Giáo án Tổng hợp 3 - Tuần 29 - Năm học 2018-2019 - Trần Văn Minh

 Thứ hai, ngày 8 tháng 04 năm 2019
 Môn : Tiếng Việt
 Bài 29A : BẠN QUYẾT TÂM KUYỆN TẬP NHƯ THẾ NÀO ?
 I. Mục tiêu :
 - Đọc và hiểu bài Buổi học thể dục.
 - Nghe- nói về thể dục.
 - KNS: HS hiểu được lợi ích của viêc tập thể dục thể thao có lợi cho sức 
khỏe.
 II. Đồ dùng
 - HS chuẩn bị đồ dùng SGK học tập . 
 - GV chuẩn bị tranh ảnh trên lớp
 III. Các hoạt động trên lớp
 1. Ổn định: hát
 2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
 3. Bài mới.
 A. Hoạt động cơ bản : (Tiết 1 )
 1. HĐN. Nói với bạn về trò chơi hoặc môn thể thao mà em thích.
 2. HĐCĐ. Nghe thầy cô đọc câu chuyện sau :
 3. HĐCĐ. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa :
 4. HĐCL. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc.
 5. HĐN. Đọc trong nhóm.
 6. HĐN. Thảo luận nhóm để tìm một tên khác cho câu chuyện. Viết tên tìm 
được vào vở 
 HS có thể chọn: Nhớ mãi buổi học ấy, Vượt lên thử thách... 
- KNS: có ý thức tập thể dục hàng ngày.
B. Hoạt động thực hành : (Tiết 2 )
1. HĐCN. Chọn hoạt động ở bên phải phù hợp với người có tên ở bên trái. Ghi 
kết quả vào vở.
 a - 3
 b - 1
 c - 2
 2. HĐCĐ. Hỏi – đáp :
 a) Vì Nen- li bị tật từ nhỏ
 b) Nen- li xin được tập như mọi người, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm 
trán,...
 HS thực hiện
3. HĐCĐ. Nói về một bài thể dục.
 HS thực hiện
VI. Củng cố: HS nêu lại nội dung chính của bài
C. Hoạt động ứng dụng:
 HS thực hiện
 ----------------------------
 Môn : Toán
 Bài : DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
I. Mục tiêu : hình chữ nhật
2, Một miếng bìa hình chữ nhật có chiều rộng 5cm, chiều dài 14cm. Tính diện 
tích miếng bìa đó ?
Kq: 70 cm2 
3, Tính diện tích hình chữ nhật, biết: 
a) Chiều dài 7cm, chiều rộng 4cm 
b) Chiều dài 2dm, chiều rộng 9cm 
Kq: a) 28cm2
 b) 180cm2
4, Chiều rộng của một hình chữ nhật là 13cm, kém chiều dài 8cm. Tính chu vi 
hình chữ nhật đó.
Kq: 68cm
 ------------------------------
 Thứ ba, ngày 9 tháng 04 năm 2019
 Môn: Tiếng Việt
 Bài 29B : BẠN BIẾT GÌ VỀ CÁC MÔN THỂ THAO ?
I. Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện buổi học thể dục.
- Củng cố cách viết chữ hoa T. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x 
hoặc có vần in/ inh. Nghe viết đoạn văn.
- Mở rộng vốn từ về thể thao.
GDBVMT: Biết yêu thiên nhiên, giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên.
II. Đồ dùng
 - Chuẩn bị đồ dùng SGK học tập 
 - GV chuẩn HS bị tranh ảnh trên lớp
III. Các hoạt động trên lớp
1. Ổn định: hát
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới.
A. Hoạt động cơ bản (Tiết 1)
1. HĐN. Vẽ bức tranh theo chủ đề Em yêu thể thao.
2. HĐN. Kể câu chuyện Buổi học thể dục.
HS thực hiện
3. HĐCL. Thi kể chuyện.
HS thực hiện
 (Tiết 2)
4. HĐCL. Chơi Tiếp sức kể tên các môn thể thao.
HS thực hiện
5. HĐN. Thảo luận, tìm một số từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao có 
trong truyện vui sau :
HS thực hiện
6. HĐCN. Viết lại các từ ngữ tìm được vào vở.
HS thực hiện
VI. Củng cố: HS kể lại câu chuyện
 ............................................ đấu kiếm
 chạy tiếp sức
 bắn cung
 súng
 Kq: thi nhảy xa, thi chạy tiếp sức, đấu vật, đấu kiếm, bắn súng, bắn cung.
2, Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới trong mỗi câu sau:
a) Hè về, từng chùm nhãn mọng nước đung đưa trong nắng. 
b) Ngoài đồng, bà con nông dân đang gặt lúa. 
c) Chúng em được nghỉ học vào ngày mai. 
d) Dưới rặng sấu, những chiếc lá nghịch ngợm nô đùa trong gió.
đ) Trời mưa to, xe cộ không đi lại được.
Kq: Khi nào ?, Ở đâu ?, Vì sao ?
3, Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau:
a) Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều sớm nhất trong thành phố.
b) Vì quên ví ở nhà, mẹ không mua được quần áo. 
c) Cái nắng gay gắt đã ẩn vào quả na, quả mít, quả hồng, quả bưởi. 
d) Bé kẹp tóc, thả ống quần xuống lấy cái nón của má đội lên đầu.
 --------------------------------
 Toán 
 ÔN TẬP
- Cho HS làm các bài tập sau: 
1, Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật có chiều dài 3dm, chiều rộng 8cm
Kq: Chu vi: 76cm
 Diện tích: 240cm2
2, Một hình chữ nhật có chiều rộng 7cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng. Tính diện 
tích hình chữ nhật đó.
Kq: 98cm2
 3, Một hình chữ nhật có chiều dài 2dm 4cm, gấp 4 lần chiều rộng. Tính chu vi và 
diện tích hình chữ nhật đó.
Kq: Chu vi: 60cm
 Diện tích: 144cm2
 ----------------------------
 Môn: Mĩ thuật
 Bài: Vẻ đẹp cuộc sồng (T3)
 ( GV môn dạy)
 --------------------------------- 
 Thứ tư, ngày 10 tháng 04 năm 2019
 Môn : Tiếng việt
 Bài 29B : BẠN BIẾT GÌ VỀ MÔN THỂ THAO ? 4. HĐN. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc.
5. HĐN. Đọc trong nhóm .
6. HĐN. Thảo luận, tìm câu trả lời đúng. 
 Câu hỏi 1: Ý d) 
 Câu hỏi 2: Ý a) 
7. HĐN. Nói về lợi ích của tập thể dục.
 - KNS: Biết thường xuyên vận động thể dục thể thao để tăng cường sức khỏe.
IV. Củng cố: HS nêu lại nội dung bài học 
 ---------------------------
 Môn : Toán
 Bài 81 : DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG
I. Mục tiêu :
 - Em biết cách tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo cạnh của nó. 
II. Đồ dùng:
 - HS chuẩn bị đồ dùng SGK học tập . 
 - GV chuẩn bị tranh ảnh trên lớp.
III. Các hoạt động trên lớp :
1. Ổn định: hát
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới.
A. Hoạt động cơ bản :
1. HĐN. Chơi trò chơi... 
HS thực hiện
2. HĐN. 
a) Quan sát.....
b) Em đọc kĩ nội dung...
c) Tính diện tích con tem...
HS thực hiện
 5 x 5 = 25 cm2
IV. Củng cố: HS nêu lại nội dung bài học 
 .............
 Môn : Thủ công
 Bài : LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (Tiết 2 )
I. MỤC TIÊU:
Biết cách làm đồng hồ để bàn.
Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối.
BVMT: Không bỏ rác bừa bải.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Mẫu đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.
- Quy trình làm đồng hồ để bàn. Giấy thủ công, hồ, kéo
Học sinh: Giấy bìa màu, kéo, hồ dán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS ---------------------------------
 Chiều
 Môn: Hát nhạc
 Bài: Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc
 ( GV môn dạy)
 --------------------------------- 
 Toán
 ÔN TẬP
- Cho HS làm các bài tập sau: 
1, Viết vào ô trống:
 Cạnh hình 7cm 8cm 10cm
 vuông
 Chu vi 7 x 4 = 28 (cm) 8 x 4 = 32 (cm) 10 x 4 = 40 (cm)
 hình vuông
 Diện tích 7 x 7 = 49 (cm2) 8 x 8 = 64 (cm2) 10 x 10 = 100 (cm2)
 hình vuông
2, Một tờ giấy hình vuông cạnh 90 mm. Tính diện tích tờ giấy đó theo xăng-ti-
mét vuông. 
Kq: 81cm2
3, Một hình vuông có chu vi 20cm. Tính diện tích hình vuông đó.
Kq: 25cm2
4, Một hình vuông có chu vi bằng chu vi một hình chữ nhật có chiều dài 25cm, 
chiều rộng bằng 15cm. Tính độ dài cạnh hình vuông.
