đọc và trả lời
HS thực hiện
IV. Củng cố: Hs nêu nội dung bài học
......................................