Kq: 20cm
 ---------------------------------
 Tiếng Việt
 ÔN TẬP 
 - Cho HS luyện đọc bài Lời kêu gọi toàn dân thể dục..
 - Hình thức luyện đọc bài theo nhóm, theo cặp và đọc cá nhân tiếp nối 
đoạn văn đến hết bài, kết hợp trả lời câu hỏi phù hợp nội dung bài.
 --------------------------
 Thứ năm, ngày 11 tháng 04 năm 2019
 Môn: Thể dục
 Bài: Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ TC “Nhảy đúng- nhảy nhanh”
 ( GV môn dạy)
 --------------------------------- 
 Môn : Tiếng Việt
 Bài 29C : LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ SỨC KHOẺ ?
I. Mục tiêu 
- Đọc và hiểu bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc có vần in/ inh. Điền từ để 
hoàn thành đoạn văn về một trận thi đấu thể thao.
- Luyện tập dùng dấu phẩy trong câu. 4. HĐCN. Tính nhẩm:
 a) Kết quả: +Chu vi hình chữ nhật ABCD:16cm 
 Diện tích hình chữ nhật ABCD:15cm2
 + Chu vi hình vuông MNQP:16cm 
 Diện tích hình vuông MNQP:16cm2
b) Kết quả: Chu vi MNQP bằng chu vi hình chữ nhật ABCD
 Diện tích MNQP lớn hơn diện tích hình chữ nhật ABCD
HS thực hiện
IV. Củng cố: HS nêu lại nội dung bài học 
C. Hoạt động ứng dụng
HS thực hiện
 --------------------------------- 
 Chiều
 Toán
 ÔN TẬP
- Cho HS làm các bài tập sau: 
1, 
 Chiều dài 5cm 10cm 32cm
 Chiều rộng 3cm 4cm 8cm
 Chu vi (5 + 3) x 2 = 16 (cm) (10 + 4) x 2 =28(cm) (32 + 8) x 2=80(cm)
hình chữ nhật
 Diện tích 5 x 3 = 15 (cm2) 10 x 4 = 40 (cm2) 32 x 8 = 256 (cm2)
hình chữ nhật
2, Một miếng bìa hình chữ nhật có chiều rộng 5cm, chiều dài 14cm. Tính diện 
tích miếng bìa đó ?
Kq: 70 cm2 
3, Tính diện tích hình chữ nhật, biết: 
a) Chiều dài 7cm, chiều rộng 4cm 
b) Chiều dài 2dm, chiều rộng 9cm 
Kq: a) 28cm2
 b) 180cm2
4, Chiều rộng của một hình chữ nhật là 13cm, kém chiều dài 8cm. Tính chu vi 
hình chữ nhật đó.
Kq: 68cm
 ------------------------------
 Tiếng Việt
 ÔN TẬP
1. Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (từ 
Vậy nên luyện tập thể dục.ngày nào tôi cũng tập) 
2. Tìm các từ:
 Chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x có nghĩa như sau:
- Các thiên thể ban đêm lấp lánh trên trời: sao
- Món ăn bằng gạo nếp đồ chín: xôi III. Các hoạt động trên lớp :
1. Ổn định: hát
2. KT: Kiểm tra những nội dung câu hỏi, bài tập có liên quan đến bài học 
3. Bài mới.
 A. Hoạt động cơ bản:
1. HĐCĐ. Em và bạn đặt tính...
HS thực hiện
2. HĐCĐ. Đọc kĩ nội dung sau :
HS thực hiện
3. HĐCĐ. Em và bạn tính
HS thực hiện kết quả:
a/ 61758; 73685; 50872
4.HĐCĐ. Em và bạn đặt tính rồi tính
 a/ 51757; 55794
IV. Củng cố: HS nêu lại nội dung chính
 ..............................................
 Môn: Đạo đức
 Bài: BÀI: TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
 ( TPTĐ dạy)
 -------------------------------
 SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 29
 I. MỤC TIÊU
 - Tổng kết, đánh giá kết quả hoạt động học tập của HS trong tuần 29.
 - Đề ra kế hoạch tuần 30.
 - Tìm hiểu Tết cổ truyền Việt Nam.
 - Giúp các em hiểu thêm về phong tục Việt Nam.
 II. TIẾN HÀNH SINH HOẠT
 HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS
 1. Tổng kết:
 - Chủ tịch hội đồng báo cáo về các mặt 
 hoạt động của lớp.
 +Chuyên cần: Tổng số ngày nghỉ của học sinh.
 +Có phép
 +Không phép
 +Vệ sinh: - Quét dọn lớp học
 +Trang phục: - Quần áo..
 +Học tập 
 2. GV: Nhận xét, đánh giá hoạt động của - Ý thức học tập..
 HS. - Phát biểu xây dựng bài..
 - Tuyên dương nhóm, cá nhân học tốt 
 - Rút kinh nghiệm cần phát huy, khắc thực hiện tốt
 phục. 
  Đạo Đức
 BÀI: TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
I. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức: Giúp Học sinh hiểu
 + Nước sạch rất cần thiết với cuộc sống của con người. Nước dùng trong sinh 
hoạt (ăn uống ...) dùng trong lao động sản xuất. Nhưng nguồn nước không phải 
là vô tận. Vì thế chúng ta cần phải biết sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn 
nước.
 2. Thái độ:
 + Quý trọng nguồn nước, có ý thức sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. 
Tán thành, học tập những người biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Không 
đồng ý với những người lãng phí và làm ô nhiễm nguồn nước.
 3. Hành vi:
 + Thực hành tiết kiệm nước, vệ sinh nguồn nước. các em có thể làm để tiết kiệm nước và + Vài học sinh trả lời.
bảo vệ nguồn nước.
Kết luận: Chúng ta phải thực hiện tiết 
kiệm nước và bảo vệ nguồn nước để bảo + 1 2 học sinh nhắc lại.
vệ và duy trì sức khỏe cuộc sống của 
chúng ta.
 Hoạt động 2: Xử lý tình huống. GDKNS
Yêu cầu học sinh các nhóm thảo luận + Các nhóm thảo luận tìm giải đáp cho 
tim cách xử lý tình huống và sắm vai thể từng trường hợp.
hiện. Tình huống 1. Em giải thích cho Nam 
 Tình huống 1. Em và nam cùng nhau rằng làm như thế sẽ làm cho những 
đi dọc bờ suối. Bỗ Nam dừng lại, nhặt người ở phía dưới nguồn phải dùng 
một vỏ hộp thuốc sâu quẳng xuông1 nước ô nhiễm. Như thế là không tốt, em 
sông cho nó trôi bập bềnh, Nam còn nói: sẽ cùng Nam vớt hộp đó lên và vứt vào 
“Nước sạch ở đây chẳng bao giờ bị bẩn thùng rác (nếu không em có thể làm một 
đâu, chỗ này bị bẩn rồi sẽ trôi đi chỗ mình và nhờ cô giáo nhắc nhở bạn 
khác, chẳng việc gì phải lo”. Trong Nam).
trường hợp đó em sẽ làm gì?
 Tình huống 2. Mai và An đang đi Tình huống 2. Em sẽ dừng lại xem chỗ 
trên đường phố thì phát hiện một chỗ rò rỉ to hay nhỏ, nếu nhỏ tạm thời em 
ống nước sạch bị rò rỉ. Nước chảy ra nhờ người khác bịt lại rồi đi báo người 
khá nhiều và nhanh. Mai định dừng lại thợ sửa chữa, hoặc em có thể nhờ người 
xem xét thì An cau lại: “Oi dào, nước khác ngay. Em sẽ giải thích cho bạn An 
này chẳng cạn được dâu, cậu lo làm gì nghe về sự cần thiết phải tiết kiệm nước 
cho mệt”. Nếu em là Mai em sẽ làm gì? để bạn cùng thực hiện.
+ Yêu cầu học sinh trình bày cách xử lý. + Một vài nhóm lên sắm vai thể hiện 
 tình huống và cách giải quyết của nhóm.
Kết luận: Nước sạch có thể bị cạn và + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
hết. Nước bẩn có thể ảnh hưởng đến sức 
khỏe. Do đó chúng ta phải tiết kiệm và 
bảo vệ nguồn nước. Phê phán hành vi 
tiêu cực, ủng hộ và thực hiện bảo vệ 
nguồn nước.
 Nước là một trong những nguồn sống 
của chúng ta, vì thế tiết kiệm và bảo vệ 
nước tức là bảo vệ và duy trì sự sống 
trên trái đất.
 .. .......................
 TỰ NHIÊN XÃ HỘI
 BÀI 24: MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG TRÊN CẠN 
I Mục tiêu : HS biết mô hình nuôi gà, chim yến ở Bạc Liêu, sân chim Bạc 
Liêu 
- Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của chim và thú trên hình vẽ hoặc vật 
thật.